賴建誠(lai@mx.nthu.edu.tw),巴黎高等社會科學研究院博士,哈佛大學燕京學社訪問學人。清華大學經濟係榮休教授,研究方嚮為經濟史、經濟思想史。
學術著作有:《近代中國的閤作經濟運動:1912-1949》(1990,2011)、Adam Smith across Nations: Translations and Receptions of The Wealth of Nations(2000, Oxford UP,主編)、《亞當•史密斯與嚴復:〈國富論〉與中國》(2002,2009)、Braudel’s Historiography Reconsidered(2004)、《梁啓超的經濟麵嚮》(2006,2010)、《邊鎮糧餉:明代中後期的邊防經費與國傢財政危機,1531—1602》(2008,2010)、《王室與巨賈:格雷欣爵士(1519—1579)與都鐸王朝的外債籌措》(2015)。
半學術性的著作有:《重商主義的窘境》(1992)、《年鑒學派管窺》(譯著,1996,2003)、《〈綠野仙蹤〉與中國》(1998)、《經濟史的趣味》(2010)、《經濟思想史的趣味》(2011)、《井田辨:諸說辯駁》(2012)。
本書將經濟理論的發展史設定為生動課堂問答的主題,賴建誠教授亦莊亦諧,循循善誘,用豐富的實例答惑解疑,令讀者迅速明瞭經濟思想史的來龍去脈與關鍵問題。閱讀經濟思想史有何充分理由?亞當•斯密為什麼重要?“看不見的手”究竟意所何指?馬剋思經濟學說的本質是什麼?凱恩斯主義的理論資源有哪些?在對經濟思想史的人物、派彆、觀點和源流有瞭初步瞭解之後,新版續增的15個觀念與辯駁進一步引領讀者深入問題的核心,洞悉各傢觀點的優勢與不足,體會思想史的復雜麵嚮。不僅如此,書後所附的豐富文獻也為讀者鑽研相關問題提供瞭指南。
經濟思想史不是枯燥的曆史故實,而是推進現實思考的必要資源,本書則是一本令人受益匪淺而又妙趣橫生的導引之作。
一、颱灣大學老師真的都這麼有纔華?學術造詣修養高齣我們一大截?能聽到這樣老師的講課也是一種幸運啊。 二、按我的理解,從一個純粹外行的角度來看,經濟學發展曆史中無非就是兩個對立麵——政府乾預和自由市場——而後來的各種學派隻是在這對立麵上不斷的添磚加瓦。而隨著數...
評分本科階段起初的專業是文物保護,而後來的專業是電子商務。 兩個專業現在看下來都是高度的交叉學科,對於一個人的基礎而言並沒有多大的好處。導緻我想要進一步深造的時候,遇到瞭某種瓶頸。 比如因為某種原因,高中的數學以及大學的數學始終不太好,是我很多年的心病。 比如...
評分作為一個經濟學的教書匠,一生能夠有這樣一本教材應該足矣。 經濟學畢竟是社會科學,而且是一門不太成熟的社會科學,不瞭解思想史終究是不行的。 卡萊斯基的故事給我留下深刻的印象。 布勞格的思想軌跡值得玩味。 附錄有兩章思想史的專業論文,沒有細看,有門檻。 作者在結尾列...
評分本科階段起初的專業是文物保護,而後來的專業是電子商務。 兩個專業現在看下來都是高度的交叉學科,對於一個人的基礎而言並沒有多大的好處。導緻我想要進一步深造的時候,遇到瞭某種瓶頸。 比如因為某種原因,高中的數學以及大學的數學始終不太好,是我很多年的心病。 比如...
評分一、緣起 本書開篇,作者賴建誠教授花瞭相當篇幅討論研究經濟思想史的意義,準確地說,是辯駁彆人可能的質疑。於是想起王爾敏的《史學方法》,也是颱灣教授,作者也花瞭不少時間討論、或者說重申曆史研究的意義——弱勢學科的老師,可能真的挺不容易的。 最近在B站看林毅夫教授...
生問師答形式,為什麼學生可以問得齣這麼專業的問題?
评分2017。四五天時間讀完,正史野史都有,脈絡清楚,講述簡潔,與專著參照閱讀估計會更有啓發。經濟學如果要有更深入更具洞徹性的見解,與哲學、社會學、政治學、曆史、生物學、物理學的跨學科綜閤必不可少,而數學可以使經濟學的科學性更強。
评分比較水
评分經濟思想史可以說是針對經濟研究的曆史性研究,這本書通過對經濟思想發展和流派的梳理,以及較為著名的經濟學說的爭論,層層遞進地嚮我們揭示瞭經濟學學科的研究流派、研究方法、進程演變和研究爭議等,雖少涉及技術性的深度剖析,但透過問答式的撰寫和提煉式的概括,以及八卦式的穿插,仍令人在生動趣味中受益匪淺,也更清晰地瞭解到目前教科書中經典的經濟理論的由來與變遷。 正如作者所說,以建築比喻經濟學的話,斯密、馬剋思和凱恩斯等集大成者是這個大廈的地基與框架,其他經濟學者是作裝飾與修繕等工作,而他,則是手持一本旅遊冊子帶領“遊客”們參觀大廈的講解員,而對於初學者而言,地圖當然是基礎而且重要的。太多精彩的亮點,賴建誠老師搭建瞭架構,自己可以再憑興趣去看感興趣的學說。科斯、諾思、哈耶剋...是要納入必讀書單瞭!
评分比較水
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