让学校重生 2024 pdf epub mobi 电子书

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让学校重生 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

肯•罗宾逊

 1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位，研究方向是戏剧教育和教育剧场。

 1989—2001年，任英国华威大学教育学教授；2003年，因具有杰出贡献被英国女王伊莉莎白二世封为爵士。被誉为全球最具影响力教育家。

 2011年，入选“全球最具影响力50大商业思想家”排行榜。

 排名第一的TED演讲人。截至2017年6月，通过TED网站观看罗宾逊《学校扼杀创造力》演讲的人次超过5 000万。创造了TED大会创立以来的最高纪录。

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发表于2024-05-11

让学校重生 2024 pdf epub mobi 电子书

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让学校重生电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

醍醐灌顶一样的教育作用。曾经看过这本书的作者在TED上的演讲，当时就特别赞同他的观点。书里作者讲到现如今教育大环境的弊端以及改革的具体实施方法。现代教育来源于工业革命，这么多年发展下来，现代教育已经变成了一个标准式的教育系统，我们学生就像生产线上的流水线产品...

评分☆☆☆☆☆

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出版者:浙江人民出版社

作者:[英]肯·罗宾逊

出品人:

页数:288

译者:李慧中

出版时间:2017-8-31

价格:66.90

装帧:平装

isbn号码:9787213081514

丛书系列:

图书标签: 教育肯·罗宾逊 TED 教育学学校湛庐文化学习方法思维

让学校重生 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

 尽管全世界的教育系统都在改革，但实际上并没有给当下的年轻人带来更好的教育和前途，作者通过细致深入的分析，揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端，同时运用丰富生动的案例说明了，部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。

 当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼，迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物，把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体，因此，我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育，使他们通过学习成为真正的自己。

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让学校重生 2024 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

全球教育改革运动global education reform movement 所写GERM与“细菌”相同。学校应该让学生理解和欣赏自己的文化和价值，尊重他人的多样性（文化目标）。教育应该促进和实践社会公平、公正的原则，帮助年轻人成为积极主动、富有同情心的公民。（社会目标）教育应当使年轻人发展自己的才能和兴趣，并全身心参与到世界和周围的环境之中。（个人目标）真的让我觉得这本书的核心观点其实是没有学不会的学生，只有不会教的老师。

评分☆☆☆☆☆

前半部分的理论还蛮不错

评分☆☆☆☆☆

现如今教育是很多家庭的头等大事，从80后父母对我们教育的关注程度可见一斑。如今80后自己做了父母，重新再一次接触学校和教育，才发现现在学校虽然硬件提高极大，但软件却好像变得更差了。老师和学校同样苦不堪言，各种规定搞得学校和老师毫无自由；用人单位觉得新毕业生只有学历缺少能力…… 教育中的相关方都对当前的教育不满意，但又都不太容易说出来到底问题出在了哪里。这本书通过大量的举证和分析，剖析了现在教育系统的成因，展望了未来对于人才能力的诉求。从教育中的方方面面展示了新的可能性，让家长可以放下焦虑找到适合自己孩子的教育方式，让学校可以转变思维改善教学和评估方式，让老师可以思考新的理念提高自己，最重要的是，让我们的孩子，通过教育，发现自己，成为自己想要成为的样子，让我们这个社会的未来变得更好。

评分☆☆☆☆☆

书里有不少公立学校创新的故事，值得一看。

评分☆☆☆☆☆

都是些過於理想化的設想，想起了一部BBC的紀錄片，就是把中國的老師帶著原有的教育模式到英國去教，自然有些學生受用有些不受用，要因材施教，始終還是成本太高了。#不是不想生是根本養不起

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