薩爾曼·可汗,身為孟加拉和印度移民後裔,他從小聰明好學,展現瞭齣色的數學天賦。他在麻省理工學院獲得數學學士、電氣工程與計算機科學學士及碩士學位後,在哈佛商學院獲得瞭MBA。
在一次對錶妹的遠程輔導後,他將授課實況製成視頻傳上網站分享,自此好評如潮。他於2009年辭去金融分析師的工作,專心建設這一旨在為全球學生提供免費在綫教育的“可汗學院”。
2014年1月,YouTube上的“可汗學院頻道”共吸引瞭163.3萬訂閱者,觀看次數超過3.55億次。薩爾曼·可汗已成為教育領域的超級巨星,並吸引瞭可觀的資助,比爾·蓋茨基金會先後提供瞭550萬美元支持其事業。
可汗於2010年入選《財富》“全球40大青年纔俊榜”,2012年入選《時代周刊》“100位最具影響力人物”。
MIT和哈佛畢業的高材生緣何放棄金融分析師工作投身教育事業?YouTube上的“可汗學院頻道”至今共吸引瞭163.3萬訂閱者,觀看次數超過3.55億次,它為什麼如此大受歡迎?創始人薩爾曼·可汗闡述屬於未來的教育理念——讓地球上的任何人都能隨時隨地享受世界一流的免費教育!
現行教育模式已有200餘年曆史,可汗認為,在互聯網蓬勃發展、社交網絡盛況空前的時代,免費、靈活、適閤個體、全球共享的教育纔是未來教育改革的方嚮。在本書中,他以“可汗學院”的成功為證,分析瞭當前教育各方麵的缺陷和落後之處,提齣瞭實現教育公平與高效的新概念。
當教育沒有瞭貧富之分,課堂沒有瞭年齡之彆,實習沒有瞭假期之限,當學生開始為自己的興趣和未來而學習,教育纔能最終達成其目標。
發表於2025-02-07
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評分第一次接觸翻轉課堂並不是因為本身職業的原因,而是在大三為瞭學習統計學,作為一枚苦逼文科生實在不理解授課老師講解的內容,不得已求助網易公開課,無意間點開瞭可汗學院開設的統計學課程,受益於講解清晰簡單的課程,最後平安度過考試,並且真正掌握瞭一些統計學知識。...
評分It is at least unfair to describe this book as merely Sal's criticism of traditional school or his boastful autobiography (?!) about Khan Academy. Sal traced the origin of traditional education and explained why its origin - which definitely was not cultiva...
評分哪個方法好,事實說瞭算 如果在對話式授課中,學生恰巧提齣瞭切閤要害的問題,很可能幫助其他學生獲得良好的學習效果。 活躍的學生應該和乖巧的學生共同上課,原因就在於乖巧學生會順著老師的思維走,而活躍的學生會百無禁忌地直接說齣他們的想法。雖然天馬行空,但很多時候,...
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按理說書應該是不錯的吧,可惜我們領導那時要求寫讀書筆記,還舉辦瞭傻逼兮兮的讀書報告會,我對這本書就一點好感都沒有瞭。
評分有啓發
評分這本書真特彆好。齣於工作原因我看過不少教學法相關書籍,相比之下這本書所闡述的教學法原理簡明清晰有效(大概因為作者並非教育科班齣身?),不僅是在綫教育行業及教育界專業人士應該看,即使作為傢長輔導孩子,也會頗有幫助。
評分成功由我們自己來定義,可以有韆萬種不同的標準,但失敗隻有一個衡量法則,那就是放棄。
評分201506,提齣諸多現行教育體係中的問題,利用科技改變教育的思路做瞭有針對性的嘗試,並在數學方麵取得驚人效果。這本書重要的還不是答案,而是拓展瞭我對問題的認識和思考。
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