🍃何大草长篇小说新作
一个女孩在坡地的一年,写,画,观照世相;酸与涩,爱与欺骗,自得和怅然
🍃小杨任教的大学,坐落在北郊的一片坡地上。
她赶了千里路而来,正看见一蓬蓬油菜花盛开,鸡鸭在田埂溜达,还有猪叫……
不觉一惊,继而欢喜。晚上写手记,就称自己误入了武陵源。
🍃植物蓬勃生长,不舍昼夜
人呢,是匆匆的
谁的心口没有压着心事?
走得快,走得慢,又有什么分别
心事还是心事。不如缓行。
何大草,祖籍四川阆中。曾就职于成都日报社、四川师范大学文学院。著有长篇历史小说《春山:王维的盛唐与寂灭》《金桃:吴道子,他的世代与风尚》《崇祯皇帝·盲春秋:明朝末代皇帝的生与隐》,以及《隐武者》《拳》等。
以写作、讲授写作为业,兼事绘画。
樱园何大草写作工坊指导老师。
书看完了,我第一时间问燕姐:“你怎么看这书?我感觉像看了一部长散文。” 问她,是因为对自己的感觉不确信。我接下来其实想问,那故事性呢? 是的,这本书和之前看过的那些情节跌宕的小说都不太一样,淡淡的,像隔了一层薄纱,但产生的后劲却是绵长的,很长一段时间,有些情...
评分蕞近,网络上流行起了淡人一词, 情绪淡淡的,几乎没什么大.波动; 爱好淡淡的,问就是也可以不玩; 目标淡淡的,几乎不记得这回事; 说话淡淡的,收到、OK、好的、可以…… 周末看完何大草老师的《坡地手记》, 猛然发现书中的小杨老师不就是一个典型的淡人吗? 在北郊的坡地...
评分小杨普通得作者连个全名都不给她,她从小就不出色,学个画还跟着一个看什么东西都模糊了的老师,还是在文化馆,一般情况下,那种学习是免费的,也就是混混时间。这种不功利的学习,让小杨学学耍耍,反而真的爱上了画画、写字、还有记手记。舅老爷年纪虽大,还真是个好老师,小...
评分蕞近,网络上流行起了淡人一词, 情绪淡淡的,几乎没什么大.波动; 爱好淡淡的,问就是也可以不玩; 目标淡淡的,几乎不记得这回事; 说话淡淡的,收到、OK、好的、可以…… 周末看完何大草老师的《坡地手记》, 猛然发现书中的小杨老师不就是一个典型的淡人吗? 在北郊的坡地...
评分书看完了,我第一时间问燕姐:“你怎么看这书?我感觉像看了一部长散文。” 问她,是因为对自己的感觉不确信。我接下来其实想问,那故事性呢? 是的,这本书和之前看过的那些情节跌宕的小说都不太一样,淡淡的,像隔了一层薄纱,但产生的后劲却是绵长的,很长一段时间,有些情...
这本书最令人称道之处,在于其强大的世界构建能力和独特的氛围营造。作者成功地在读者脑海中搭建了一个真实可感、充满独特气息的世界,这个世界有其自身的逻辑、历史和未言明的潜规则。阅读过程中,我感觉自己像一个闯入者,小心翼翼地探索着这个由文字构筑的国度,对隐藏在表象之下的文化肌理感到既好奇又敬畏。这种环境的描摹并非只是背景板,它与人物的命运紧密交织,甚至可以说是塑造人物性格的决定性力量。从建筑的风格到当地人的生活习俗,都被描绘得栩栩如生,充满了浓郁的地方色彩和历史厚度。更厉害的是,作者在构建这个世界时,并未进行冗长的说明,而是通过人物的行动和对话,自然地渗透出来,让读者在体验故事的同时,完成了对世界的认知构建。这种沉浸式的阅读体验,是建立在一个极其扎实和富有想象力的世界观之上的。读完后,我甚至有一种意犹未尽的感觉,渴望能在这个世界里多停留一些时日,去探访那些尚未被文字触及的角落。
评分这本书的结构设计堪称一绝,它采用了多线叙事的方式,巧妙地穿插着过去与现在,现实与梦境。初读之下,可能会觉得线索繁多,有些跳跃,但随着阅读的深入,你会惊叹于作者如何将这些看似零散的碎片,最终拼凑成一幅宏大而完整的图景。特别是那些在不同时间点穿插闪回的片段,处理得极其自然流畅,没有丝毫生硬的痕迹,反而增强了故事的层次感和深度。作者对细节的把握达到了令人发指的地步,无论是场景的布置,还是人物微小的动作神态,都经过了精心雕琢,使得整个故事充满了生命力。我特别喜欢其中一些充满象征意义的物件,它们在不同的章节里反复出现,每一次出现都承载着不同的情感重量,引导着读者去探寻更深层次的含义。这种叙事上的精妙布局,无疑是这本书成功的重要基石,它要求读者全神贯注,但回报给读者的,却是无与伦比的阅读快感和智力上的满足感。这本书的阅读体验,更像是在解构一个复杂的谜团,每解开一个环节,都会让人对全局的理解更进一步。
评分从文学技巧的角度来看,这本书的语言风格极具辨识度,展现了一种返璞归真又暗藏机锋的独特美学。它的句式长短错落有致,长句铺陈开来,如同水墨晕染,意境深远;短句则如金石之声,掷地有声,直击要害。作者似乎对词语的选择有着近乎偏执的考究,每一个动词和形容词都恰到好处,极大地增强了画面的质感和冲击力。尤其值得称赞的是,书中融入了一些古典文学的韵味,但绝非生硬的模仿,而是与现代语境自然地融合,使得整体的文风既有厚重感,又不失时代气息。在某些段落中,作者对自然景象的描摹,简直可以称得上是教科书级别的范本,他能用文字“画”出光线、温度甚至气味,让人不禁怀疑作者是否是一位隐藏的风景画家。这种对文字的精雕细琢,使得阅读过程本身变成了一种艺术享受,每一次呼吸的节奏似乎都要跟随文字的起伏而调整。这本书的文本密度极高,值得细细咀嚼,慢条斯理地品味其中蕴含的文字魔力。
评分这部作品在情感的细腻刻画上,达到了一个令人动容的高度。它没有采用那种直白煽情的笔法,而是通过人物的内心独白和含蓄的对话,将复杂的人类情感——那种介于拥有与失落之间的微妙状态——展现得淋漓尽致。我尤其为其中几位主要人物的内心挣扎所震撼,他们的选择充满了人性的光辉与局限,让人在同情之余,更产生了强烈的共鸣。作者似乎非常擅长捕捉那些稍纵即逝的情绪波动,并将其凝固在文字里,让读者能够清晰地感知到人物在特定情境下的无助、坚韧或是释然。书中对于“回忆”的处理,更是体现了高超的技巧,那些模糊不清的旧日片段,在作者的笔下,既是甜蜜的负担,也是前行的动力。读完之后,你会发现自己的情感世界也被轻轻触动,一些尘封已久的心事也随之浮现,这种与文字进行深层情感交流的感觉,是很多作品难以给予的。这本书的魅力,很大程度上源于其深刻的人文关怀和对人性复杂性的深刻洞察。
评分这本书的叙事节奏掌控得极妙,仿佛带着读者走进了另一个时空。开篇寥寥数语,便勾勒出一种难以言喻的苍凉感,笔触细腻入微,仿佛能嗅到文字间弥漫着的旧日气息。作者似乎有一种魔力,能将那些看似平淡无奇的日常场景,描绘得充满了哲思和隐喻。读到中期,情节的张力逐渐攀升,人物的命运纠葛也愈发复杂,每一个转折都出人意料却又在情理之中。特别是对于环境的描写,那种身临其境的代入感,让人不禁想要放下书卷,去亲身感受一番文字中描绘的那些光影变幻与四季更迭。这本书的语言风格多变,时而如涓涓细流,娓娓道来,时而又如疾风骤雨,酣畅淋漓,展现了作者深厚的文字功底。合上书页时,心中涌现的不是故事结束的失落,而是一种久久不能平复的回味与沉思,仿佛自己也成为了故事中的一个旁观者,见证了那些爱与失去,成长与挣扎。它不仅仅是一个故事,更像是一段精心编织的生命体验,值得反复品读,每一次都会有新的领悟。
评分接地气,接近生活、更大战自然。女主开朗活泼,乐观积极向上的性格,真让我所羡慕啊!
评分文字相当洗练,叙事散淡而又风致,主人公小杨有点李娟的意思。读前半本很是惊喜,舍不得快速读完。可惜后半本有些失控,情节性强了许多,小杨、王桐、吴爷等几个主要人物却变得悬浮,使前文中的纯真随性多少显得造作。不过,作者尝试描绘一种“温润平和而清幽爽净”的人物(或生活方式)的初衷,基本还是达成了,这仍不失为一本别致而有味的散文式小说。
评分我的大学,我的老师。字里行间,全是亲切的熟悉。
评分接地气,接近生活、更大战自然。女主开朗活泼,乐观积极向上的性格,真让我所羡慕啊!
评分看大草老师的文字真是种享受,写得太好了!看一本爱一本。
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