戰爭與革命中的西南聯大

出版者:傳記文學

作者:[美] 易社强

页数:512

译者:饒佳榮

出版时间:2010-4

价格:NT$480

装帧:平装

isbn号码:9789578506725

具体描述

序

中文版序

序言

凡例

導 言

第一部分 愛國者的長途跋涉

第一章 從北平到長沙

第二章 聯大的長征

第三章 蒙自的魅力

第二部分 交互影響

第四章 聯大與雲南人

第五章 重慶與昆明

第六章 聯大的學風

第三部分 諄諄教誨 濟濟良師

第七章 文學院

第八章 法商學院

第九章 戰爭與學術

第十章 理學院

第十一章 工學院

第十二章 師範學院

第四部分 聯大八年

第十三章 希望的歲月：1938-1941年

第十四章 堅忍的歲月：1941-1943年

第十五章 考驗的歲月：1943-1945年

第十六章 完成使命：1945-1946年

結語

附錄：訪談清單

注釋

參考文獻

索引

譯後記

作者简介

易社强（John Israel），西南联大荣誉校友。早年就读于威斯康辛大学、哈佛大学。师从费正清教授，现为弗吉尼亚大学历史系荣休教授。主要从事中国现代史研究。著有《1927-1937年中国学生民族主义》（Student Nationalism in China，1927-1937）等。

饶佳荣，厦门大学历史系毕业。与师友合译《档案中的虚构》等多部作品。

读后感

六月的蒙自刚过短暂的雨季时节，湖面伴着风华叶茂与落日霞光，水天一色的景致既朦胧又高远；而湖边漫步着朱自清、汤用彤、冯友兰、陈梦家们。在战争如暗夜袭来的岁月里，他们宛若长空中的灿烂星辰，在这相对静谧的边远天地依旧以他们的巍巍气节，闪耀出永恒的光芒之魅。 这是属...  

西南联大是中国教育史上的一个奇迹。在战争风云下，它临时拼凑而成，条件恶劣，衣食不充，加之日寇轰炸，师生上课还要冒着生命危险。学业不过9年，门徒不过8千，可从这里却走出了2位诺贝尔奖获得者、3位国家最高科技奖获得者和6位“两弹一星功勋奖章”获得者。 是什么造就了西...  

联大为什么可以世界一流《战争与革命中的西南联大》 很多次在多种场合看到过对这本书的介绍，封面已经牢牢地印在我的脑海中了，等到买下来，书到的时候，还是让我感觉这本书过于厚重，有点超出我的想象，十一假期终于读完了，感觉作者的文笔真的不错，写得非常棒。 ...  

用户评价

拿到这本书的那一刻，我就被它散发出的独特气质所吸引。那种朴实无华却又充满力量的设计，让我觉得它不仅仅是一本书，更像是一段凝固的历史。我对于“西南联大”这个名字一直有着浓厚的兴趣，它代表着一个时代的传奇，也承载着无数知识分子的心血与梦想。我尤其期待书中能够详细描绘出在那个战乱频仍的年代，西南联大是如何克服重重困难，坚持办学育人的。那些关于物质匮乏、生活艰苦的描述，固然能够展现出师生们坚韧不拔的精神，但我更想了解的是，在这样的环境下，他们是如何保持学术的热情和创造力的？是什么样的信念支撑着他们，在国家危难之际，仍然将知识的传承看得如此重要？这本书的出现，无疑为我们提供了一个深入了解这段历史的绝佳机会，我迫不及待地想翻开它，去感受那个年代的呼吸，去聆听那些曾经在这里回响过的琅琅书声。

这本书的封面设计就如同它的书名一样，透露着一种沧桑感和历史的厚重。我一直对那个年代的中国充满了好奇，尤其是那些在战火纷飞中依然坚持学术、追求真理的知识分子。西南联大，作为一个在极端困难条件下诞生的教育奇迹，一直是我非常感兴趣的课题。我希望这本书能够详细地描绘出那个时期师生们的生活状态，他们是如何克服物质上的匮乏、生活的艰苦，以及在心理上如何面对战争带来的创伤和不确定性。我期待书中能够有更多关于他们的日常点滴、他们的学术讨论、他们的精神世界的故事，而不仅仅是宏观的历史叙述。能够了解这些为国家培养了无数栋梁之材的教育家们，在那样一个艰难的时代是如何坚守初心，是我阅读这本书的主要动力。

我一直对知识分子在历史变革中的作用抱有浓厚的兴趣，而西南联大的故事，在我看来，恰恰是那个时期知识分子精神的集中体现。这本书的标题《戰爭與革命中的西南聯大》，本身就充满了吸引力，它预示着这本书将深入探讨一个在极端环境下依然坚持办学育人的传奇。我特别期待书中能够详细描绘出，在战火纷飞、社会动荡的背景下，西南联大的师生们是如何克服重重困难，维持教学和科研的。我希望能够从中了解到他们生活的艰辛，他们的学术追求，以及他们对国家命运的思考。这本书对我来说，不仅仅是对一段历史的了解，更是对那个时代知识分子群体精神力量的一次致敬，我期待它能够带来深刻的思考和感悟。

我选择阅读这本书，很大程度上是被“战争与革命”这个时代背景所吸引。那个时期，整个国家都处于剧烈的变革之中，而教育，作为国家未来的希望，又是如何在这种时代洪流中生存和发展的呢？西南联大，作为中国教育史上的一个独特存在，在那样一个充满挑战的环境下，究竟扮演了怎样的角色？书中关于“西南联大”的章节，我预期会看到许多关于学校的建立、发展以及它在特定历史时期所承担的使命的详细记述。我希望它能不仅仅是罗列事实，而是能通过生动的人物故事和具体的事件，来展现那个时代知识分子的群像。他们是如何看待战争的？他们如何在革命的浪潮中保持独立思考？这些问题都让我对这本书充满了期待。能够窥见那个动荡年代里，教育的韧性与力量，对我来说是一次非常有意义的阅读体验。

我一直对那些在逆境中闪耀的生命和思想感到敬畏，而西南联大无疑是中国近代史上一个极具代表性的例子。这本书的标题《戰爭與革命中的西南聯大》，便已足够引人遐想。我尤其关注那些关于师生们在艰苦条件下学习和生活的细节，例如他们是如何克服物质上的匮乏，如何在简陋的校舍里进行教学，以及他们在面对生死离别时所展现出的勇气和智慧。我希望这本书能够提供丰富的第一手资料，或是通过深入的史料分析，为我还原一个真实而鲜活的西南联大。那种在炮火硝烟中坚守学术阵地，在国家危难之际点燃文明之光的精神，是值得我们永远铭记的。我期待这本书能让我更深刻地理解那个时代的复杂性，以及知识分子在其中所扮演的不可替代的角色。

当我看到这本书的书名《戰爭與革命中的西南聯大》时，脑海中立刻浮现出那个波澜壮阔的时代。我一直对知识分子在国家危难时刻所展现出的担当和坚守充满好奇。西南联大，作为中国高等教育史上的一个传奇，它的存在本身就是一个时代的缩影。我希望这本书能够深入地展现，在战争和革命的洗礼下，西南联大的师生们是如何克服重重困难，是如何在逆境中坚持教育的使命。我期待书中能有更详尽的描写，关于他们如何在颠沛流离中寻找安定的学习环境，如何在物资匮乏的条件下进行学术研究，以及他们如何将自己的理想和信念传递给下一代。这本书对我而言，更像是一次对那个时代精神的追溯，我渴望从中获得力量和启发。

这本书的封面设计和书名《戰爭與革命中的西南聯大》，立刻抓住了我的眼球。我一直对中国近代史上那些在特殊时期诞生的伟大教育机构和知识分子群体充满敬意。西南联大，无疑是其中一个极为耀眼的典范。我希望这本书能为我提供关于西南联大在那个充满动荡和变革的年代，是如何在艰苦的条件下生存和发展的详细叙述。我期待看到那些关于师生们在物质匮乏、生活艰辛的环境下，如何坚持学术研究、传授知识的生动描绘。那些在炮火纷飞中仍然坚持“弦歌不辍”的精神，是我最想从这本书中汲取和感悟的。这本书的出现，为我们提供了一个了解那段历史、致敬那些伟大教育者的宝贵机会。

我选择阅读这本书，是因为我对中国近代史，特别是抗日战争时期的历史有着浓厚的兴趣。在那个国家面临生死存亡的关键时刻，知识分子和高等教育的命运如何？西南联大，作为一个在中国教育史上具有里程碑意义的存在，它的经历无疑能够折射出那个时代的许多重要信息。我希望这本书能提供关于西南联大成立、发展以及在战乱年代如何维持其学术生命力的详细叙述。我尤其关注那些在极端艰苦条件下，师生们是如何保持学术精神，如何坚持教学和研究，以及他们是如何看待战争和国家前途的。这本书的标题《戰爭與革命中的西南聯大》直接点明了其历史背景，让我对它所能带来的深度和广度充满了期待，希望它能为我展现一段不被遗忘的辉煌。

我对这本书的兴趣源于对中国近代教育史的关注。那个时代，国家经历着前所未有的巨变，而教育，作为社会进步的基石，其发展轨迹往往与国家的命运息息相关。西南联大的出现，本身就是一个充满传奇色彩的事件，它在战乱年代于西南地区孕育成长，成为了当时中国高等教育的灯塔。我希望能通过这本书，了解西南联大在那个动荡年代是如何应对各种挑战的，例如如何克服师资流失、教学设施简陋等问题，以及它是如何在中国革命和战争的大背景下，坚持自己的教育理念和学术追求的。这本书的标题《戰爭與革命中的西南聯大》，让我对它在那个特定历史时期所扮演的角色产生了浓厚的兴趣，我期待它能为我揭示更多鲜为人知的细节和故事。

这本书的封面设计就带着一种历史的厚重感，那种泛黄的纸张质感和遒劲的书法字体，仿佛直接将我拉回了那个动荡的年代。我一直对那个时期的中国历史充满好奇，尤其是那些在战火中仍然坚持教育、培养人才的知识分子群体。虽然我还没来得及深入阅读，但仅仅是翻阅目录和章节标题，就已经能感受到其中蕴含的巨大能量。从“烽火中的弦歌”到“最后的西迁”，再到“西南的召唤”，这些词语本身就充满了故事感，让人忍不住想要一探究竟。我尤其对那些为躲避战乱而远赴西南的师生们的生活充满了想象，他们如何在艰苦的条件下继续治学，如何将知识的火种一代代传承下去，这其中的艰辛与坚持，一定是值得我们深思的。我期待这本书能够为我展现那个时代知识分子的精神风貌，以及他们在中国近代史上的重要作用。这本书的选材和编排，让我看到了编者对这段历史的深入研究和深刻理解，相信它一定能带给我许多新的启发和感悟。

对联大的去圣与怯魅，尽可能还原一个在革命与战争的风雨中挣扎着的联大。如同钱理群在《1948•天地玄黄》揭示的那样，在如何对待知识分子的问题上，国共两党在态度和手段上如出一辙，而联大的自由神话实际上是龙云的地方政府与重庆中央政治斗争的产物，政局的动荡带来了话语的自由。而当知识分子梦寐以求的统一政府建立起来后，权力的手就迫不及待的深入到了象牙塔中，自由大学之梦也随之成为明日黄花。联大在战争的黑暗年代中仍然挣扎着使之长明的知识灯火，却在内战与独裁的寒风中摇曳，几近熄灭。历史证明，国民党的腐败，独裁，专制在这之后被某种更糟糕的东西取代。但其源头在于面对着一群在新式教育中成长起来的知识分子的诉求，权力机构从封建王朝中遗留下来的思维模式以及粗暴的规训手段。无论最后留下来的是哪一方，结局都不会有太大的变化

有文献，有口述，有大学者，也有无名无姓之人。“看风物博呀典范佳，先贤心恤多”

2019050。整体感觉挺一般的，本书值得关注的是作者材料搜集的广泛，但材料整理略显粗糙也是个问题。第一部分写行程还算有意思，第二部分写联大与云南、重庆及三校内部的关系时就有些泛泛而谈了，到第三部分更是浮浅。第四部分写联大史，1938-1943年，主要写学生生活的困难与当时思想环境的活跃多变，有趣1943-1945年联大学生加入抗战的问题值得再深入研究。抗战胜利前的最后两年，国内矛盾已经发展到不可收拾的地步了，为之一叹！而到了内战一触即发的关头，本就在战火中风雨飘摇的联大精神，更是难以为继，一去不复返矣。

有文献，有口述，有大学者，也有无名无姓之人。“看风物博呀典范佳，先贤心恤多”

下了pdf看得津津有味，不枯燥。尤其是作者在序言中申明的不接受“阉割”，让人佩服。后面的附录更让我震惊了，这学术态度得让多少学者汗颜死啊。这书大陆虽然出了，估计有删了。