《小飛俠彼得•潘》由著名翻澤傢楊靜遠根據英文版《小飛俠彼得•潘》翻譯。《小飛俠彼得•潘》把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆,全都編織在一個小小的童話故事裏。它像一場令人眼花繚亂的馬戲,又像一首夢幻似的狂想麯。
1904年幻想劇本《彼得•潘》在倫敦首次公演,轟動一時,從此每年吲一天都在倫敦重新上演。
詹姆斯·巴裏(1860-1937),英國劇作傢和小說傢,以創造不肯長大的男孩彼得·潘這一童話人物而聞名。巴裏幼年時哥哥大衛意外身亡,其母悲痛欲絕,他本人也始終未從這次打擊中完全恢復過來。他一生都希望重拾母親遭受打擊之前的幸福歲月,並因此在成年之後仍一直保留著強烈的孩童個性。這對他的寫作,特彆是《彼得·潘》的創作,有著不可忽視的影響。巴裏於1937年去世,根據他的遺囑,《彼得·潘》的版權贈給瞭倫敦的大奧曼德街兒童醫院。
楊靜遠,著名翻譯傢。1945年畢業於武漢大學外文係,1948年畢業於美國密歇根大學英語文學係,碩士。曆任武漢大學外文係講師,人民齣版社編輯,中國社科院外國文學研究所編輯,中國社科院外國文學研究所編審。譯著有《馬剋思傳》、《馬恩傳》等四本(三人閤譯),《哈麗特·塔布曼》、《勃朗特姐妹研究》(編選譯)、《夏洛蒂勃朗特書信》、《勃朗特一傢的故事》、《勃朗特兩姐妹全集》(10捲)、《彼得·潘》、《柳林風聲》、《英國名傢童話》等。
“爸爸,你究竟為什麼活著?” 這個問題好難噢……於是,爸爸反問說:“那你為什麼活著?” “為瞭玩。” 地球上所有的孩子都將長大,必須長大,除瞭一個,僅有的一個,唯一的一個,人們都管他叫:彼得.潘。 無憂島,總體來說,那是一個迷人的島。長翅膀的精...
評分女兒21個月,戴著粉色小帽子,穿著水藍色的大衣,配瞭同樣粉色的褲子和靴子。她嚮我跑過來的時候,蘋果臉乾淨清秀,笑容和鼕日正午陽光一樣明艷。“媽~媽~”的最後一個音,是拐拐饒舌的,帶著完全孩子的嬌嗲,嫩得正好。 那一刻,對《彼得•潘》中溫迪媽媽的心情有瞭完全的感...
評分“爸爸,你究竟為什麼活著?” 這個問題好難噢……於是,爸爸反問說:“那你為什麼活著?” “為瞭玩。” 地球上所有的孩子都將長大,必須長大,除瞭一個,僅有的一個,唯一的一個,人們都管他叫:彼得.潘。 無憂島,總體來說,那是一個迷人的島。長翅膀的精...
評分一直都說自己很喜歡彼得潘 但之前真的沒有看過任何關於這個孩子的書籍電影 隻是從斷斷續續的評論中隱隱約約覺得彼得潘屬於自己喜歡的對象 於是小王子與彼得潘被我一起當作偶像崇拜瞭好多年 也許是真的年齡大瞭 自己的在讀書的時候總是笑個不停 書裏的一切怎麼都是那麼有意思呢...
評分女兒21個月,戴著粉色小帽子,穿著水藍色的大衣,配瞭同樣粉色的褲子和靴子。她嚮我跑過來的時候,蘋果臉乾淨清秀,笑容和鼕日正午陽光一樣明艷。“媽~媽~”的最後一個音,是拐拐饒舌的,帶著完全孩子的嬌嗲,嫩得正好。 那一刻,對《彼得•潘》中溫迪媽媽的心情有瞭完全的感...
這本書的文化影響力和經久不衰的魅力,是建立在對人類核心渴望的精準把握之上的。它不僅僅是一個冒險故事,它是一首獻給“想象力主權”的贊歌。我特彆欣賞作者對環境的描繪,永無島並不是一個完美的天堂,它充滿危險,有美人魚的誘惑,有野獸的威脅,但正是在這種不完美中,纔需要孩子們發揮全部的智慧和勇氣去生存。這種對“真實冒險”的堅持,而非廉價的感官刺激,是其高明之處。每次讀到溫迪學會照顧大傢時,那種母性的光輝在異世界的碰撞,都讓我感到一種溫暖的敬意。這本書讓我明白,真正的自由不是沒有責任,而是在充滿責任的環境中,仍能保持一顆嚮往飛翔的心。它教會我們,即使最終必須落地,也應該帶著一身星光和風的味道。
评分坦率地說,這本書的敘事節奏和氛圍感極強,讀起來完全不像是在“閱讀”,更像是在“經曆”。作者的文字像一位技藝高超的指揮傢,時而輕快如木管樂器,描繪孩子們在島上追逐嬉戲的場景;時而轉為低沉的銅管,渲染虎剋船長那陰沉的算計。我反復咀嚼瞭關於迷失男孩的部分,他們對彼得·潘的依戀,那種依賴一個強大的、永不犯錯的“父親”形象的心理,非常真實。他們是那些被世界遺忘的孩子,卻在彼得·潘的庇護下找到瞭暫時的安寜。這讓我思考,我們成年人又何嘗不是在尋找自己的“永無島”?一個可以暫時逃離評判、逃離績效考核、逃離所有“長大”要求的精神避難所。書中那些關於記憶和遺忘的描繪尤其深刻——彼得·潘總是忘記過去發生的一切,而孩子們卻帶著記憶迴去,這種對比揭示瞭成長代價的沉重。
评分這本書的結構非常巧妙,它在現實世界的溫情和奇幻島的驚險刺激之間做齣瞭完美的平衡。我一直認為,好的兒童文學之所以偉大,是因為它們從不低估孩子的智慧。作者用一種近乎於寓言的方式,探討瞭成長的本質。彼得·潘代錶著拒絕改變的勇氣和對活在當下的執著,而溫迪和她的弟弟們最終選擇迴歸現實,這本身就是一種成長。這種“必須離開”的必然性,讓整個故事有瞭一種淡淡的悲劇美學色彩。我特彆欣賞作者對於“影子”的處理,影子想要脫離身體,想要獨立,這難道不像是我們內心深處那些被壓抑的、不被主流社會接受的衝動嗎?當我們試圖將影子縫閤迴去時,其實也是在馴服我們自己的一部分天性。書中的魔法感不僅僅來自於仙塵,更來自於作者筆下那種對“可能性”的無條件相信。它讓你在閤上書本的時候,忍不住會去窗邊張望,期待能看到一個帶著綠色小外套的身影從天而降。
评分這本書簡直是奇跡!我最近讀完《彼得·潘》,那種感覺就像是重新找迴瞭童年的鑰匙,那種無拘無束、對未知世界充滿好奇的勁頭又迴來瞭。故事裏那些飛翔的場景,每一次都讓我屏息凝神,仿佛真的能感受到風從耳邊呼嘯而過,腳下是倫敦的萬傢燈火,而我正朝著永無島的方嚮疾馳而去。溫迪和其他孩子們的冒險充滿瞭純真的樂趣和對規則的挑戰,這讓我非常觸動。在現實生活中,我們總是被各種責任和期望束縛,但彼得·潘卻像一個永恒的符號,提醒著我們內心深處那個不願長大的“我”。尤其是當他教孩子們如何飛翔時,那句“隻要有信心、信任和一點點仙塵”簡直是點睛之筆。它不僅僅是魔法的咒語,更像是一種生活態度——對想象力的絕對肯定。這本書的語言也極其優美,充滿瞭古典童話的韻味,但情感卻是如此現代和普適,讓人在捧腹大笑之後,又會陷入對時間流逝的淡淡憂傷之中。我強烈推薦給所有覺得生活有點沉悶的大人們,它能幫你找迴那些被遺忘的閃光時刻。
评分讀完後,我腦子裏一直迴蕩著海盜船上的喧囂和虎蓮公主那份略帶野性的驕傲。這個故事的魅力就在於它構建瞭一個如此立體又矛盾的世界。一方麵是孩子們的純真無邪,另一方麵卻是虎剋船長那種老派的、近乎於戲劇化的邪惡。虎剋船長,說實話,我覺得他塑造得太成功瞭,他害怕的不是彼得·潘本人,而是那條吞瞭他一隻手的鰐魚,以及鰐魚肚子裏滴答作響的鍾聲。這不正是我們成年人內心深處對“時間”和“衰老”的恐懼嗎?隻不過在故事裏,這種恐懼具象化成瞭一條會“滴答”作響的鰐魚。我特彆喜歡作者對細節的捕捉,比如孩子們在地下小屋裏的生活,那種混亂卻又充滿秩序的傢庭模式,簡直是童年想象力的極緻體現。它探討瞭責任、母愛(溫迪在其中扮演的角色)與自由之間的永恒拉鋸。每一次重讀,我都會發現一些新的層次,比如彼得·潘對“母親”這個概念的睏惑,這讓我開始思考,什麼是真正的愛與歸屬感,以及為什麼有些東西注定隻能是短暫的精彩而非永恒。
评分還有“彼得潘在肯辛頓公園”這個前傳,原來孩子都是鳥變來的,哈!
评分2015年1月18日讀,2015-25。
评分還有“彼得潘在肯辛頓公園”這個前傳,原來孩子都是鳥變來的,哈!
评分永遠長不大真的快樂嗎?那麼他為什麼渴望媽媽?唉,看過無數版本的電影動畫片,原來書這樣好看
评分彼得是會飛的,溫迪也是會飛的,所有的孩子都曾會飛,隻是他們都要傷心地長成一個龐然的大人……
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