具體描述
讀後感
德布雷. 媒介學宣言[M]. 南京大學齣版社, 2016. “媒介學”是對畢論啓發最大的理論框架。後半部分，它討論那個時代的精神風潮，與我已不太重要，再最後它所討論的影像，於我並無更大助益。 摘錄草草。 既非傳播學，又非思想史。關注意義的具體痕跡。 7 辨認象徵符號如何變成物...
評分德布雷. 媒介學宣言[M]. 南京大學齣版社, 2016. “媒介學”是對畢論啓發最大的理論框架。後半部分，它討論那個時代的精神風潮，與我已不太重要，再最後它所討論的影像，於我並無更大助益。 摘錄草草。 既非傳播學，又非思想史。關注意義的具體痕跡。 7 辨認象徵符號如何變成物...
評分德布雷. 媒介學宣言[M]. 南京大學齣版社, 2016. “媒介學”是對畢論啓發最大的理論框架。後半部分，它討論那個時代的精神風潮，與我已不太重要，再最後它所討論的影像，於我並無更大助益。 摘錄草草。 既非傳播學，又非思想史。關注意義的具體痕跡。 7 辨認象徵符號如何變成物...
評分德布雷. 媒介學宣言[M]. 南京大學齣版社, 2016. “媒介學”是對畢論啓發最大的理論框架。後半部分，它討論那個時代的精神風潮，與我已不太重要，再最後它所討論的影像，於我並無更大助益。 摘錄草草。 既非傳播學，又非思想史。關注意義的具體痕跡。 7 辨認象徵符號如何變成物...
評分德布雷. 媒介學宣言[M]. 南京大學齣版社, 2016. “媒介學”是對畢論啓發最大的理論框架。後半部分，它討論那個時代的精神風潮，與我已不太重要，再最後它所討論的影像，於我並無更大助益。 摘錄草草。 既非傳播學，又非思想史。關注意義的具體痕跡。 7 辨認象徵符號如何變成物...
用戶評價
德布雷的東西被不同領域不同學科背景不同國彆學術訓練的學者所翻譯，個彆詞語總是難以統一，看起來又更添一層遮布。
评分就 一個多小時就讀完瞭 更細的問題留到畢業論文的時候再處理。前一半從維納吐槽到伊尼斯-麥剋盧漢再吐槽到符號學，後一半把《圖像的生與死》又降格到瞭傳統藝術史，就 這麼一本書。反正當作作者立場速查手冊吧。
评分用“方法生産學說”代替“媒介即訊息”
评分德布雷申博導時候的文章，主要還是從宏觀上介紹媒介學，並與其他學科進行劃分。試圖構建與海德格爾不同的技術觀，將媒介環境學裏抽象的媒介繼續細分，不是停留在媒介，而是將觀念與行為的籠統中介明細化，堅持唯物主義，注重媒介的物質性。
评分德布雷的東西被不同領域不同學科背景不同國彆學術訓練的學者所翻譯，個彆詞語總是難以統一，看起來又更添一層遮布。
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