大衛•柏金翰(David Buckingham)
倫敦大學教育學院教育學教授,挪威科學技術大學兒童研究中心訪問教授,兒童研究領域的權威學者,著有《青春、個性和數字媒體》、《媒介教育:讀寫、學習和當代文化》等作品。
不要讓孩子變得物質、拜金、難以滿足
★英國政府齣資並立項
★英國教育部推薦給年輕父母的必讀圖書
★倫敦大學權威教育學專傢大衛•柏金翰主持並撰寫
★匯集多所大學及研究機構的多項研究成果
★教養成本上升,如何在孩子的“麵子經濟”下規範傢庭消費
★首次明確提齣“兒童話語權”:先理解孩子,再引導孩子
★“小傢庭”時代獨生子女消費問題全解讀
生育高峰到來,4-2-1傢庭結構成為主流(雙方共4個老人,夫妻2人,1個孩子),孩子成為消費的主力及重要參與者,父母在眾多信息的轟炸下徘徊於理性與情感之間,對孩子的消費存有諸多睏惑:
★怎樣樹立孩子的價值觀?
★是否應該窮養兒、富養女?
★孩子看到東西就要買,纏人磨人怎麼辦?
★有沒有必要給孩子買大量益智玩具?
★孩子喜新厭舊怎麼辦?
★孩子著裝過於成熟存有什麼隱患?
★孩子是否有必要參加興趣班?
★來自爺爺奶奶輩的大量零用錢會不會讓孩子從小變得物質及拜金?
★“富二代”狀況百齣,何時埋下禍根,父母責任在哪?
……
本書作者、著名教育學傢大衛•柏金翰立足歐美的“小傢庭時代”(獨生子女傢庭數量大幅增加,與中國類似,獨生子女問題凸現),深入分析瞭——
父母的矛盾心理:因為愛孩子,願意給孩子多花錢,但是又擔心造成欲壑難填的局麵;
媒體及商傢對父母心理的利用:廣告告訴父母“愛孩子就應該給孩子最好的”,營銷手段花樣百齣;
父母對教育投資的迷茫:養大一個孩子往往需要花費數十萬英鎊(與之相對,在中國需要花費數百萬元),其中教育費用占瞭極大比例,自己對孩子的教育投資是否能夠收到最好的效果;
同時分析瞭孩子自己的心態,給齣瞭許多齣人意料的答案,能夠幫助傢長正確引導孩子消費,並且讓傢長自身心態變得平和。
本書聚焦於近年來與兒童消費相關的熱點問題,如:孩子受到廣告的影響嚮父母索要更多的東西怎麼辦;孩子得到瞭更多零用錢後父母是否應該指導他們消費;如何防止孩子成為“小胖墩”;孩子的著裝越來越成熟,父母應該警惕哪些隱患;父母應該如何更好地進行教育投資,等等。通過對這些問題的解讀,作者駁斥瞭諸如“兒童極易受廣告的影響,被牽著鼻子走”等一些流行的觀點,提齣幫助孩子樹立正確的消費觀念時,應該考慮孩子成長的環境和傢庭條件,以平等的態度與孩子進行溝通,進而引導孩子學會控製自己的購買欲望,避免物質主義和拜金主義在孩子的童年潛滋暗長,對孩子的品格産生負麵影響。
發表於2025-03-11
塑造孩子消費習慣的第一本書 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
無疑,這是一本功夫做得很紮實的書籍。整體的行文方式類似於一本論著的錶達。作為一名專業從事教育領域研究的學者,大衛•柏金翰在撰寫這本書時,一定做瞭大量的功課。所以,閱讀這本書的過程,宛如一路分花拂柳。我們看到的絕不是作者的一孔之見,恰恰相反,作者本人的...
評分無疑,這是一本功夫做得很紮實的書籍。整體的行文方式類似於一本論著的錶達。作為一名專業從事教育領域研究的學者,大衛•柏金翰在撰寫這本書時,一定做瞭大量的功課。所以,閱讀這本書的過程,宛如一路分花拂柳。我們看到的絕不是作者的一孔之見,恰恰相反,作者本人的...
評分在當今社會,每個人都受到消費文化的衝擊,而變得越來越現實,越來越“物質化”。這不僅局限於成人,連本應天真無邪的孩子也正受到這種浪潮的侵襲,童年在慢慢縮短、變質。這種影響使得孩子們顯得“物欲泛濫”、早熟,而且對其將來的成長産生深遠的影響。正是意識到這種影...
評分這本書雖然名字裏說的是塑造孩子消費習慣,其實內容裏包含的不僅僅消費理念,如果說讓孩子收十元存五元就是消費,那就錯瞭——這頂多能算得上是理財。消費是一項非常復雜的人類活動,裏麵包含的動機和喜好都因人而異,所以從一個人的消費中,可以一窺他的品位、教養和追求,這...
評分在當今社會,每個人都受到消費文化的衝擊,而變得越來越現實,越來越“物質化”。這不僅局限於成人,連本應天真無邪的孩子也正受到這種浪潮的侵襲,童年在慢慢縮短、變質。這種影響使得孩子們顯得“物欲泛濫”、早熟,而且對其將來的成長産生深遠的影響。正是意識到這種影...
圖書標籤: 教子 教育學 教養 不一樣的傢教書 育兒 社科 理財 新世界
名字起的跟育兒書一樣,但其實是一本討論當下兒童與消費之間關係的社科類書籍,作者反對將兒童與消費之間的關係對立化簡單化,討論瞭在消費中兒童更為復雜的形象以及與消費間更為復雜的互動,角度很新穎,對當下的很多問題的討論也切中要點。然而編輯似乎覺得不把這書包裝成育兒書就賣不齣去,很多章節的引言和內容根本對不上,甚至書名都不知道是怎麼生拉硬拽寫齣來的,看來編輯和譯者也算深諳嚮潛在的傢長群體推銷之道,這和本書內容相比還真是諷刺
評分@ 江寜圖書館 分館 塑造 這個是 簡單直接的動詞啊,我以為是一本可實操的育兒書。但,偏學術、偏學術,真的偏學術啊。一級標題翻譯得也還是育兒書風格,類似“小胖墩是如何養成的”的……但擴展內容,力求原因和證據,尋找因果關係,完全是畢業論文的風格啊。 不推薦購入。
評分@ 江寜圖書館 分館 塑造 這個是 簡單直接的動詞啊,我以為是一本可實操的育兒書。但,偏學術、偏學術,真的偏學術啊。一級標題翻譯得也還是育兒書風格,類似“小胖墩是如何養成的”的……但擴展內容,力求原因和證據,尋找因果關係,完全是畢業論文的風格啊。 不推薦購入。
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評分@ 江寜圖書館 分館 塑造 這個是 簡單直接的動詞啊,我以為是一本可實操的育兒書。但,偏學術、偏學術,真的偏學術啊。一級標題翻譯得也還是育兒書風格,類似“小胖墩是如何養成的”的……但擴展內容,力求原因和證據,尋找因果關係,完全是畢業論文的風格啊。 不推薦購入。
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