发表于2024-11-22
给大学新教员的建议 2024 pdf epub mobi 电子书
一般般!啰嗦了点,不明白亲爱的作者为什么把亚当斯密的一句话要反过来倒过去讲;美国高校的制度跟国内高校的制度也不尽然相同;翻译也比较拗口! 但是还是学会了两个关键词“持之以恒”和“适度”,其实能做到这两个关键词讲的那种状态,其他什么事都能做好吧!
评分一般般!啰嗦了点,不明白亲爱的作者为什么把亚当斯密的一句话要反过来倒过去讲;美国高校的制度跟国内高校的制度也不尽然相同;翻译也比较拗口! 但是还是学会了两个关键词“持之以恒”和“适度”,其实能做到这两个关键词讲的那种状态,其他什么事都能做好吧!
评分强烈推荐!我很喜欢!推荐给苦苦挣扎于学术的朋友! fuda2050 我特别喜欢这本书,看似平淡却很实用,从写作到教学到人际都有介绍。
评分一般般!啰嗦了点,不明白亲爱的作者为什么把亚当斯密的一句话要反过来倒过去讲;美国高校的制度跟国内高校的制度也不尽然相同;翻译也比较拗口! 但是还是学会了两个关键词“持之以恒”和“适度”,其实能做到这两个关键词讲的那种状态,其他什么事都能做好吧!
评分强烈推荐!我很喜欢!推荐给苦苦挣扎于学术的朋友! fuda2050 我特别喜欢这本书,看似平淡却很实用,从写作到教学到人际都有介绍。
图书标签: 教育 教师成长 大学 教学 写作 学术 Methodology 方法论
《给大学新教员的建议》是享有盛誉的大学青年教师职业发展指南,是献给刚刚开始职业生涯的青年教师的建议。《给大学新教员的建议》基于广泛可靠的实证研究,针对成功的大学新教员与“苦苦挣扎” 的大学新教员之间的巨大反差,总结出十条明确、实用的职业发展建议。本书倡导“恰到好处”工作法,通过这十条具体,实用、简捷、明晰的建议,帮助大学新教员在教学、学术写作与发表、社交与服务三个方面获得迅速的进展。
读了一半,大约是翻译的问题,实在看不下去了。
评分关于 青年教师的教学 写作和 社交十大原则虽然很有启发 但并不复杂 还是显得有些啰嗦
评分东方味足,乍一看还以为是教人禅修的,不过教人停顿和耐心总归挺好的。
评分第三部分社交和服务,弱了一些。
评分从内容上看,应该给4个星(推荐),书中有很多关于课堂如何授课的具体指导,而这些指导又是新教师容易忽视的,比如:1)过于关注内容而忽略形式 2)过于强调自身的牛逼轰轰而拉远了与学生的心理距离 3)不懂得如何接受反馈与批评 4)不会留白与合作。但翻译得真烂,机械式语言尽显文盲本色
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