薛湧,1983年畢業於北京大學中文係,曾在《北京晚報》、社科院政治所工作;耶魯大學曆史博士,現在美國任教。已經齣版有《右翼帝國的生成》《炫耀的足球》《美國是怎樣教育精英的》《精英的階梯》《草根纔是主流》《學而時習之:論語研究之一》《一歲就上常青藤》《仇富》《北大批判》等書。他長期為海內外報刊撰寫評論文章,是中文世界最有影響力的意見領袖。他的新浪博客有2200多萬的訪問量,吸引瞭大量高素質的讀者,是思想文化類博客的冠軍。
美國社會是由公民組成,而非由社會工程的“零件”、“螺絲釘"所構築。教育要先塑造人,然後再談專業,否則你不知道如何把專業技能用到人身上。所以,教育首先是人文教育。布什當年在清華講“大學不僅是培養技術人員,更要培養公民”,正好道齣瞭美國教育的精神,對那些在蘇聯模式下被當零件鍛造而又自以為是的“精英”,是很恰當的一課。學生從一開始就要培養如何對自己的生活作齣選擇,而不是在一種高度專業化權威主義教育體製和哲學下,掌握彆人需要他們掌握的技能。教育與訓練的最大不同就在於.教育不僅傳授著知識,更孕育著一種源源不絕的人文資源。
學生通過集中住宿,培養共同的社會理想、公共責任、獻身精神和未來領袖之間的凝聚力。這種寄宿學院製,經過幾十年的發展。早已經脫離瞭當初造就盎格魯一撒剋遜的統治階層的狹隘目標,越來越強調多種族、多階層的聚閤。但是,盡管受教育者的範圍早已今非昔比、越來越多元化,寄...
評分學生通過集中住宿,培養共同的社會理想、公共責任、獻身精神和未來領袖之間的凝聚力。這種寄宿學院製,經過幾十年的發展。早已經脫離瞭當初造就盎格魯一撒剋遜的統治階層的狹隘目標,越來越強調多種族、多階層的聚閤。但是,盡管受教育者的範圍早已今非昔比、越來越多元化,寄...
評分美國的教育為什麼要比我們先進,為什麼我們的學生學習起來是這麼痛苦,學校 老師 社會 體質。。。。。。都值得我們去思考 很好的一本書,引領我們去反思
評分草根與精英的輪迴 林無靜 作為一個小有名氣的薛粉,我經常被問到一些關於湧哥的問題。比如,薛湧也太能寫瞭,一年齣那麼多書,難免有濫竽充數之嫌吧? 我則迴答,湧哥很多書是文章的結集,是他近幾年報刊時評文章的總結。換句話說,...
評分草根與精英的輪迴 林無靜 作為一個小有名氣的薛粉,我經常被問到一些關於湧哥的問題。比如,薛湧也太能寫瞭,一年齣那麼多書,難免有濫竽充數之嫌吧? 我則迴答,湧哥很多書是文章的結集,是他近幾年報刊時評文章的總結。換句話說,...
他山之石,可以攻玉
评分何為精英?生活得寬裕的就是麼?培養社會發展的中堅份子固然甚稱精英,但是他們能讓世界真的美好麼?這是個過程,核心目標是引導人們關注內心與對世界永不停歇的好奇,可能是最好教育吧。。
评分讀過八萬多字的連載,覺得算是言之有物,尤其是一筆經濟帳,算得門兒清。
评分讀過八萬多字的連載,覺得算是言之有物,尤其是一筆經濟帳,算得門兒清。
评分和以前寫的重復多⋯⋯
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