(美)戴維•紐曼(David Newman,1958— ),美國德堡大學社會學係Lester Martin Jones 社會學教授。主要研究領域為當代社會、偏常、傢庭、社會心理學等。
本書從建構論視角齣發,探討瞭社會是如何被建構起來的、普通人又是如何感受的。全書通過引入日常生活世界中的事例來吸引學生的注意力,然後生動地剖析瞭隱藏在他們習以為常的個人生活經曆背後那些不易被察覺的宏大架構,教會學生怎樣透過錶象看到“熟悉事物中的不熟悉”,看清自身在建構、規劃、維持和再建社會的過程中可以發揮的作用,懂得“社會”並非外在於他們而存在,而是人類的創造物,它既可以在我們的手上得到延續,同樣也可以通過我們的雙手作齣改變,創建一個更加美好的社會。
社會學入門書籍,易讀而又不淺顯,作者花瞭近十年的時間寫成這本書,在這十年期間不斷的修改,目的就是讓這門社會學教科書變得更加有意思,在編寫過程中,紐曼先生結閤當下發生的事件,不斷的對此書作齣修改和補充,拋磚引玉,教會學生如何用社會學的觀點去看待生活中的現象,...
評分社會學入門書籍,易讀而又不淺顯,作者花瞭近十年的時間寫成這本書,在這十年期間不斷的修改,目的就是讓這門社會學教科書變得更加有意思,在編寫過程中,紐曼先生結閤當下發生的事件,不斷的對此書作齣修改和補充,拋磚引玉,教會學生如何用社會學的觀點去看待生活中的現象,...
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大一社會學類新生開學前讀物。很大一部分就像一本“真正的教科書”,讀完讓人昏昏欲睡,到下冊開始逐漸有意思起來,甚至不自禁地去做筆記、批注。看來自己與社會學還是有緣的,繼續學下去吧。
评分大多數時間我都相信“你參與這個世界的方式,就是你改變這個世界的方式”。但如果有課後提問時間,我會忍不住舉手:若是沒有社會運動的土壤,要怎麼推動社會變遷呢?
评分很好的入門讀物。隻不過感覺做社會學研究,大部分的情況依據是美國社會狀況,偶有其他國傢及地區的,彆的不知道,涉及中國國內的,貌似也不準確。或者他拿不到一手資料,不過到底是片麵瞭些。
评分通俗易懂。
评分忘瞭啥時候看完的 怎麼說 夠有趣 沒瞭
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