科学小魔术

科学小魔术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国少年儿童出版社
作者:风格
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1998
价格:3.90
装帧:
isbn号码:9787500740438
丛书系列:
图书标签:
  • 科学实验
  • 儿童科普
  • 趣味科学
  • 动手能力
  • 益智
  • STEM教育
  • 科学启蒙
  • 小实验
  • 亲子互动
  • 魔法
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具体描述

好的,这是为您创作的一份关于一本名为《星际探险家》的科幻小说的详细简介,它与“科学小魔术”的主题完全无关: --- 《星际探险家:欧米伽星环的低语》 类型: 硬科幻/太空歌剧/文明探索 作者: 艾莉丝·凡德堡 内容简介 公元2742年,人类文明的足迹已不再局限于太阳系。在经历了“大跃迁”时代的技术爆炸后,跨星系航行已成为常态,但真正的未知,仍隐藏在宇宙深处那片被称为“欧米伽星环”的神秘区域。 本书的主角,凯尔·瑞文,并非是受人尊敬的星际舰队精英,而是一名饱受争议的流浪考古学家,专注于研究失落的“先行者文明”遗迹。先行者文明,这个在数百万年前突然集体消失的超先进种族,是所有已知星际文明绕不开的终极谜题。他们的技术碎片和残留的巨型结构,是宇宙中最宝贵的资源,也是最危险的诱饵。 凯尔的故事始于一片被官方严密封锁的星域——编号为“K-902”的小行星带。他意外发现了一枚古老的、自我修复的信标,这枚信标指向的坐标,赫然是传说中只有在神话中才存在的——欧米伽星环的入口。 欧米伽星环,一个由未知物理定律构筑的巨大环状结构,被认为是一座漂浮在宇宙边缘的巨大能量屏障,隔离了银河系的核心区域与更广阔、更古老的未知空间。进入星环的尝试历来都是有去无回的悲剧,舰队称之为“沉默之地”。 为了揭开先行者文明的最终秘密,凯尔组建了一支临时团队: 莉亚·科尔德威尔: 一位被军方开除的理论物理学家,她坚信先行者的技术并非基于我们所理解的量子力学,而是基于一种更高维度的“共振理论”。她负责解读信标传递的复杂数学结构。 泽诺: 一位经过基因强化的“渗透者”,他的种族起源至今仍是谜团,他对古老机械的亲和力无人能及,是团队中破译遗迹防御系统的关键人物。 “幽灵”卡拉特: 一名经验丰富的走私犯和前星际信使,他熟悉星环外围所有隐秘的跳跃点和不稳定的虫洞通道,是确保飞船“漫游者号”能安全穿越危险区域的生命线。 他们的旅程充满了无法预料的挑战。进入星环的瞬间,他们遭遇了“时间涟漪”效应,飞船的导航系统彻底失灵,时间流速在不同船舱内产生细微的差异,船员间的交流变得异常困难。 在星环内部,他们发现的并非是废弃的遗迹,而是一个依然在运作的、难以想象的巨型生态系统。巨大的水晶结构如同树木般生长,它们吸收着暗能量并将其转化为可被感知的意识流。凯尔一行人必须穿梭于这些“活着的”结构之间,同时躲避星环的自然防御机制——一种以光速巡航的、无形的能量捕食者。 随着深入,他们开始接触到先行者的“信息残片”。这些残片并非通过文字或图像传递,而是直接作用于人类的神经元,强行灌输数百万年的历史、哲学和科学知识。这种信息冲击对凯尔的精神造成了巨大的压力,他开始质疑自己身份的真实性,并发现先行者文明的“消失”并非是毁灭,而是一次有计划的“升维转移”。 更令人不安的是,他们发现自己并非是第一批被星环信息吸引而来的探索者。一伙名为“噬元者”的极端宗教组织,他们相信通过献祭生命可以加速自身的进化,早已潜入星环,试图劫持先行者的核心技术,以实现他们所谓的“净化宇宙”的邪恶目标。 凯尔和他的团队必须在星环的物理法则与信息洪流的双重压力下,抢先一步接触到欧米伽星环的中心——一座被无尽星云环绕的巨大立方体结构。这座结构被先行者称为“调音器”,据信它不仅是通往更高维度的钥匙,也可能是控制整个星环能量的开关。 《星际探险家:欧米伽星环的低语》是一部关于探索极限、理解宇宙终极法则的史诗。它探讨了文明在面对远超自身理解的知识时,如何保持人性与理智。凯尔能否在时间扭曲、信息过载和敌人追杀的三重困境中,揭开先行者文明留下的最终讯息,并决定人类文明的下一步方向?一切的答案,都回荡在欧米伽星环深处那永恒的低语之中。 本书将带领读者体验一场超越想象力的太空冒险,涉及复杂的物理概念、深刻的哲学思辨,以及高强度的星际追逐战。准备好,忘记你所知道的一切宇宙规则,因为在欧米伽星环,新的法则正在被书写。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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**评价三:** 我是一位老师,在寻找能够激发学生对科学兴趣的教学材料时,我偶然发现了《科学小魔术》。这本书的出现,简直像是在我的教学道路上点亮了一盏明灯。它所提供的每一个“魔术”,都极具操作性和观赏性,能够瞬间抓住学生的注意力。我尤其喜欢书中关于“光的折射”的实验,用一杯水和一张纸,就能让原本直线前进的光线发生奇妙的弯曲,让学生们亲眼见证光线的“欺骗性”。在课堂上演示这些小魔术时,学生们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒,他们争先恐后地想要动手尝试,就连平时最不爱动脑筋的学生,也沉浸在了实验的乐趣中。这本书最难能可贵之处在于,它不仅仅是展示了一个有趣的现象,更重要的是,作者能够用浅显易懂的语言,将背后的科学原理娓娓道来,让学生们在玩乐中学习,在探索中成长。我曾经尝试过很多其他科普书籍,但很多都过于理论化,难以在实际教学中应用。《科学小魔术》的出现,彻底改变了我的课堂。它让科学不再是枯燥的公式和定律,而是变成了一场充满想象力和创造力的冒险。我必须说,这本书是任何一位希望点燃学生科学热情的人的必备工具。

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**评价二:** 说实话,当初拿到《科学小魔术》的时候,我并没有抱太大的希望,毕竟市面上关于科学普及的书籍太多了,很多都流于表面,要么就是理论艰深难以理解。《科学小魔术》却给了我一个巨大的惊喜。它最吸引我的地方在于,它并不是简单地罗列科学知识点,而是将科学“玩”了起来。书中介绍的每一个“魔术”,都不仅仅是为了好看,而是背后有着清晰、严谨的科学原理支撑。我特别被一个关于“表面张力”的实验所打动,利用一根针和一杯水,就能展现出那令人匪夷所思的悬浮现象。作者耐心地解释了水分子之间相互吸引的“内聚力”,以及它如何抵消重力。这种抽丝剥茧的讲解方式,让我在惊叹之余,也能真正理解其中的奥秘。而且,这本书的排版设计也非常用心,图文并茂,每一个步骤都清晰明了,让人一看就懂,一学就会。我感觉我不再是那个被动接受知识的学生,而是成为了一个主动探索的科学家。这种亲手实践、亲眼见证科学神奇魅力的体验,是任何一本单纯的科普读物都无法比拟的。我强烈推荐这本书给所有对科学抱有好奇心的人,尤其是那些觉得科学“高冷”的读者,它一定会颠覆你的认知!

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**评价一:** 天呐,这本书简直是我最近发现的宝藏!作为一名对科学充满好奇,但又总是被繁琐理论搞得头晕的普通人,我一直渴望能有一个更轻松有趣的方式来接触科学。而《科学小魔术》恰恰满足了我的所有期待。我尤其喜欢它将那些看似高深的科学原理,通过一个个简单易行、充满惊喜的“小魔术”展现出来。翻开书的第一页,我就被一道关于“密度”的实验深深吸引了。作者用日常生活中常见的油、水和肥皂泡,巧妙地演示了不同物质在液体中上升和下沉的原理,这让我一下子就理解了为什么油会浮在水面上,为什么小气泡会向上漂。更棒的是,书中提供的材料几乎都是我家厨房里就能找到的,这让我迫不及待地想动手尝试。阅读过程就像是在玩一场刺激的科学寻宝游戏,每一页都藏着一个等待我揭开的秘密。我还能想象到,以后带着这些“小魔术”去跟我的侄子侄女分享,他们一定会惊叹不已,爱上科学!这本书的语言也非常生动活泼,没有一点枯燥的说教,读起来就像是和一个经验丰富的科学玩伴在聊天,随时随地都能获得新的灵感和乐趣。我真的迫不及待想继续探索书中的下一个“魔术”了!

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**评价四:** 我一直是个对生活中的细节充满好奇的人,总喜欢琢磨为什么会发生某些现象。《科学小魔术》这本书,就像是为我量身定做的。它没有宏大的科学叙事,也没有深奥的物理化学方程,而是将目光聚焦在我们身边那些被我们忽略的日常瞬间,然后用一个个精巧的“魔术”将其背后隐藏的科学原理揭示出来。我记得有一个关于“静电”的实验,用气球摩擦头发,然后就能让气球吸附在墙壁上,这在我的童年就玩过,但从未真正理解过其中的原理。这本书的作者却用非常直观的方式解释了电子的转移和电荷的产生,让我恍然大悟。更让我惊喜的是,它鼓励读者去思考“为什么”,而不是仅仅满足于“怎么做”。每一个实验的后面,都留有思考的空间,引导你去发掘更多可能性。我尝试了书中的好几个实验,每一次都让我对周围的世界有了新的认识。原来,看似平常的水滴,竟然蕴含着如此复杂的表面张力;原来,我们习以为常的风,也可以用更简单的方式来演示它的形成。这本书让我感觉自己变成了一个小小的侦探,正在一点点解开生活中的科学谜团。

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**评价五:** 作为一名在科学领域摸爬滚打多年的从业者,我常常会遇到一些跨领域的初学者,他们对科学充满热情,但往往缺乏基础的概念理解。《科学小魔术》这本书,对于我来说,是一个极好的补充工具。虽然我能理解其中的科学原理,但书中所呈现的“魔术”形式,以及那种从现象入手,层层剥离的讲解方式,给了我很多启发。它能够以一种极其直观、易于接受的方式,将复杂的科学概念具象化,让初学者能够快速建立起感性的认识。我特别欣赏作者在解释一些基本概念时,所使用的类比和形象化的语言,比如在讲解“惯性”时,用一个简单的推拉动作就足以让读者理解物体保持运动状态或静止状态的倾向。这本书最大的优点在于,它将科学的“趣味性”和“实用性”完美地结合在了一起。它不仅仅是提供了一些有趣的实验,更是通过这些实验,建立起了学习者对科学世界的信心和兴趣。我可以想象,将这本书推荐给那些刚刚接触科学的年轻人,他们一定会从中受益匪浅,并且会发现,科学并非是遥不可及的,它就在我们的生活之中,等待着我们去发现和探索。

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大概读过整个系列中的五六七八本

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大概读过整个系列中的五六七八本

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小学二年级母上给买的…虽然书本内容有些老旧了但是毕竟不便宜母上决定买也是有望我多读书的意味啊

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小学二年级母上给买的…虽然书本内容有些老旧了但是毕竟不便宜母上决定买也是有望我多读书的意味啊

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大概读过整个系列中的五六七八本

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