何大草,祖籍四川閬中。曾就職於成都日報社、四川師範大學文學院。著有長篇曆史小說《春山:王維的盛唐與寂滅》《金桃:吳道子,他的世代與風尚》《崇禎皇帝·盲春鞦:明朝末代皇帝的生與隱》,以及《隱武者》《拳》等。
以寫作、講授寫作為業,兼事繪畫。
櫻園何大草寫作工坊指導老師。
?何大草長篇小說新作
一個女孩在坡地的一年,寫,畫,觀照世相;酸與澀,愛與欺騙,自得和悵然
?小楊任教的大學,坐落在北郊的一片坡地上。
她趕瞭韆裏路而來,正看見一蓬蓬油菜花盛開,雞鴨在田埂溜達,還有豬叫……
不覺一驚,繼而歡喜。晚上寫手記,就稱自己誤入瞭武陵源。
?植物蓬勃生長,不捨晝夜
人呢,是匆匆的
誰的心口沒有壓著心事?
走得快,走得慢,又有什麼分彆
心事還是心事。不如緩行。
發表於2024-11-07
坡地手記 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
讀的時候像讀散文,一切慢慢悠悠,但也具體細膩。沒有以往看小說時的壓迫感,那種壓迫感是故事走嚮帶來的緊張氣氛。這本書沒有,看的鳥語花香的。看的時候在想,這是不是自傳,可以沒有開始也沒有結局,更接近現實。小楊老師的處境是大多數人的常態,然而心態是多難能可貴啊,...
評分蕞近,網絡上流行起瞭淡人一詞, 情緒淡淡的,幾乎沒什麼大.波動; 愛好淡淡的,問就是也可以不玩; 目標淡淡的,幾乎不記得這迴事; 說話淡淡的,收到、OK、好的、可以…… 周末看完何大草老師的《坡地手記》, 猛然發現書中的小楊老師不就是一個典型的淡人嗎? 在北郊的坡地...
評分優美,是眾人對硃自清的《荷塘月色》的客觀評價。 在何大草的《坡地手記》中,主人公小楊在作文課上對硃自清先生的《荷塘月色》的評價是,我看不到任何一片葉子的樣子。硃先生的葉子不是葉子,全是形容詞。優美是一個陷阱。《荷塘月色》的不好,就是它太優美瞭。 進而她要求學...
評分最近公司一直在裁員,原本以為很穩定的工作如今已經岌岌可危,突然可能到來的變故整個人都會有點焦慮,不知道該如何麵對接下來的生活。 . 讀到這本《坡地手記》似乎給最近的焦慮下瞭一場雨,將內心的浮躁統統洗淨。人生充滿著變故與意外,人生沒有完美和圓滿,有的就是用平靜的...
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筆法更適閤寫曆史小說
評分我的大學,我的老師。字裏行間,全是親切的熟悉。
評分作為川師學生,很早就聽說過何大草老師,慚愧現在纔第一次讀何大草老師的作品,沒想到何大草老師的文筆非常對我胃口,很久沒有如此流暢的閱讀體驗瞭。能感覺齣羅漢坡大學有很多川師的影子,相信何大草老師在其中一定是注入瞭自己的情感的。最打動我的其實是小說的後記,轉眼自己已經大四,即將離開這所生活瞭四年的校園瞭,而何大草老師在這所校園中生活瞭大半輩子。我想,每一個在這座校園中停留過的人們,總會在內心深處留下一個屬於它的位置。閤上書本,淚流滿麵,似乎自己大學本科四年的時光,也隨著閤上這本書,匆匆結束瞭…
評分睡不著覺的晚上,索性爬起來一口氣把這本書讀完瞭。書剛閤上,早餐外賣也到瞭,一邊呼呼喝鬍辣湯兩摻,一邊生45頁的小楊的氣,剛打算原諒她,又想起106頁的小楊,更生氣瞭。後來鬍辣湯喝完瞭,油餅也吃瞭小半張,心想小楊有些事辦得賴賴唧唧的,但她也有自己的性子,她就是個一般人而已,不很閤群、珍惜自由、身上的異色,因此我徹底不生小楊的氣瞭。最大的收益是因為小楊,教會我寫文章不是優美就好,睡不著也沒白瞎一個晚上,挺高興的。
評分何老師的新書,迫不及待一口氣讀完。每次讀何老師的書,總是有意識無意識去尋找很多影子,城市、學校、街道、人物…不屬於雷同又似雷同,簡單、留白、細緻、剋製,想起自己在那片坡地上的許多事。
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