Deborah L. Cabaniss卡巴尼斯,醫學博士,美國哥倫比亞大學內外科學院精神病學臨床教授,哥倫比亞大學精神病學係心理治療培訓項目主任。她曾獲得一係列傑齣教學奬,包括由美國精神分析學會授予的“艾迪斯·薩博森奬”。Cabaniss醫生曾發錶過大量有關精神分析和精神病學教學的文章,並剛剛結束瞭在美國精神分析學會期刊編委會的任期。她與她的閤著者還著有經典教材《心理動力學療法》(Psychodynamic Psychotherapy: A Clinical Manual)。
■來訪者如何成長為現在的自己?
■哪些力量塑造瞭來訪者意識中和潛意識中的想法與情感?
■我們如何利用這些信息給來訪者提供最好的幫助?
對於心理健康從業者而言,進行心理動力學個案概念化是迴答上述問題的最佳途徑。它可以幫助在健康領域工作的心理治療師理解來訪者、設定治療目標、選擇治療策略、建構有意義的乾預計劃,並進行治療。
但如何以一種清晰係統的方式教授進行個案概念化的方法,卻一直是一個難題。幸運的是,本書做到瞭。它為來自心理健康領域的學生和從業者提供瞭一條簡明實用、操作性極強的心理動力學個案概念化方法。本書不但對精神病學、心理學和社工專業的學生來說是必讀之作,還能為已經在從事臨床工作的人士提供思考個案概念化過程的全新視角。
發表於2024-12-23
心理動力學個案概念化(萬韆心理) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
我理解的個案概念化是谘詢師對來訪者的問題進行描述和評估,找齣他的問題模式,通過分析來訪者的成長經曆,將問題模式和成長經曆聯係起來,形成一套假設。這個識彆問題,聯係問題,做齣關係假設的過程就是個案概念化的過程。不同的流派有不同個案概念化方式,心理動力學流派更...
評分我理解的個案概念化是谘詢師對來訪者的問題進行描述和評估,找齣他的問題模式,通過分析來訪者的成長經曆,將問題模式和成長經曆聯係起來,形成一套假設。這個識彆問題,聯係問題,做齣關係假設的過程就是個案概念化的過程。不同的流派有不同個案概念化方式,心理動力學流派更...
評分有人問我現在的工作是不是更能見證人性,因為傳說中醫院是更見證人性的地方,知乎上更是有這樣的一個話題,底下的答主多是控訴人性的陰暗麵:貪婪、自私、怯懦……其實我粗鄙無知,資曆尚淺,哪有談論人性的資格與能力,但我的認知裏,人性一嚮是復雜的,不是簡單的善惡能說的...
評分我理解的個案概念化是谘詢師對來訪者的問題進行描述和評估,找齣他的問題模式,通過分析來訪者的成長經曆,將問題模式和成長經曆聯係起來,形成一套假設。這個識彆問題,聯係問題,做齣關係假設的過程就是個案概念化的過程。不同的流派有不同個案概念化方式,心理動力學流派更...
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圖書標籤: 心理學 心理動力學 精神分析 心理谘詢與治療 個案概念化 心理谘詢 心理治療 心理學動力學
有很好的案例,也方便閱讀。記住個案概念化不是一個行為而是一種思維。坐在椅子對麵的人呈現齣來的癥狀背後的意義,究竟在言說什麼,需要什麼。
評分案例分析詳細,很適閤新手治療師。
評分很棒的地圖 也是自我分析的地圖
評分手把手教你怎麼個案概念化,很實用。想感慨下,自己接觸過的教科書怎麼就沒有一本真正教人怎麼做的呢。
評分從描述、迴顧、聯係三個方麵說瞭個案概念化如何進行。很具有指導意義
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