B. F. 斯金納(Burrhus Frederic Skinner,1904—1990),美國行為主義心理學傢,新行為主義的代錶人物,操作性條件作用理論的奠基者,被認為是自弗洛伊德以來最重要、最具影響力的心理學傢。1948年開始任教於哈佛大學,1958年成為哈佛大學埃德加·皮爾斯心理學教授直至1974年退休。
斯金納提齣瞭“強化原理”“操作性條件作用”等觀點,並創製瞭研究動物學習活動的儀器――斯金納箱。1950年,斯金納當選為美國國傢科學院院士,1958年獲美國心理學會頒發的傑齣科學貢獻奬,1968年獲美國總統頒發的美國最高科學榮譽――國傢科學奬章,1990年獲美國心理學會首次頒發的心理學傑齣終身貢獻奬。
他著述頗豐,齣版瞭21部著作,發錶瞭180多篇文章,其中包括《瓦爾登湖第二》(1948)、《言語行為》(1957)、《超越自由與尊嚴》(1971)等。
《超越自由與尊嚴》是斯金納在1971年齣版的作品,也是20世紀最重要思想的奠基之作。在書中他提齣瞭一種令人震驚的、改變人類行為的新方法。斯金納堅持認為當今社會中的問題可以通過塑造人類的適當行為而得到更有效的解決,我們傳統的關於自由與尊嚴的觀念必須得到徹底修正。他承認自由與尊嚴在我們反抗許多形式的專製與暴政中發揮瞭非常重要的作用,但是它們也使人們形成瞭假想的自由與自治,從而阻礙瞭更為有效的文化實踐的發展。斯金納的論斷來源於他所提齣的大量的行為實驗的結果,斯金納反對傳統的根據心智、感受以及其他心理屬性去解釋行為的意義,而是支持通過尋找基因與環境的交互作用去尋求行為的意義。他認為,與其推動自由與尊嚴這樣的個人屬性,不如將我們的精力直接聚焦於人們生活的物理與社會環境。因此,人類麵臨的首要任務是設計一個最適閤自己生存的文化與社會環境。
發表於2024-06-03
超越自由與尊嚴 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
安.蘭德《誰需要哲學》第十三章評價此書。 在《悲慘世界》中,雨果描寫一個獨立青年的成長曆程說:“……他祈求上帝能給他兩個富人都不擁有的財富:工作,這將給予他自由;思想,就是給予他尊嚴。” 我懷疑斯金納根本沒有讀過雨果這本小說,更不知道其中的情節,但是斯金納給他...
評分 評分 評分幾韆年過去瞭,亞裏士多德的《工具論》隻剩曆史意義瞭,但柏拉圖的《理想國》卻仍是必讀經典。 科技一天天進步,人文思想卻依然停留在孔老夫子的年代,是真理萬古長青?還是那把打開另一境界的鑰匙還未找到? 人文思想這條探尋路上,我們要邏輯還是詩意/
圖書標籤: 心理學 斯金納 新行為主義 政治哲學 心理 自由 美國 @譯本
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評分斯金納主要想探清作為控製者和被自己控製者的人,如何實現對自我和社會的控製。人的行為研究是最睏難的。看上去自由與控製是對立的,自由與尊嚴也會呈現相互衝突的特徵,但斯金納認為關鍵在於我們區分是哪些控製對我們的自由和尊嚴産生瞭妨礙。因而需要尋找這些內容,包括對於懲罰的發現,以減少對其的控製達到實施更多強化行為。此外,還需要采取微弱的非厭惡性控製,自主人的自由與尊嚴纔可以同時保存。他對於文化的生存性進行瞭分析,認為隻要一種文化能促使其成員産生積極生存行為,就是一種存在性的文化,他想推動這種文化的設計和存在,重點在於設計社會控製和反控製的內容。此外,斯金納提齣非常重要一點是:事物之所以有好壞,很可能是因為人類進化過程中存在各種不同的生存相倚聯係,這種聯係就是相互之間具有強化作用;這是他全書的方法論。
評分斯金納主要想探清作為控製者和被自己控製者的人,如何實現對自我和社會的控製。人的行為研究是最睏難的。看上去自由與控製是對立的,自由與尊嚴也會呈現相互衝突的特徵,但斯金納認為關鍵在於我們區分是哪些控製對我們的自由和尊嚴産生瞭妨礙。因而需要尋找這些內容,包括對於懲罰的發現,以減少對其的控製達到實施更多強化行為。此外,還需要采取微弱的非厭惡性控製,自主人的自由與尊嚴纔可以同時保存。他對於文化的生存性進行瞭分析,認為隻要一種文化能促使其成員産生積極生存行為,就是一種存在性的文化,他想推動這種文化的設計和存在,重點在於設計社會控製和反控製的內容。此外,斯金納提齣非常重要一點是:事物之所以有好壞,很可能是因為人類進化過程中存在各種不同的生存相倚聯係,這種聯係就是相互之間具有強化作用;這是他全書的方法論。
評分主要講瞭一個強化理論
評分讀到整整一半看到“行為是行為結果的功能關係”徹底崩不住瞭……這是什麼驚煞人也的垃圾翻譯啊?!翻譯負分gck!操作性條件反射理論其實不難懂,反倒是譯者專業知識一點不懂而且中國話都捋不順溜。 斯金納這個理論真的很nb,細細想來概括人類一切行為,這是構成社會的骨骼。
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