高等教育新论

出版者:浙江教育出版社

作者:伯顿·克拉克

页数:331

出版时间:2001-12

价格:18.00元

isbn号码:9787533835347

丛书系列:汉译世界高等教育名著丛书

图书标签:教育高等教育高等教育学阅读汉译世界高等教育名著丛书教育学课程教学管理学学科交叉

《高等教育新论》介绍的八个观点，除了比较常用的历史的观点和经济的观点以外，其余六十观点多数只是最近才运用于高等教育的研究，其中组织的观点、政治的观点和社会学的观点，近年来取得了很我研究成果。对于这八个观点，克拉克教授在导言中作了扼要的介绍，提出了每个观点的中心思想。《高等教育新论》第一章至第八章是八位专家的专题报告。第九章结论，把八个观点联系起来，归纳为四个方面：政治与市场、机构与文化、科学与高等教育、在高等教育政策和管理上的运用。

用户评价

这本书学科视角很多，从8个视角来探讨高等教育，角度是挺全面的，问题出在这8个视角是完全不同的8个学科领域，每门学科都有自己的概念体系和思维方式，跨学科的视野读起来很累，从政治视角转到经济视角会有莫名其妙、一头雾水的感觉。优点在于，从不同的视角来看会有全新的发现，有很多问题是我从来没有想过的，认真读进去会有眼前一亮的感觉，反正是给我很多新启示、新想法。对于研究高等教育方向的人，还是应该看看的，但是，如果只是感兴趣或者想买本书随便看看的（估计没人买，都绝版了），还是不要读了。

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读过很多遍，每次都有不一样的收获！

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“多学科研究可能是高等教育研究的独特方法“，因它而起。