新课标易错难解题全解

出版者:山西教育出版社

作者:许兴武|主编

页数:204

出版时间:2005-7

价格:17.0

装帧:平装

isbn号码:9787544029070

具体描述

为适应新课程标准的教学理念：注重学习过程，强调知识的实际应用；给广大中学师生提供一套与之配套的测试题，我们编辑出版了这套《新课标易错难解题全解》。这套丛书从近10年各类中、高考试题、竞赛试题精选出易错、难解之题，包括大量开放性、综合性、联系实际的探究性试题，按教材篇章顺序编辑而成。概论部分根据新课程的教学理念，详细分析了解难题的各个环节，给出了解难题的目的及注意事项。每章前都有本章知识在新课标知识体系中的定位，图表形式，一目了然；学习目标与学习过程分别给出了教学大纲与新课标对本章教学内容的具体要求，书后附有答案与详细解答，便于读者自学。

本书是教材习题的初充与提高，是学完每章知识后的综合测试，也是目前我们所能见到的顶级易错、难解之题。别指望解出本书中的每一道题，否则这本书不适合你。如果书中的易错题使你找出了自己的认知误区，难解题使你开阔了眼界，同时增强了你的探究能力，我们将倍感欣慰。

目录信息

探究解难题第十一章
平移与旋转
· · · · · · (收起)

用户评价

我关注这本书的另一个角度是其针对性和时效性。现在的考试大纲和命题趋势总是在微妙地变化，那些老套的、已经被“滥用”的解题技巧正在逐渐被淘汰。我需要的是紧跟最新教学改革方向，能够精准预判未来考点侧重的书籍。如果这本书的选材和解析能够体现出对“新课标”精神的深刻理解，比如强调跨学科融合、注重模型建构而非孤立知识点的考察，那就非常符合我的需求了。我试着翻阅了几页，感觉它的例题选择确实比较新颖，没有那种陈旧的、一看就知道是上世纪考法的老题。我个人尤其对那些涉及抽象思维和逻辑推理的题目非常头疼，如果这本书能在这些方面提供更直观的图示或模型辅助理解，那无疑会大大降低我的学习难度。希望它能真正体现出与时俱进的学术水准。

从装帧和实用性上来说，一本好的学习资料必须便于携带和翻阅，不能仅仅是摆设。我期望它在排版设计上能做到详略得当，重点突出。比如，那些易错点和易混淆的概念，最好能用不同颜色、加粗或者专门的提示框来强调，这样在考前冲刺阶段快速回顾时，能够迅速定位到自己的薄弱环节。那种黑压压一片文字的教材对我来说简直是灾难，看了就容易产生畏难情绪。我希望看到的是一种引导性的阅读体验，它能温柔地把我带入复杂的知识体系中，而不是直接把我扔进深水区。如果每道题后的解析结构清晰，分为“错误分析”、“正确思路”、“技巧总结”等几个板块，那就太棒了。这种结构化的呈现方式，能最大程度地提高我消化吸收的效率，让我感觉每翻一页都是在高效地进步。

说实话，我对市面上很多教材的评价都抱着一种审慎的态度，毕竟“易错难解”这几个字喊得响亮的书太多了，但实际效果往往是“易错”的没讲透，“难解”的只是把难度调高了，逻辑链条还是断裂的。我更看重的是解题过程中的思维转换和底层逻辑的重建。我希望这本书不是简单地罗列难题，而是能清晰地勾勒出从基础概念到复杂应用之间的那座桥梁。比如，一个看似简单的概念，在不同情境下如何变异出不同的考点，而我们大脑的惯性思维往往会让我们套用错误的框架去处理。如果这本书能提供那种“拨云见雾”的讲解，让我茅塞顿开，理解了“原来我错在这里”的那种顿悟感，那才叫真正的高质量辅导材料。我希望里面的解析能像一位经验丰富的老教师，不只告诉我答案，更重要的是教会我如何像他一样思考问题，而不是仅仅复述标准答案的步骤。

这套书拿到手沉甸甸的，光是分量就让人觉得内容肯定扎实。我最近一直在准备一个非常关键的考试，市面上那些所谓的“秘籍”看了不少，但很多都只是泛泛而谈，真正能触及到核心难点、或者能把那些模棱两可的概念掰开了揉碎了讲清楚的太少了。我特别希望那种能一针见血指出我们常犯的思维误区，并且提供系统化解题思路的书。我关注的不仅仅是“标准答案”，更是“为什么会错”以及“如何避免再错”。这本书的排版看起来就比较专业，那种密密麻麻的公式和图表，虽然第一眼看有点压力，但正是这种密度感给了我信心，说明编者是真正在知识点上深挖过的，而不是敷衍了事地堆砌一些基础题型。我期待它能帮助我跨越那些看似简单实则暗藏陷阱的知识点，真正做到举一反三，而不是死记硬背。如果它能真的做到对那些“易错”和“难解”的题目进行深度剖析，那对我来说绝对是物超所值，毕竟考试时失分最多的往往就是这些边边角角。

我购买这类书籍，本质上是为了解决学习中的“卡点”和“瓶颈”，也就是那些我反复看错、但又找不到根本原因的地方。我最不希望看到的是那种故作高深的语言，用一堆复杂的术语来包装简单的概念，让人觉得晦涩难懂。相反，我需要的是那种朴实、清晰、充满洞察力的文字，能够用最简洁的方式揭示复杂问题背后的本质规律。如果这本书的编者在某些关键的定理或公式推导上，能够提供一些独到的、更易于记忆和理解的“助记符”或“口诀”，那就更好了，毕竟死记硬背的知识点在考场上很容易遗忘。总之，这本书如果能成为我的“错题终结者”，帮助我把那些反复丢分的“拿分点”牢牢抓住，那么它的价值就无可估量了。我非常期待在接下来的学习中，它能成为我最信赖的参考伙伴。