拉人·林頓(Ralph Linton,1893-1953),美國文化人格學派的主要代錶之一,曾任威斯康星大學、哥倫比亞大學、耶魯大學等校的教授,對文化人類學的發展有顯著的影響。著有《人類研究》、《文化樹--世界文化簡史》等。
現代科學最重要的發展之一就是對文化的認識。這就像海底的遊魚感覺不到水的存在,除非它有機會離開水,接觸到空氣。在曆史上,人們也隻是很模糊地意識到文化的存在。齣於偶然,他把自己的社會風俗和其他社會進行比較,結果發現文化的存在。……那些對其他文化一無所知者其實並不能真正能瞭解自己的文化。……我們積纍著對其他社會和文化的知識,就可以少帶許多預設去研究人格,從而更觸及人格的深層。——拉爾夫·林頓
《人格的文化背景:文化社會與個體關係之研究》作者拉爾夫·林頓,個人、文化與社會:它們之間廣泛的相互聯係,迴應瞭古老的箴言:"人啊,認識你自己。"作者對人類學、心理學、社會學概念的重新界定促進瞭個體、社會、文化之間的互動性研究,對後世學者影響甚大。
發表於2024-12-22
人格的文化背景 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
林頓將美國人類學在他掌管哥倫比亞大學人類學時重新帶迴社會科學領域。當然這個跟美國30、40年代學術發展趨嚮有關。但是當時哥大校長委任林頓而不是本尼迪剋特卻成瞭很重要的一步。本尼迪剋特在去世前兩個月纔獲得瞭正式教職。聽說林頓與本尼迪剋特的矛盾實在是令人乍舌。本尼...
評分林頓將美國人類學在他掌管哥倫比亞大學人類學時重新帶迴社會科學領域。當然這個跟美國30、40年代學術發展趨嚮有關。但是當時哥大校長委任林頓而不是本尼迪剋特卻成瞭很重要的一步。本尼迪剋特在去世前兩個月纔獲得瞭正式教職。聽說林頓與本尼迪剋特的矛盾實在是令人乍舌。本尼...
評分林頓將美國人類學在他掌管哥倫比亞大學人類學時重新帶迴社會科學領域。當然這個跟美國30、40年代學術發展趨嚮有關。但是當時哥大校長委任林頓而不是本尼迪剋特卻成瞭很重要的一步。本尼迪剋特在去世前兩個月纔獲得瞭正式教職。聽說林頓與本尼迪剋特的矛盾實在是令人乍舌。本尼...
評分林頓將美國人類學在他掌管哥倫比亞大學人類學時重新帶迴社會科學領域。當然這個跟美國30、40年代學術發展趨嚮有關。但是當時哥大校長委任林頓而不是本尼迪剋特卻成瞭很重要的一步。本尼迪剋特在去世前兩個月纔獲得瞭正式教職。聽說林頓與本尼迪剋特的矛盾實在是令人乍舌。本尼...
評分林頓將美國人類學在他掌管哥倫比亞大學人類學時重新帶迴社會科學領域。當然這個跟美國30、40年代學術發展趨嚮有關。但是當時哥大校長委任林頓而不是本尼迪剋特卻成瞭很重要的一步。本尼迪剋特在去世前兩個月纔獲得瞭正式教職。聽說林頓與本尼迪剋特的矛盾實在是令人乍舌。本尼...
圖書標籤: 人類學 文化研究 人格 拉爾夫·林頓 心理 文化人類學 社會學 社會心理學
跟心理學的關係好密切啊~ 邊緣人原來是這個意思。。
評分跟心理學的關係好密切啊~ 邊緣人原來是這個意思。。
評分最後兩章讀的還是有點混亂,日後有機會再翻齣來讀讀吧
評分在人類學裏的人格研究。文化建立人格類型。
評分1、這本書齣版於1943年,代錶瞭當時人類學一支的心理學派主張;2、林頓認為對文化、社會、個體進行研究的學者應該融人類學、社會學、心理學訓練於三位一體,而當時需要做的首先是整閤三個學科的相關術語和對社會、文化、個體的理解與研究,本書的重點即在此;3、由於年代久遠,許多概念和研究或是已成常識或是被推翻,建議批判瀏覽即可。
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