1905年清政府宣布废止科举制度。这项宣布虽然酝酿已久,来的并不意外,但是仍然截断了千年来士子们“学优则仕”的通衢大道。没有科举制度的约制,民国时期的学制五花八门,所谓“读书人”的内涵也大大改变。有的学门得到崇敬,有的学门相对式微,在不同时空之下有不同显现。
民国时期的新式学制讲究精通外语,掌握理工科技。多半的村塾与县学提供不了相关的师资与学习条件,乡镇里的英才不得不走上离乡就学的道路,许多少年在母亲的泪眼中踏上征途。省会大城的思潮往往跟乡下相左,乡镇精英学成之余常常隔断了自己回乡的道路。
大都会的生活对许多青年人来说并不写意,上海尤其突出。新式出版物图文并茂地描述理想家庭与物质生活,然而都会空间层次分明,知识的取得未必保证上升的道路。进城是许多内地精英的期待,城市生活也是许多失望的开端。十九世纪以来西方器物不断传进中国,其中印刷机以及照相机在上海得到广泛应用,这些传播科技的产业化大大地改变了都会中人与人之间的讯息互动。我们谈新知的传播以及国家民族共同意识的凝聚,不能不谈广告与宣传、口号与传单、教科书与公众仪式,以及手稿善本的消亡。
这本小书分别从教育制度史、人物传记史、都市政治社会史和文化史等四个角度提供了研究和解读民国知识人的路径。虽然很多问题仅仅是浅尝辄止,点到为止,没有深入展开,但却充分显示出近代史和文化史研究结合的面向来,没有传统史学研究的枯燥乏味,自然也没有后者的深厚凝重。...
评分这本小书分别从教育制度史、人物传记史、都市政治社会史和文化史等四个角度提供了研究和解读民国知识人的路径。虽然很多问题仅仅是浅尝辄止,点到为止,没有深入展开,但却充分显示出近代史和文化史研究结合的面向来,没有传统史学研究的枯燥乏味,自然也没有后者的深厚凝重。...
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最近偶然翻到一本名为《民国知识人》的书,一开始只是被这个名字所吸引。民国,一个充满了传奇色彩的时代,涌现了无数才华横溢、风骨傲岸的知识分子。我一直对那个时代的文化氛围、思想碰撞以及知识人的人生轨迹充满了好奇,总觉得那里埋藏着太多值得挖掘的故事。拿到书后,我迫不及待地翻开,想看看它是否能满足我内心深处的求知欲。我尤其关注的是,作者是如何去呈现这些“知识人”的,是仅仅罗列他们的生平事迹,还是深入剖析他们所处的时代背景、思想渊源以及他们个人所经历的挣扎与抉择。我期待的不仅仅是历史的碎片,更是能够让我感受到那个时代脉搏的鲜活叙事。我希望这本书能带领我穿越时空的阻隔,与那些伟大的灵魂进行一场深刻的对话,去理解他们为何那样思考,那样行动,以及他们的选择对后世产生了怎样的深远影响。这本书的书名本身就充满了引人遐思的张力,它没有直接点明某个具体的人物或事件,而是将焦点对准了一个群体,一个在特定历史时期扮演着重要角色的群体。《民国知识人》这几个字,在我看来,就如同一个巨大的问号,邀请我去探索、去解读。我希望作者能够凭借扎实的史料和敏锐的洞察力,为我勾勒出一幅生动而立体的民国知识人画像,让我不仅能看到他们的光辉,也能理解他们的局限,体会他们作为个体在时代洪流中的不易。我期待的,是能够让我沉浸其中,仿佛亲历那个风云变幻的年代,与那些知识人一同感受时代的激荡与变迁。
评分《民国知识人》这个书名,自带一种穿越时空的质感,让我不禁联想到那个风云变幻、思想激荡的年代。民国,是一个既饱受创伤又孕育新生的时期,而知识分子,无疑是那个时代最耀眼的群星。我一直对民国时期的文化、学术以及那些伟大的精神领袖充满了好奇,总觉得他们的思想和经历,蕴含着无尽的智慧和启示。拿到这本书,我最大的期待,便是它能否带我深入了解这些知识人的内心世界,理解他们思想的形成,他们所处的时代压力,以及他们所做出的艰难选择。我希望书中不仅仅是罗列事实,更能够展现他们如何在一个复杂的社会环境中,坚持自己的学术追求,如何与时代同频共振,又如何在民族危难时刻,挺身而出,发出时代的最强音。我希望能够看到他们之间的学术争鸣,思想碰撞,以及他们对国家民族命运的深切关怀。我期待这本书能够让我感受到那个时代知识人的风骨与担当,他们是如何以独立之姿,以真理为灯,照亮前行的道路,为中华民族的文化传承和精神觉醒贡献力量。
评分《民国知识人》这本书,光是听名字就让我心生向往。民国,那个被战火硝烟笼罩,却又思想解放、文化繁荣的特殊年代,诞生了无数令人敬仰的知识分子。我一直对那个时代的学术氛围、思想变革以及知识分子的命运轨迹充满浓厚的兴趣,总觉得那里蕴藏着无数值得深思的故事。我迫不及待地想知道,这本书将如何去呈现这些“知识人”?是简单地堆砌他们的生平事迹,还是能够深入地剖析他们所处的时代背景、他们思想的渊源,以及他们在个人选择中所经历的挣扎与抉择?我渴望的,不仅仅是历史的片段,更是能够让我感受到那个时代脉搏的鲜活叙事。这本书的书名本身就带有一种深邃的意味,它没有指向某个具体的伟人,而是将目光投向了一个群体,一个在历史舞台上扮演着关键角色的群体。我期待的是,作者能够凭借扎实的史料和敏锐的洞察力,为我描绘出一幅生动而立体的民国知识人画卷,让我能够理解他们的思想,感受他们的情怀,体会他们作为个体在时代洪流中的不易。我希望这本书能让我沉浸其中,仿佛穿越了时空的壁垒,与那些伟大的灵魂进行一场深刻的对话。
评分《民国知识人》这本书,光是书名就自带一种历史的厚重感,仿佛一扇门,即将把我带入那个充满传奇与波折的年代。民国,一个时代的交汇点,既有旧的秩序崩塌,也有新的思想涌动,而知识分子,无疑是这场变革中最活跃、最值得关注的力量。我一直对民国时期的文化、学术以及那些站在时代前沿的知识精英们充满了好奇,我想了解他们是如何在纷繁复杂的社会环境中,保持独立的思考,如何传播先进的理念,又如何在国家民族危难之际,挺身而出,发出时代的声音。这本书的出现,让我对深入了解这段历史充满了期待。我希望它能够不仅仅是简单的人物传记合集,而是能够将这些知识人置于他们所处的时代背景下,展现他们的思想是如何形成的,他们经历了怎样的挣扎与抉择,他们之间的学术交流与思想碰撞又是怎样的波澜壮阔。我希望通过这本书,我能够看到民国知识人身上的那种独立精神、人文情怀,以及他们为民族文化传承和发展所做的巨大贡献。这本书对我而言,是一次精神的洗礼,一次对历史深度的探索。
评分《民国知识人》这个名字,一下子就将我的思绪拉回了那个风云际会的年代。民国,一个既有深重苦难又有思想解放的时期,涌现出了一大批影响深远的知识分子。我一直对那个时代的学术思想、文学艺术以及知识分子的命运抱有浓厚兴趣,我总觉得他们身上有一种特殊的精神力量,值得我们去学习和体会。这本书的出现,无疑满足了我内心深处对那个时代的窥探欲。我期待它能够不仅仅是冰冷的史实堆砌,更能将那些知识人鲜活地展现在我眼前,让我感受到他们内心的挣扎、思想的碰撞,以及他们在面对时代巨变时的选择与担当。我希望作者能够深入挖掘他们的人生故事,展现他们在学术上的追求,在社会变革中的角色,以及他们个人情感的起伏。我希望通过这本书,我能够更深刻地理解民国知识人是如何在乱世中坚守自己的信念,如何以笔为刀,以学为盾,为国家的未来播撒希望的种子。这本书对我而言,不仅仅是对一段历史的回顾,更是对一种精神的追溯,一种对独立思考和人文关怀的致敬。
评分当我看到《民国知识人》这本书时,我的内心涌起了一种莫名的兴奋,仿佛即将揭开一段被历史尘埃掩盖的精彩篇章。民国,一个承载着太多故事和传奇的时代,那里有战火硝烟,也有思想的火花;有民族危难,也有知识人的坚守。我一直对那个时代的学术巨擘、文学大师、思想先驱充满了敬意和好奇,我想知道他们是如何在那样一个动荡的环境中,保持自己的独立精神,追求真理,并为国家民族的未来贡献自己的力量。这本书的书名《民国知识人》给我留下了无限的遐想,我希望它能够不仅仅是简单地罗列这些人物的生平事迹,更能够深入地剖析他们思想的形成,他们所面临的时代困境,以及他们个人选择背后所承载的意义。我期待书中能够展现出那个时代知识分子之间思想的交流与碰撞,他们对国家民族命运的深切关怀,以及他们身上那种特有的文化风骨。我希望通过这本书,我能够更真切地感受到民国知识人的魅力,理解他们所付出的努力和牺牲,并从他们身上汲取力量和智慧,去面对我们当下的时代挑战。
评分我拿到《民国知识人》这本书,内心涌起的是一种莫名的期待,仿佛即将踏上一场穿越时光的旅程,去探寻那些在历史长河中闪耀的名字。民国,一个饱受战乱、社会动荡却又孕育了思想解放和文化繁荣的特殊年代,那些知识分子,无疑是那个时代最璀璨的星辰。我一直对那个时代的学术思潮、文学艺术以及思想启蒙有着浓厚的兴趣,而这本书的名字恰好触动了我内心最深处的渴望。我希望这本书不仅仅是简单地罗列这些知识人的生平,更能够深入地挖掘他们思想的根源,他们所经历的时代变迁对他们人生轨迹的影响,以及他们在这个动荡年代中所做的选择和付出的代价。我期待的是能够看到他们如何在一个充满挑战和机遇的环境中,坚持自己的学术追求,传播新思想,塑造文化景观。书中是否能够展现他们个体之间的思想碰撞、学术争鸣,以及他们在面对国家民族危难时的良知与担当?这些都是我非常期待看到的。我希望作者能够以细腻的笔触,生动的语言,为我呈现一个真实而鲜活的民国知识人世界,让我能够感受到他们身上那种坚韧不拔的精神,以及他们为民族文化传承和发展所做的巨大贡献。我希望这本书能让我对那个时代有更深刻的理解,对那些伟大的知识人有更真挚的敬意。
评分我最近读了《民国知识人》,这本书给我的第一印象就是其深厚的历史底蕴和对那个特殊年代知识分子群体的深刻洞察。民国,一个充满变革、动荡与希望的时代,孕育了无数在各个领域都留下深刻印记的知识人。我一直对那个时代的学术思潮、思想启蒙以及知识分子的人生轨迹充满好奇,总觉得那里隐藏着许多鲜活的故事和深刻的哲理。这本书的书名就让我产生了极大的兴趣,我希望它能够不仅仅是简单地介绍这些人物的生平,更能深入地挖掘他们所处的时代背景,他们思想的形成过程,以及他们在这个复杂社会中所面临的挑战和做出的选择。我期待作者能够以细腻的笔触,生动地展现这些知识人是如何在时代浪潮中保持独立思考,如何传播新知,如何以笔为剑,为民族的命运贡献自己的力量。我希望这本书能够让我感受到那个时代知识人的风骨与担当,他们是如何在乱世中坚守学术,如何启迪民智,如何成为民族精神的脊梁。这本书对我来说,不仅仅是一本历史读物,更是一次对知识分子的精神世界的探寻,一次对理想主义的致敬。
评分翻开《民国知识人》,我的脑海中立刻勾勒出一幅幅画面:那些穿着长衫、谈吐不凡的学者,在动荡年代里,用他们的智慧和良知,书写着时代的篇章。民国,一个充满矛盾与希望的时代,知识分子扮演的角色至关重要。我一直对那个时代的学术思潮、文学艺术以及教育发展有着浓厚的兴趣,而这本书的书名,恰好触动了我内心最深处的求知欲。我期待这本书能不仅仅是简单地讲述知识人的生平,更希望能够深入地挖掘他们思想的根源,他们所经历的时代变迁对他们人生轨迹的影响,以及他们在这个动荡年代中所做出的选择和付出的代价。我希望书中能够展现他们如何在战火纷飞中坚守学术阵地,如何传播新知,如何启迪民智,如何以笔为剑,为国家的命运和社会的发展呐喊。我希望作者能够以细腻的笔触,生动的语言,为我呈现一个真实而鲜活的民国知识人世界,让我能够感受到他们身上那种坚韧不拔的精神,以及他们为民族文化传承和发展所做的巨大贡献。这本书对我来说,不仅仅是一本关于历史人物的书,更是一次对精神世界的探索,一次对理想主义的致敬,一次对民族脊梁的追溯。
评分拿到《民国知识人》这本书,我脑海中立刻浮现出那个风云激荡的年代,以及那些才华横溢、风骨傲岸的知识精英。民国,一个充满传奇色彩的时代,既有民族危难的深重,也有文化思想的勃发,而知识人,无疑是那个时代的灵魂。我一直对那个时代的学术大师、文学巨匠、思想先驱充满了敬意和好奇,我想知道他们是如何在历史的洪流中,保持自己的独立思考,坚守自己的学术理想,又如何在社会变革中扮演着启蒙者、先行者的角色。这本书的名字《民国知识人》让我充满期待,我希望它能够深入地挖掘这些人物的内心世界,展现他们思想的形成过程,他们所面临的挑战与困境,以及他们对国家民族命运的深切关怀。我期望书中能够描绘出那些思想火花碰撞的学术沙龙,那些感人至深的家国情怀,以及那些在乱世中依然坚持追求真理的伟大精神。我希望通过这本书,我能够更清晰地认识到民国知识人所承担的历史责任,他们是如何以笔为戈,以学为器,为中华民族的觉醒和发展贡献自己的力量。这本书对我来说,不仅仅是一本关于历史人物的书,更是一次对精神世界的探索,一次对理想主义的致敬。
评分我听过第一场,然而,只有林、章二人的语气,四人及当日拥挤的场景,及林时之谣传,还记得。第二场也听过,看内容就极为熟悉。||原本展读以后以为会很糟糕,但是看起来还可以啊,就是不够清楚细致。
评分比之汎森先生少尽了几分心…可能是探讨内容浅尝则止,回应也未能深入…不过还算悦读…话说,竟然猜准了后两场的主持人…
评分作为讲座的文本,可能听的时候还好。看起来则前后联系就不是很紧密了。从大到小的视野转变,似乎说了很多事,但是关于知识人历程的线索却不明确。然后第111页把张济顺写成了张继顺。
评分因为是演讲稿,所以较为浅显易懂。本书从教育制度史、人物传记、都市政治社会史和文化史四个角度,观察科举废除后对知识传播、一般人知识接触的影响以及知识人在文明场域参与知识生产的生活状况。其提出的知识社会学研究角度值得学人关注。
评分海外知名华人学者叶文心老师在复旦所做的关于民国时期知识人转型的四场主题演讲的实录合集。由于是口头发言的实录,因而在系统性和精确性上略逊,但却非常生动和鲜活,演讲之后的问答质量也相当之高。透过这些演讲,不只为研究和了解民国时期的知识人面貌,提供一种新的路径,也足以管窥叶老师在社会文化史研究方面的切入点与独特视角。值得推荐。
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