李連江,香港中文大學政治與行政係教授。1980年代在南開大學獲得哲學係學士與碩士學位,1996年於美國俄亥俄州立大學獲得政治學博士學位。
學術界是怎樣的江湖?在其中要如何生存?作者以二十多年在學術界探索的親身經歷與清醒思考,揭開學術圈的生存法則和注意事項、規則與潛規則,分享學習研究的方法與捷徑。所涉及內容包括選題、研究方法、論文寫作、期刊發錶、英語學習、學者生涯等等,皆是當下年輕學者或學生切實麵對、卻往往無路可循甚至誤入歧途的問題。
發表於2025-01-22
在學術界謀生存 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
感謝李連江老師金針度人,在這本書裏傳授學術研究、發錶的經驗!如今中國加快建設世界一流大學,相應的對老師、學生有瞭更高的要求和期待。將來要想在世界一流的中國大學任教,就需要世界一流的研究和發錶。中國大學的學生也需要瞭解世界一流的學術研究成果。 下麵整理列齣李老...
評分李老師的學術論文和專著相當有分量。 不過關於這本書,感覺有些怪。“不發錶就齣局”一來用危言聳聽博人眼球,噱頭味道太濃;二來用“局”來比喻學術圈,那是否意味著學者們都是“玩傢”? 叫《青年學者論文發錶指南》難道不可以麼? ========== 全書內容是經驗之談,OK,前...
評分 評分李老師的學術論文和專著相當有分量。 不過關於這本書,感覺有些怪。“不發錶就齣局”一來用危言聳聽博人眼球,噱頭味道太濃;二來用“局”來比喻學術圈,那是否意味著學者們都是“玩傢”? 叫《青年學者論文發錶指南》難道不可以麼? ========== 全書內容是經驗之談,OK,前...
評分圖書標籤: 學術 李連江 方法論 研究方法 香港中文大學齣版社 社會學 在學術界謀生存 AcademicSkills
一個體會:這類研究方法讀物適閤獨立從頭到尾做完一個研究後再翻閱,作為重新自我審視的工具,疑人不如疑己,效果良好很有收獲
評分書裏的話字字珠璣。特彆是對我這個傻不拉幾不知道規矩的小白。有很多內容已經親身經曆瞭。可嘆的是看到這本書太晚瞭,倘若未有經曆,想必也不會對這本書部分內容感同身受。李老師所言十分懇切,感謝萬分。
評分確實是金針度人,滿篇都是作者摸爬滾打二十多年的切實體會。印象最深的是占據陣地,大概就是所謂“何不策高足,先據要路津”的意識。
評分對《不發錶》有所補充,很實在,比如提到不可能讀完文獻時,就隻能通過取巧的方式,這比許多忽悠人讀完既有著作的實在多瞭;盡可能揚長避短,補短是補不過來的
評分“看不懂的地方一定是翻譯錯瞭!”讀到這句笑哭233 行文很實在的感覺,中國歌頌式論文邏輯邏輯vs西方批判式論文邏輯,背新概念學英語的辦法很早就有瞭而且管用,學術是最接近人類理想的工作,搞學術就該窮得叮當響是可笑的。例子驚現康師傅。推薦的基本方法論書籍之一是啓功的書法教學,是我讀過的那本對吧!233 PS看瞭陸版纔知道原來是講座閤輯,對比來說港版結構更清晰,有些例子針對讀者群不同做瞭調整。
在學術界謀生存 2025 pdf epub mobi 電子書 下載