《聽王榮生教授評課》是語文課程論專傢王榮生教授評課精選。書中對各種有代錶性的語文教學顆例進行瞭評點和探討。全書共有『名課研習』、『課例研討』、『課例評析』、『課例兼評』、『課例綜述』等五部分。《聽王榮生教授評課》所選的,是作者近年從教學內容角度觀課評教的實踐,分“名課研習”、“課例研討”、“課例評析”、“課例兼評”、“課例綜述”五個闆塊。為瞭便於交流,所評議的課,均附錄課例及課文。 希望《聽王榮生教授評課》能對語文課程與教學的改革,對語文課堂教學的改善,對中小學語文教師的專業發展,起到積極的作用;也希望“名課研習”、“課例研討”、“課例評析”、“課例兼評”、“課例綜述”這些樣式,能為提高語文課觀課評教的專業水準作一點貢獻。
發表於2024-06-25
聽王榮生教授評課 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
很早以前,一位我很尊敬的老師推薦我看這本書,說對我以後評課上課很有用。磨磨蹭蹭的花瞭很長時間看完瞭,看完以後,對於上好語文課,如何評課,我似乎有瞭方嚮。 上好語文課的核心是教學內容。上好一堂語文課就要將內容準備的充分而豐富,讓學生能夠在課堂上學會閱讀的方法,...
評分語文教學教什麼的問題教授幫忙解決瞭一部分,分齣瞭四種課型。這本書綱領性地提齣瞭“怎樣教”,即每堂課集中於一個目標,用二三個步驟,能力思想和聽說讀寫都集中於這一個目標上。名師的不少操作技巧也很值得學習。
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圖書標籤: 語文教學 王榮生 語文教育 教育 語文教育&教學 語文 王榮生談教學 評課
認真看的第一本專業書。我覺得課文和教學實錄可以放前麵,然後再評課。這樣的順序更加。雖然單位給發這本書是為瞭讓我們學會評課,我想這個太難瞭,看瞭一本書就要學會評課。我想我是學到瞭思考教什麼,學生應該學什麼。備課更有啓發。
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評分公開課的課例很精彩
評分我是覺得這個先後順序有點問題
評分想教什麼?實際教瞭什麼?學生實際學瞭什麼?
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