吸收性心智

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出版者:台湾及幼文化
作者:蒙台梭利
出品人:
页数:419
译者:魏宝贝
出版时间:2005
价格:125
装帧:
isbn号码:9789579698771
丛书系列:桂冠新知系列叢書
图书标签:
  • 蒙台梭利
  • 育儿
  • 教育
  • 儿童教育
  • 吸收性心智
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具体描述

幼儿独一无二的心智能力,促使他在短短几年内,便建构与巩固了身而为人的所有特质。

幼儿的吸收性心智接纳一切,不评断,不拒绝,不回应。它吸收一切,并在即将成形的人心中内化为自身的一部分。幼儿通过这种肉身化,达到与他人平等的地位。并调适自己和大家共处。吸收性心智迎接一切,对一切满怀希望,贫富一视同仁,环境中的宗教、偏见、习俗,照单全收。

这就是儿童。

《静默的河流》 作者:林语 这是一部关于内心力量觉醒与成长的史诗。在尘世的喧嚣中,主人公李明,一个平凡的邮递员,过着日复一日、波澜不惊的生活。然而,一次意外的遭遇,却悄然开启了他内心深处沉睡已久的智慧与潜能。 故事的开端,并非惊天动地的事件,而是细微的观察与深刻的感悟。李明在穿梭于城市的街巷间,递送着承载着他人悲喜的故事的信件时,他的目光总是不经意间捕捉到生活中那些被忽视的细节:阳台上被遗忘的盆栽如何努力向上生长,老旧建筑墙壁上斑驳的痕迹如何诉说着岁月的沧桑,孩子纯真的笑容中隐藏的对未知世界的好奇。这些微小的片段,在他看似枯燥的日常中,却如同一颗颗种子,在他心中悄然萌芽。 他开始留意自己的思绪,发现它们如同脱缰的野马,在过往的经历、对未来的担忧以及周遭环境的影响下,不断地拉扯着他的情绪,让他时而焦躁不安,时而低落迷茫。他渴望寻找到一种内心的平静,一种能够驾驭自己思绪的力量。 一个偶然的机会,他遇到了一位智者——一位常年隐居在山间的草药师。这位草药师并没有给予李明什么惊世骇俗的理论,而是用最朴素的方式,引导他观察自然,体会万物的生长规律。在草药师的指引下,李明开始学习如何倾听内心的声音,如何区分那些真正属于自己的感受,以及那些被外界干扰而产生的杂念。 他被教导如何专注于当下,将注意力从纷繁复杂的过去与不确定的未来拉回到此时此刻。他开始尝试在送报的路上,全神贯注地感受脚下的每一步,感受微风拂过面颊的触感,聆听鸟儿清脆的鸣叫。起初,这并非易事,他的思绪常常会飘散,但他从未放弃,一次又一次地将注意力拉回。 随着练习的深入,李明发现,当他能够真正专注于当下时,内心的声音变得越来越清晰。他开始理解,那些困扰自己的烦恼,很多时候并非来自外部事件本身,而是源于自己对事件的解读和反应。他学会了不被负面情绪所裹挟,而是以一种更客观、更平静的态度去面对生活中的挑战。 书中描绘了李明在生活中一次又一次的尝试与突破。当他面对工作上的挫折时,他不再像往常一样怨天尤人,而是冷静地分析问题出在哪里,并从中学习。当他与家人产生误会时,他不再急于辩解,而是耐心倾听对方的想法,并尝试理解他们的感受。 《静默的河流》并非一本教授心灵鸡汤的读物,它更像是一幅细腻的内心风景画。作者用舒缓的笔触,描绘了一个普通人在自我探索旅程中的点点滴滴。书中没有魔法,没有超能力,只有一个人如何通过持续的观察、觉察与练习,逐渐解锁内在的智慧,学会与自己的内心和谐共处。 这本书的主旨在于,每个人内心都蕴藏着巨大的力量,这份力量并非源于外界的肯定或物质的丰富,而是来自于对自我深刻的理解与接纳。当一个人能够平静地观察自己的思绪,不加评判地接纳自己的情绪,并以专注的态度去体验生活时,他便能够如同一条静默的河流,虽然不事张扬,却拥有着源源不断的生命力与智慧,能够滋养自己,也能够涤荡心灵。 故事的高潮,并非某个惊人的转折,而是李明内心的一次深刻转变。在一个宁静的清晨,当他再次穿梭在熟悉的街道上,他发现自己不再被周围的声响所干扰,内心的湖水如明镜一般,映照出最真实的自我。他感受到了一种前所未有的宁静与力量,一种能够安然面对生活一切的从容。 《静默的河流》所传达的,是一种深刻的生命哲学:真正的力量,往往隐藏在最朴素的练习中,隐藏在对内心最真诚的呼唤中。它鼓励读者放慢脚步,倾听自己内心的声音,在日常的点滴中,发现并唤醒属于自己的那股静默而强大的力量。这股力量,如同河流一般,终将引领我们,穿越生命的种种阻碍,抵达内心的平静与丰盈。

作者简介

<发现儿童><生命重要的前三年><吸收性心智><童年之秘>等

目录信息

读后感

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如题,我读了三岁决定孩子的一生后,童年的秘密、有吸收力的心灵基本上看不下去了,因为内容几乎一样,都在讲精神胚胎、敏感期、自由、爱。  

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花了四天的时候将有吸收力的心灵看完,记了将近有2万字的笔记,收获颇丰,以前听到很多关于蒙台梭力的理论,最出名的应该就是关于儿童敏感期的理论,一直没有看过他的书,这是第一本,书中从婴儿的出生、教育、成长、精神世界,生物基础、性格的养成、语言的发展、运动、智力的...  

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儿童的心智是蒙台梭利的又一力作,继《发现儿童》和《儿童的秘密》之后,是蒙台梭利的一个代表作。 本书从胚胎学的角度,阐释了儿童发展的胚胎期的重要性,提出了一个石破惊天的新概念“精神胚胎”。 从胚胎学的角度,人类的生殖细胞极其微小,甚至是一毫米的十分之一,肉眼根...  

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在读这本书之前,已经读过了《蒙台梭利育儿全书》。因为想要系统的了解一下蒙氏的教育方式,慕名买了这五本全书,首先打开的就是这本《有吸收力的心灵》,当我通读完后发现,所有的思想内容都在《蒙台梭利育儿全书》这本书中,甚至于连例子都是原封不动。 这本书阐述的大体内容...  

用户评价

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这本书的文字风格非常独特,有一种独特的韵味,读起来让人感觉很舒服。我喜欢它那种娓娓道来的语气,仿佛一位知心的朋友在与我交流。作者的语言功底非常深厚,每一个词语都恰到好处,每一个句子都经过精心打磨。它不追求华丽的辞藻,而是以一种质朴、真诚的方式来表达自己。我特别欣赏它对情感的细腻描摹,那些微妙的情绪变化,那些隐藏在文字背后的情感,都被作者捕捉得非常到位。我常常在阅读的过程中,被作者的文字所打动,甚至会流下眼泪。这本书让我重新审视了自己的情感世界,也让我更加理解了人与人之间的情感连接。它不仅仅是一本书,更是一种情感的寄托,一种心灵的慰藉。

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这本书的封面设计就足够吸引人,那种柔和的色彩和简洁的字体,让人一看就觉得它是一本值得静下心来阅读的书。我拿到手的时候,就被那种独特的质感吸引住了,纸张的触感很舒服,翻阅起来也很有仪式感。一开始,我并没有对它抱有太高的期望,只是觉得名字很有意思,想看看里面究竟讲了些什么。但当我翻开第一页,读到作者引人入胜的开篇时,我就知道我错了。作者的文字非常有力量,虽然只是简单的字词堆砌,却能构建出一种奇妙的画面感,仿佛将读者带入了一个全新的世界。我喜欢它叙事的节奏,不疾不徐,就像一位老朋友在娓娓道来,让你情不自禁地想要继续听下去。我特别欣赏作者在细节上的刻画,那些看似不经意间的描写,却往往蕴含着深刻的含义,需要读者反复咀嚼,才能体会其中的妙处。这本书给我带来的,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种心灵上的触动,它让我开始思考一些平时很少去关注的事情,也让我对生活有了更深的理解。

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这是一本让我产生强烈共鸣的书。当我翻阅它的时候,我总能找到与我内心深处某些想法相呼应的地方。作者的文字像一把钥匙,轻轻一拨,就打开了我心中尘封已久的门。我特别喜欢它对于生活哲理的探讨,那些看似朴实无华的句子,却蕴含着深刻的人生智慧。它没有说教,没有空洞的理论,而是通过一个个生动的故事,一个个鲜活的人物,来传递自己的思想。我常常会在阅读的过程中停下来,陷入沉思,思考作者提出的问题,反思自己的生活。这本书让我更加清晰地认识到自己,也更加勇敢地面对生活中的挑战。我感激作者能够写出这样一本有温度、有力量的书,它在我迷茫的时候给了我指引,在我失落的时候给了我安慰。

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说实话,这本书一开始让我有点摸不着头脑,它的叙事方式和结构都非常特别,和市面上大多数的书籍都不太一样。我花了点时间才适应它的节奏,但一旦我进入了作者构建的世界,我就彻底被吸引住了。作者的想象力简直是天马行空,那些奇思妙想,那些出人意料的情节,都让我惊叹不已。我喜欢它那种打破常规的勇气,它不拘泥于传统的叙事模式,而是用一种更加自由、更加流畅的方式来表达自己的想法。这本书最让我印象深刻的是它对于人物内心的挖掘,作者能够非常精准地捕捉到人物复杂的情感变化,并将之淋漓尽致地展现出来。我仿佛能够感同身受,与书中的人物一同经历他们的喜怒哀乐。这本书不是那种一口气就能读完的书,它需要你放慢脚步,细细品味,才能领略到它真正的魅力。每一次重读,都会有新的发现,新的感悟,这正是它的与众不同之处。

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从这本书的标题开始,就充满了神秘感和吸引力。我一直对这个名字感到好奇,直到我翻开书页,才逐渐明白它所蕴含的深意。作者在书中构建了一个充满想象力的世界,各种奇特的设定和意想不到的情节,让我目不暇接。我喜欢它那种引人入胜的叙事方式,能够牢牢地抓住读者的注意力。它不像很多故事那样直白地告诉你一切,而是留下了许多可以想象的空间,让读者自己去填充,去思考。我尤其赞赏作者在构建世界观上的功力,每一个细节都经过深思熟虑,使得整个故事更加的完整和可信。这本书让我感觉,我不仅仅是在阅读,更是在探索一个全新的宇宙。它拓展了我的视野,也激发了我对未知的好奇心。

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工作需要,囫囵读完。框架性的作品,介绍了蒙氏当时创新的思想架构和价值体系,它的“新”有很强的时代性。就实际情况来说,现代的教育理念已经非常杂糅了。感觉翻译的挺一般,不知道是不是原文就这么多废话,一句话非要用一章来描述。没什么操作性的指导,主要是理念的陈述,偏向于定性描述。个人来说,不是喜欢的类型,缺少量化的实证研究总觉得没有深度和说服力。

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工作需要,囫囵读完。框架性的作品,介绍了蒙氏当时创新的思想架构和价值体系,它的“新”有很强的时代性。就实际情况来说,现代的教育理念已经非常杂糅了。感觉翻译的挺一般,不知道是不是原文就这么多废话,一句话非要用一章来描述。没什么操作性的指导,主要是理念的陈述,偏向于定性描述。个人来说,不是喜欢的类型,缺少量化的实证研究总觉得没有深度和说服力。

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工作需要,囫囵读完。框架性的作品,介绍了蒙氏当时创新的思想架构和价值体系,它的“新”有很强的时代性。就实际情况来说,现代的教育理念已经非常杂糅了。感觉翻译的挺一般,不知道是不是原文就这么多废话,一句话非要用一章来描述。没什么操作性的指导,主要是理念的陈述,偏向于定性描述。个人来说,不是喜欢的类型,缺少量化的实证研究总觉得没有深度和说服力。

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工作需要,囫囵读完。框架性的作品,介绍了蒙氏当时创新的思想架构和价值体系,它的“新”有很强的时代性。就实际情况来说,现代的教育理念已经非常杂糅了。感觉翻译的挺一般,不知道是不是原文就这么多废话,一句话非要用一章来描述。没什么操作性的指导,主要是理念的陈述,偏向于定性描述。个人来说,不是喜欢的类型,缺少量化的实证研究总觉得没有深度和说服力。

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工作需要,囫囵读完。框架性的作品,介绍了蒙氏当时创新的思想架构和价值体系,它的“新”有很强的时代性。就实际情况来说,现代的教育理念已经非常杂糅了。感觉翻译的挺一般,不知道是不是原文就这么多废话,一句话非要用一章来描述。没什么操作性的指导,主要是理念的陈述,偏向于定性描述。个人来说,不是喜欢的类型,缺少量化的实证研究总觉得没有深度和说服力。

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