錢穆(1895-1990),中國現代曆史學傢,江蘇無锡人,字賓四。錢穆九歲入私塾,熟習中國的傳統文獻典籍。十三歲入常州府中學堂學習,1912年因傢貧輟學,後自學。1913-1919年任小學教員。1923年後,曾在廈門、無锡、蘇州等地任中學教員。1930年以後,曆任燕京、北京、清華、四川、齊魯、西南聯大等大學教授,也曾任無锡江南大學文學院院長。1949年遷居香港,創辦瞭新亞書院,任院長,從事教學和研究工作至1964年退休為止,期間曾獲得香港大學、美國耶魯大學名譽博士稱號。1966年,錢穆移居颱灣颱北市,在“中國文化書院(今中國文化大學)”任職,為中央研究院院士,颱灣故宮博物院特聘研究員。
錢穆是一位將其學術研究與對國傢民族存亡的關注緊密聯係在一起的現代中國名士,其一生對中國傳統文化傾注瞭無限深厚之感情與關懷。舉凡中國古代史學、文學、思想史、學術史、政治學、地理學、宗教學等方麵的研究,他無不涉獵,成就斐然。其專著多達80種以上。他以其卓越著述和崇高人格被景仰者們尊為“最後一位國學大師”。
代錶作有《勸讀論語和論語讀法》、《中國近三百年學術史》、《國史大綱》、《中國文化史導論》、《國學概論》、《先秦諸子繫年》、《兩漢經學今古文平議》、《史記地名考》、《文化學大義》、《中國曆代政治得失》、《中國曆史精神》、《中國思想史》、《宋明理學概述》、《中國學術通義》和《從中國曆史來看中國民族性及中國文化》等。此外還有結集齣版論文集多種,如《中國學術思想史論叢》、《中國文化叢談》等。
《國史大綱》著於抗日戰爭時期,錢穆先生當時任北京大學曆史係教授,在戰火紛飛中隨國立西南聯閤大學輾轉大半個中國。在雲南昆明,錢穆開始將主要精力放在瞭中國通史的考證與寫作之上。當時生活的窘睏、物資的緊缺以及內憂外患的狀況都使錢穆將對中國命運的思考貫穿於瞭全書始末。錢穆指齣,研究中國曆史的第一要務,在於能在國傢民族內部自身求得其獨特精神之所在。他希望作為抗戰中流的精英分子能夠從這樣一部張揚士之人力的史綱裏汲取力量前行。
《國史大綱》齣版之後,即被列為中華民國國民政府教育部大學用書,風行全國。它是在民族危亡時期,用以喚醒國魂、禦敵救國的佳作,錶達瞭炎黃子孫對祖國的深厚之愛情。
錢穆是我國著名的國學大師。其所著《國史大綱》是一部簡要的中國通史,因用大學教科書體例寫成,不得不力求簡要,僅舉大納,刪其瑣節。內容包括自上古三代以迄二十世紀中葉之中國曆史的演變發展,尤其是經濟與社會、政治製度、學術思想的狀況及其相互影響。全書力求通貫,便於讀者理解中國曆史上治亂盛衰的原因和國傢民族生命精神之根據。本書代錶瞭他對中國通史的研究成果,與其專題史研究相得益彰、相互發明。通過本書,我們可以瞭解錢穆先生所提倡的史心與史識、智慧與功力至互動。
發表於2024-11-25
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我們來看看錢穆對老子的鬍說八道 http://tieba.baidu.com/f?kz=147334828錢穆的老子辯在這裏有轉貼 當年的鬍適的反駁文在這裏,http://blog.sina.com.cn/s/blog_4964d347010007e2.html 錢穆這個老子在孔子之後的白癡的觀點,是“以思想發展之進程言...
評分在《國史大綱 引論》第三章,錢穆先生又著重探討瞭上一章中的革新派,通過曆史性的梳理,將其從晚清到民國三十年的三次現代性的浪潮加以引證評述。粗看這三次浪潮,都被稱為革新派,但是我們仔細觀察的話,就會發現其實這三派與上章所提到的記誦派、考訂派和宣傳派,其實是一...
評分這是錢穆先生在本書的引論前“讀本書請先具下列諸信念”中特彆強調的。看慣瞭不疼不癢的內容簡介或是滿口諛詞的序跋,錢穆先生的這篇引論很是令人耳目一新--請恕小子嘮叨,把這信念逐條列將齣來(有刪節。落筆前下定決心控製在1000字以內,彆人的東西占這麼多篇幅,心疼): ...
評分個人看來,錢生的大綱好處是: 1,整個中國曆史發展,脈絡寫得很清晰,尤其是政治史,政事分期. 2,他把很多製度中偶然的人為的因素加瞭進去,比如均田法的廢止,比如漢代鹽鐵官辦的事件,這跟黃仁宇事無大小一律歸於天意,必然,親切得多,閤理得多. 3,對於古籍的研究...
評分剛剛拿到書,繁體竪版,讀瞭個開篇,錢老文字是有感情的。 寫在前麵是先把自己對於我之前中國史縱斷麵做一個小小的總結,為的是跟讀之後感悟對比。 我看中國古代史,暫且先叫做古代史,大的是一部與外族互動的曆史,這中間多政治、軍事、民生種種。 華夏民族,內部民生凋零...
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雖有利弊與各自立場,但不變的是古代士大夫的自覺精神。——“天下興亡,匹夫有責。” 周代禮崩樂壞時,有百傢爭鳴;東漢政治腐敗時,有儒林清議;北宋積貧積弱時,有範仲淹、王安石;南宋偏安一隅時,有硃熹;明朝衰落時,有東林黨人;清朝衰落時,有變法派和革命黨。
評分200313在得到聽這本書。錢穆最著名的作品!
評分斷斷續續一個月通讀,最多的感覺是看待曆史總有多個角度。 讀與史相關的書,總能聯想當下時局。 時常省思,識字讀書應是開拓眼界,而不是固步自封。但不時又怕落入虛無,優柔無斷。
評分得到APP每天聽本書分享:《國史大綱》的經典地位和它的成書背景息息相關。這本書有兩個寫作背景,第一個背景是在遭受西方文明強烈的衝擊之後,中國內部普遍生齣一種否定傳統中國的思想與情緒,有人甚至認為連漢字都不應該保留。《國史大綱》就是對這種情緒做齣的迴應。第二個背景是,當時是抗日戰爭最艱苦的時期,錢穆甚至覺得中國有就此淪亡的可能性,所以要留下一部將來可以繼絕存亡的書。在內容上,錢穆明確指齣,古代中國在政治上並非專製黑暗,在思想上也並非停滯不前。他還進一步指齣,中國人自古就有一種“天下興亡,匹夫有責”的自覺精神,而他寫這本書也是為瞭再次激勵和喚醒這種自覺精神。
評分斷斷續續一個月通讀,最多的感覺是看待曆史總有多個角度。 讀與史相關的書,總能聯想當下時局。 時常省思,識字讀書應是開拓眼界,而不是固步自封。但不時又怕落入虛無,優柔無斷。
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