卡尔.雅斯贝尔斯(Karl Jaspers,1883.02.23-1969.02.26),德国存在主义哲学家、心理学家和教育家,存在主义教育思想的代表人物。主要著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》,集中反映了他的存在主义教育思想。
发表于2025-02-24
什么是教育 2025 pdf epub mobi 电子书
许多年来,我都给教育学院的学生开一门课:“儿童发展心理学”。我的学生毕业后要去幼儿园、小学做老师,儿童发展心理学是他们的专业必修课。虽说是那么重要的课,课时却很少,也就每周半天、一共八周。因为时间紧张,每次上课牵出的许多话题,总是还来不及展开就匆匆结束。于...
评分虽然只是一本小册子,却包含了雅斯贝尔斯最重要的观点和论述。这也是因为教育是一个核心问题。 p2 人在自我的生成上有几种需要尽其全部人性去冲破的阻力:首先,绝对的阻力是每个人在本质上的不可改变性,而只是在外观上有所变化;其次是内在的可塑性;第三重阻力则是人的原初...
评分教育的哲学解读 ——读《什么是教育》有感 骆毅 雅斯贝尔斯是德国著名的存在主义哲学家、神学家、精神病学家。他强调每个人存在的独特和自由性。在这本著作《什么是教育》中,他用哲学的眼光来阐释理想的教育,为世人勾勒出教育的理想蓝图,在阅读他精彩的思想阐述时,我不禁感...
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图书标签: 教育 雅斯贝尔斯 教育学 什么是教育 哲学 德国 教育原理 西方教育
本书中所讨论的是以下三个问题,什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育,特别是大学教育应如何进行。
哲学讨论部分有些难懂,但确实相当有深度,可看出雅斯贝尔斯受海德格尔的影响。作者主要讨论的是精神教育和大学教育。翻译甚佳,希望本书再版。
评分心浮气躁
评分【并没有所谓的学习,有得只是回忆】【一方面政治是全民族的教育 另一方面教育又是政治的基础 政治铸造了教育以超政治的理性特色】 【自由力量的发挥取决于专制本质的认识程度,在没有清楚认识之前就要求学生具有反对各种专制思想,结果便是他本身就是他反对的专制精神的代表】【教育不能没有虔诚之心,否则最多只是一种劝学的态度,对终极价值和绝对真理的虔诚是一切教育的本质,】
评分写的真是好啊,看的很激动
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