最后的期末考

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☆☆☆☆☆
出版者:后浪丨民主与建设出版社
作者:[美] 陈葆琳
出品人:后浪
页数:240
译者:何彦伟
出版时间:2018-12
价格:38.00 元
装帧:平装
isbn号码:9787513922395
丛书系列:
图书标签:
  • 心理
  • 医学
  • 死亡焦虑
  • 临终关怀
  • 医疗
  • 社科
  • 心理学
  • 纪实
  • 期末考
  • 考试
  • 学生
  • 压力
  • 学习
  • 成长
  • 反思
  • 青春
  • 奋斗
  • 坚持
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具体描述

学校不太会教的生死课

更多的治疗,并不代表更多的爱

◎ 编辑推荐

☆奥巴马总统健康政策顾问及《最好的告别》作者阿图·葛文德、华人世界身心灵小说女王张德芬感动推荐!

☆从医生视角出发,追问心灵与肉体的关系、医生与病人的关系以及人性与疾病的关系,揭示比治愈疾病更重要的事 !

☆因真实和挚诚打动万千读者,引领我们怀着温情与敬意,从“生死课”中体悟生命的尊严与美好。

◎ 内容简介

本书可谓美剧《实习医生格蕾》的纪实版,成规教导医生把复杂的临床问题抽丝剥茧、化繁为简,却在解构难题的同时,忽略了人性的联结,使得医者聚焦于治疗之余,往往忽视了心灵与肉体的关系、医生与病人的关系,以及人性与疾病的关系。

医生是生命最终的监护者,引领病患和家属,走过通往终点的艰难路段。而医生能否在病患的生命终点,提供真诚的关怀与支持,如同医者面对的严苛“期末考”。

陈葆琳追溯自己的求学与训练过程,探讨现今的医学教育如何过度偏重克服死亡的知识,却抹煞了病患的人性面,使医者对死亡的疑惧一再在医界复制繁衍,导致医生不自觉地从濒死病患身边逃开,或无法开口和病人及家属讨论不乐观的病情。当医者深入理解自身死亡焦虑的根源,以及治疗的意义(更多的治疗,并不代表更多的爱),才能做好某些比治愈疾病更重要的事:陪伴在病患和家属身边、聆听他们的感受、缓解他们的伤痛。唯有如此,医者才能成为真正的“疗愈者”。

◎ 名人推荐

本书富于启示,充满真情实感。陈医师为我们描述了一个少有人知的世界……她的故事感人至深,尤其是在我们凝望死亡时,在医生和患者因直视死亡而感到困惑时,能给予我们温暖的慰藉。

——阿图•葛文德

本书因为故事的真实性,具有动人心魄的力量,同时因为悲天悯人的情怀自然流露,让人备觉温暖。这是一本生命之书,也是一本温暖之书,解释了生命的真相,也给现代人的心灵带来巨大的抚慰。

——张德芬

◎ 媒体推荐

(全书)流淌着炽热的情感……陈医生的故事中蕴含着无穷力量,均衡且完美,每一句话都如导弹般击中读者的内心深处,迸发出炫目的光。

——《纽约时报》

陈医师凭借明澈而坚定的洞察,揭示了隐藏在医疗神话背后的真相,值得我们所有人静心聆听。

——《旧金山新闻》

陈医师凭借外科医生的敏锐和精准,勇敢地面对难题,取得了惊人的效果。她完美地通过了这次“最后的期末考”。

——《纽约邮报》

陈医师用优美而清晰的笔触,生动且坦诚地讲述了一个个重要场景,展现了医生们从学习时期第一次面对死亡,到最终摒弃个人化情感的整个过程。

——《洛杉矶时报》书评

陈医师用克制而又充满激情的文字,向我们展示了医生们每天都要面对的残酷现实。

——《Elle》杂志

(本书)满怀同情,发人深省。

——《人物》杂志

陈医师温柔、清晰的笔触,仿佛在与亲密的朋友分享自己的想法和关切……叙述中流露出深深的同情和美丽的人性光辉。她对病人的真挚情感,以及她对生死问题的坦率真诚,使本书尤为引人入胜。

——《落基山新闻报》

《最后的期末考》是一部以青春校园为背景,围绕一群即将毕业的高中生展开的成长群像小说。故事聚焦于他们生命中一个至关重要的节点——那场决定他们未来走向的“最后的期末考”。然而,这本书的吸引力远不止于一场考试的输赢,它更深刻地描绘了青春期特有的迷茫、挣扎、友情、爱情,以及在面对人生岔路口时的勇气与选择。 故事发生在一所普通但充满活力的重点高中。主角们是一群性格迥异、背景各异的学生,他们共同经历了三年的高中生活,分享着同一个教室,同一段青春。有目标明确、成绩优异的学霸,也有才华横溢却不拘一格的艺术生;有阳光开朗、人缘极佳的校草,也有内向敏感、默默守护的内敛少年;有渴望摆脱原生家庭束缚的女孩,也有正在经历家庭变故而变得更加坚强的男孩。每个人都怀揣着对未来的憧憬,也背负着各自的压力和秘密。 临近毕业,一场前所未有的“期末考”悄然来临。这场考试不仅仅是知识的检验,更像是对他们过去三年学习生涯的总结,是对他们内心深处勇气的试炼。考试的内容、形式,甚至监考的老师,都似乎充满了不确定性,让原本就紧张的氛围更加凝重。学生们在备考过程中,不得不重新审视自己的人生规划,思考自己真正想要的是什么。有人为了进入理想的大学而拼尽全力,有人则开始质疑传统升学道路的意义,萌生了探索其他可能性的念头。 在备考的压力下,他们之间的关系也经历着前所未有的考验。曾经形影不离的朋友,因为不同的升学目标和潜在的竞争关系而产生隔阂;暗恋多年却不敢表白的心意,在毕业的临界点被激发得更加强烈;曾经以为坚不可摧的友情,在现实的冲击下,显露出脆弱的一面。小说细腻地刻画了这些青春期特有的情感纠葛,展现了少年少女们在情感的洪流中,如何学着去理解、去包容、去成长。 除了考试和人际关系,角色们还面临着各自的“最后的期末考”。对于热爱音乐的女孩来说,这可能是她是否能坚持梦想,站上舞台的时刻;对于渴望独立生活的男孩来说,这可能是他如何与固执的父亲达成和解,找到属于自己的生活方式;对于曾经犯过错误的学生来说,这可能是他能否获得第二次机会,证明自己的价值。这些“期末考”关乎着他们的人生选择,也关乎着他们是否能够真正地告别过去,拥抱未来。 小说通过多视角的叙事,让读者能够深入了解每一个角色的内心世界。从学霸的焦虑,到普通学生的迷茫,再到边缘人物的挣扎,每一个人物都立体而真实。他们不是完美的英雄,也不是无可救药的失败者,而是和我们一样,会在考试前熬夜,会在失恋时伤心,会在迷茫时寻找方向的普通人。他们的故事,是无数个正在经历青春期的人的缩影。 《最后的期末考》不仅仅是一部关于考试的书,它更是一部关于成长的史诗。它探讨了青春的残酷与美好,探讨了个人与集体的关系,探讨了理想与现实的碰撞。在那个特殊的夏天,当最后的铃声响起,当成绩单被发下,当毕业照被定格,不仅仅是一场考试的结束,更是他们人生新篇章的开启。他们将带着这段青涩而美好的记忆,带着在“最后的期末考”中所领悟到的勇气和智慧,勇敢地走向属于自己的未来。这本书会让读者回忆起自己曾经的青春,那些青涩的悸动,那些为了梦想的奋斗,那些在迷茫中寻找方向的时刻,以及最终,在经历风雨后,蜕变成更强大的自己。

作者简介

陈葆琳,美国著名外科医师,畅销书作家,《纽约时报》专栏作者。毕业于哈佛大学,在耶鲁大学、美国国家癌症研究所及加州大学洛杉矶分校(UCLA)完成外科训练,后任职于加州大学洛杉矶分校,并于1999年荣膺该校最杰出医师奖。陈医师对现代医疗中关于生死的追问发人深省,其作品曾入围或获得美国国家杂志奖等多个奖项。

目录信息

引 言
第一篇 生命的秘密
第1章 窃尸贼还是名医
第2章 死亡伟大而恣意
第3章 凌驾于生死之上的人
第二篇 治疗的真相
第4章 不为人知的医界成规
第5章 谁该为病亡者埋单
第6章 可视女子玩具
第三篇 临终之美
第7章 医生还是神奇魔法师
第8章 很遗憾地告知您
第9章 “永生者”技艺
后 记
出版后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

昨天,张小花打电话,说下周她要回来,想和大家聚聚,过年就不回来了。 我知道,下周是她父亲的三周年忌日。 四年前,张父发现脖子下边长了一个疙瘩,去北京看病,之后便开始了长年的住院时光。半年后,我在张小花那里见过一次。张父就像一个面包一样,是过去的两倍大,气色看...  

评分☆☆☆☆☆

全书讲述的女医生从一个医药大学的学生蜕变成后来成熟的职业手术医师。书中的陈刚开始对医生格式化的记录病人的死亡感到不满,到后来一次意外,(病人自身的原因)导致了病人的死亡,深深地恐惧与自责占据了她的整个内心。那位荷兰佬从那以后总会促使着她做出一些内心的选...

评分☆☆☆☆☆

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

“最后的期末考”——这个书名,在我看来,具有一种直击人心的力量。它不仅仅是一个简单的短语,而是承载着无数种可能性的开端。我第一眼看到它,就感觉到了一种浓厚的悬念感,仿佛正有一扇神秘的大门在我面前缓缓打开。这个“最后”的词汇,赋予了这场“期末考”一种非同寻常的重量,它暗示着这不是一次普通的测验,而是可能决定命运、承载希望、亦或承载着某种沉重代价的终极考验。 我对书中可能描绘的情感深度充满了期待。我猜想,角色们在面对这场“最后的期末考”时,内心的挣扎、焦虑、恐惧,以及最终爆发出的勇气与决心,将会是故事最动人心魄的部分。他们是否会因为这场考试而暴露内心的脆弱?又是否会因此而发掘出连自己都未曾察觉的潜能? 我甚至可以想象,这场“期末考”可能并非是一个简单的结果,它或许是一个过程,一个让角色们在经历磨砺后,最终得以成长的催化剂。 “最后”二字,也让我对故事的走向充满了无限的遐想。它是否意味着一场告别?一场分离?或者,是一次对过往经历的总结与升华? 我相信,《最后的期末考》将会是一部充满人性关怀的作品,它会引发读者对于人生选择、对于命运抗争的深刻思考,让我在这场阅读之旅中,找到属于自己的共鸣。

评分☆☆☆☆☆

《最后的期末考》这个名字,像一道暗门,悄悄地开启了我对于书中可能描绘的情境的无限遐想。 我脑海中构建出的画面,并非仅仅是校园里紧张的考场,而是更宏大、更具象征意义的场景。 也许,它讲述的是一群人在生命的关键节点上,必须面对的一场决定性的“检验”。 这种“检验”可能关乎他们的梦想,关乎他们的选择,甚至关乎他们所坚守的信念。 我设想,书中或许会有一个核心冲突,将所有人物的命运紧密地联系在一起,而这场“最后的期末考”,便是解开这一切的关键。 它的“最后”二字,让我联想到一种沉重的责任感,一种不容失败的压力,以及一种对未来命运的深切担忧。 这种压力,是否会让角色们暴露他们内心深处的脆弱?又或者,会激发他们潜藏已久的勇气? 我对作者如何处理这种复杂的情感纠葛抱有极大的期待。 这种“期末考”是否也会伴随着牺牲?是否会有人为了达到目的,不得不放弃一些曾经珍视的东西? 我认为,一本好的作品,往往能在最艰难的时刻,展现出人性的光辉与黑暗。 我希望《最后的期末考》能够做到这一点,它不仅仅是一个关于考试的故事,更是一个关于成长、关于选择、关于承担责任的深刻寓言。 我相信,当读者读完这本书,一定会对“期末考”这个概念产生全新的理解,它不再仅仅是学业上的负担,而是人生旅途中不可或缺的里程碑。

评分☆☆☆☆☆

“最后的期末考”——这个书名,像一把钥匙,轻轻地开启了我对书中世界的想象之门。它在我的脑海中勾勒出一幅充满张力与期待的画面。我立刻感觉到,这不仅仅是一场普通的学业考核,而更可能是一场关乎人生重大抉择的终极考验。那个“最后”的词汇,赋予了这场考试一种无法回避的宿命感,一种对过往所有付出与努力的终极审判,也可能是一种通往未知未来的序章。 我对书中人物所经历的情感波折充满了期待。在面对这场决定性的“期末考”时,他们会感受到怎样的焦虑、恐惧,又会如何寻找到内心的勇气与力量?我希望作者能够细腻地描绘出他们在压力之下,所展现出的脆弱、挣扎,以及最终的蜕变。 我甚至可以想象,这场考试的内容,可能远远超出了书本知识的范畴,它或许是对角色们品格、对他们选择、对他们人生观的综合检验。 “最后”二字,也让我对故事的结局充满了好奇。它是否预示着一个告别的时刻,一个时代的终结,或者,是一次新生? 我相信,《最后的期末考》将会是一部深刻而动人的作品,它不仅会讲述一个引人入胜的故事,更会引发读者对于人生意义、对于自我价值的深刻思考,让我在这段阅读旅程中,有所收获,有所感悟。

评分☆☆☆☆☆

“最后的期末考”——这个书名,就像一颗投入平静湖面的石子,瞬间激起了我内心的层层涟漪。它在我的脑海中勾勒出一幅幅关于抉择、关于终结、关于未知未来的画面。我无法想象,究竟是怎样的“期末考”,会带上“最后”这个沉重的标签。它是否意味着一个时代的结束,或者是一段旅程的句点? 我设想,这本书的主角们,一定身处一个至关重要的关头。他们可能需要通过这场考试,来证明自己的价值,来获得进入下一个人生阶段的资格,或者,仅仅是为了弥补过去的遗憾。 我对作者笔下的人物性格塑造充满了期待。我希望他们不是单一的英雄,也不是无助的牺牲品,而是有血有肉,有着复杂情感和矛盾心理的普通人。当他们面对这场“最后的期末考”时,会经历怎样的心理斗争?是绝望的挣扎,还是坚定的抗争? 我甚至可以想象,这场“期末考”并非是线性的,它可能充满了意外和转折,让角色们在措手不及中,一次又一次地挑战自己的极限。 “最后”二字,也让我联想到一种迫在眉睫的危机感。它或许暗示着,时间紧迫,容不得任何的犹豫和退缩。 我相信,这本书会是一次对人性深度的挖掘,是对生命韧性的讴歌。 它会让我思考,我们每个人的人生中,是否也存在着这样一场“最后的期末考”,等待着我们去勇敢面对,去全力以赴。

评分☆☆☆☆☆

《最后的期末考》——光是这个书名,就足以让我产生一种莫名的期待和些许的忐忑。我脑海中立刻浮现出一种强烈的代入感,仿佛我就是那个即将走进考场,身上背负着沉甸甸期望的角色。这个“最后”二字,极具冲击力,它暗示着一种终结,一种告别,也可能是一种全新的开始。究竟是怎样一场“期末考”,会如此被冠以“最后”的名号?是学术生涯的终点,是人生转折的关键时刻,还是某种更深层次的、精神层面的考验?我猜想,这本书很可能不会止步于简单的考试情节,而是会深入探讨角色们在面临这场决定性考验时的内心挣扎。他们会感到焦虑、恐惧,但同时也会涌现出无畏的勇气和坚定的决心。我期待作者能够细腻地描绘出这种复杂的情感变化,以及角色们如何通过这场“期末考”,实现自我超越和成长。这场考试,或许不仅仅是对知识的考察,更是对他们品格、意志和人生观的全面检验。我希望书中能够展现出,在压力之下,人性的不同侧面是如何被激发出来的。是否会有背叛与合作?是否会有牺牲与奉献? 我相信,《最后的期末考》必然蕴含着深刻的人生哲理,它会引导读者去思考,在我们的人生中,有哪些“最后的期末考”是不可避免的,而我们又该如何去面对它们。

评分☆☆☆☆☆

“最后的期末考”,仅仅是书名,就已经在我心中播下了无数的可能性。我不是在读一个简单的故事,而是在预感一场宏大的叙事。这个“最后”的定语,给我带来的是一种庄重感,一种不可推卸的责任感,仿佛所有的一切都将在这一刻迎来最终的审判,或者,是最终的升华。而“期末考”,这个词本身就充满了指向性,它暗示着一个阶段的结束,一个考核的到来,以及随之而来的紧张、压力与期待。 我脑海中浮现的,并非仅仅是教室里的纸笔交锋,而可能是一种更具象征意义的考验。它可能关乎主角们一直以来追逐的梦想,关乎他们在这段旅程中付出的所有努力,甚至关乎他们对自身价值的最终肯定。 我期待着作者能够描绘出那些细微之处,那些在巨大的压力之下,人物内心深处的微妙变化。他们会如何面对失败的恐惧?又会如何寻找坚持下去的理由?我希望看到的是,当所有退路都被切断时,他们所展现出的惊人潜能和不屈的精神。 我甚至可以想象,这场“期末考”可能并非一帆风顺,它或许充满了意想不到的阻碍,甚至会迫使主角们做出艰难的抉择,牺牲某些东西来换取最终的胜利。 “最后”这两个字,也让我对故事的结局充满了好奇和期待。它会是一个圆满的句号,还是一种意犹未尽的悬念? 我相信,这本书一定会在情感上触动我,在思想上引发我的共鸣,让我对人生中的“期末考”有更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名——《最后的期末考》——本身就带着一种令人心悸的张力。它不仅仅是一个简单的词组,更像是通往一个未知的、充满压力的终点站的通行证。当我第一次看到这个名字的时候,脑海中立刻浮现出无数个考试季的画面:熬夜苦读的夜晚,堆积如山的笔记,以及考试当天那种既紧张又充满期待的心情。这本书是否会讲述一个关于学术挑战的故事?或者,它是否会将“期末考”这个概念升华,象征着人生中那些决定性的、不可回避的考验? 我对其中可能蕴含的情感深度充满了好奇。我期待作者能够描绘出角色们在面对这场“最后的期末考”时,内心的挣扎、恐惧、决心,以及最终的成长。 这种“最后”二字,暗示着某种程度的终结,也可能预示着一种新的开始。 这是否是一场关于告别的故事? 是告别一段青春,告别一段关系,还是告别过去的自己? 想到这里,我感觉这本书的情节走向充满了无限的可能性。 我甚至设想,这本书的主角可能是一个即将毕业的学生,面对着决定他们未来道路的最后一次考试。 但也有可能,这是一种比喻,是对人生某个阶段的总结,是对过往种种经历的最终审视。 无论如何,这个书名已经成功地在我心中播下了悬念的种子,让我迫不及待地想要翻开扉页,一探究竟。 它让我联想到那些在关键时刻,人们如何展现出自己最真实的一面。 这种“最后的”时刻,往往是检验一个人是否真正准备好的时刻,是挖掘潜能、突破极限的时刻。 我相信,这本书的故事,无论聚焦于哪种类型的“期末考”,都将充满人性的光辉与挑战。

评分☆☆☆☆☆

《最后的期末考》——仅仅是这个书名,就足以点燃我内心深处对故事的好奇心。它自带一种宏大的叙事感,一种不容忽视的紧张氛围。我立即联想到,这绝非是一场普通的考试,而更像是一场人生中的关键性战役,一场决定命运的审判。那个“最后”的定语,更是增添了一种沉重的仪式感,仿佛所有的努力、所有的铺垫,都将在这场考试中迎来最终的检验,或者,迎来彻底的落幕。 我期待着作者能够描绘出这场“期末考”背后所蕴含的深刻意义。它不仅仅是对知识的考核,更可能是对角色们内心品质、对他们坚韧意志、对他们人生选择的一次全面拷问。 我甚至可以想象,这场考试的难度,远远超乎了我们对传统考试的认知。它可能充满了意想不到的陷阱,需要角色们付出巨大的代价,甚至可能要面对道德上的两难抉择。 我对书中人物的性格塑造充满了期待。我希望他们是真实而立体的,能够在巨大的压力下,展现出人性的复杂与光辉。他们可能会经历绝望、迷茫,但最终,我相信他们会找到属于自己的力量,去迎接这场挑战。 “最后”二字,也让我对故事的结局充满了无限的猜测。它会是一个圆满的句号,还是一个发人深省的悬念? 我相信,《最后的期末考》将会是一部触动人心的作品,它会让我们重新审视生命中的那些关键时刻,以及我们为之付出的所有努力。

评分☆☆☆☆☆

《最后的期末考》——一个极具画面感和情感张力的书名。当我第一眼看到它,我的思绪立刻被拉扯到了一个充满挑战和未知的情境中。这个“最后”二字,仿佛带着一种不可逆转的宿命感,而“期末考”又精准地捕捉到了那种普遍存在的、令人紧张的压力。我脑海中立刻闪过无数种可能性:这是否是一场关于青春尾声的告别?是否是一场为了某个重要目标而进行的殊死搏斗?抑或是,它象征着一种精神上的洗礼,一场对过去自我进行的终极审视? 我非常好奇,作者将如何构建这个“期末考”的具象化场景。是冰冷的考场,还是充满象征意义的特殊地点?书中人物的命运,是否会因为这场考试而发生翻天覆地的变化?我期待着能看到角色们在巨大的压力下,展现出他们内心深处的恐惧、彷徨,但同时也能看到他们如何被激发出的勇气、智慧和坚韧。这种“最后”的时刻,往往最能考验一个人的本质。 我也好奇,这场考试的内容会是什么?它是否仅仅是知识的检验,还是对人品、对选择、对责任的全面考量? 我相信,《最后的期末考》不仅仅是一个关于考试的故事,它很可能是一部关于成长、关于救赎、关于人生选择的深刻寓言。它会让我反思,在我的人生旅途中,是否也面临过类似的“最后的期末考”,我又是如何应对的。

评分☆☆☆☆☆

《最后的期末考》——这四个字,仿佛一记重锤,敲击在我对未知故事的期待之上。我脑海里立刻勾勒出一种压迫感,一种宿命感,以及一种面对终极挑战的决绝。它让我感觉到,这不仅仅是一场简单的学业考试,而是一个人生命中一个极为关键的转折点。这个“最后”的限定,暗示着这场考试的重要性,它可能决定着角色的未来,可能改变他们的人生轨迹,甚至可能是对他们过往所有努力的一次终极检验。 我对书中人物的塑造充满了好奇。我希望他们是饱满的,是有血有肉的,不是扁平化的脸谱。他们在面对这场“最后的期末考”时,会流露出怎样的恐惧?他们会有过动摇吗?他们会如何寻找到内心深处的力量,去迎接这场挑战? 我甚至可以设想,这场考试的内容,可能不仅仅是知识的堆砌,更可能是对他们品格、对他们选择、对他们价值观的全面考察。 这种“最后”的时刻,往往也是最能挖掘出人性深处的光辉与阴影的时刻。 我期待着作者能够用细腻的笔触,描绘出角色们在这种极度压力下的情感波动,以及他们如何通过这场考试,实现自我蜕变和成长。 我相信,这本书不仅仅是一个故事,它更像是一面镜子,能够映照出我们每个人内心深处的渴望和恐惧,让我们思考,在人生的道路上,我们是否也曾面临过属于自己的“最后的期末考”,我们又以怎样的姿态去迎接它。

评分☆☆☆☆☆

用外科医生这一独特视角记录对人性和生死的思考。本科时期的情感剥离,实习期间学会的宣告死亡,到现在,可以用坚强的意志和人性关怀温暖被死亡笼罩的人们。作者不仅是优秀的医生,更是一位高尚的人。喜欢作者的叙事方式和翻译的节奏,阅读感受非常好。

评分☆☆☆☆☆

《最好的告别》作者阿图•葛文德、华人世界身心灵小说女王张德芬感动推荐!本书可谓美剧《实习医生格蕾》的纪实版,成规教导医生把复杂的临床问题抽丝剥茧、化繁为简,却在解构难题的同时,忽略了人性的联结,使得医者聚焦于治疗之余,往往忽视了心灵与肉体的关系、医生与病人的关系,以及人性与疾病的关系。 医生是生命最终的监护者,引领病患和家属,走过通往终点的艰难路段。而医生能否在病患的生命终点,提供真诚的关怀与支持,如同医者面对的严苛“期末考”。 当医者深入理解自身死亡焦虑的根源,以及治疗的意义(更多的治疗,并不代表更多的爱),才能做好某些比治愈疾病更重要的事:陪伴在病患和家属身边、聆听他们的感受、缓解他们的伤痛。唯有如此,医者才能成为真正的“疗愈者”。

评分☆☆☆☆☆

昨晚翻开这本书,看了几页,作者的笔触细腻,描写了她在医学院上解剖课时的场景。每块肌肉和纤维组织好像一幅幅工笔画,轮廓和色彩鲜明,透过文字,读者仿佛也站在作者身旁,共同注视着解剖台前发生的一切。 晚上我梦见被一只黑狗咬住了手,一边挣脱一边想找人求助,却发现周围的人只能在情感上为我担忧,实际上对我没有任何帮助,只能自己一个人经受疼痛和恐惧。 今天继续读这本《最后的期末考》,作者在书中记录了自己面对过死亡经历,反思治疗与死亡之间的关联,探讨医学界是否能有更人性化的临终关怀。 读完书,想起昨晚的梦,那只黑狗就是我对死亡的恐惧。每天过着好像永远不会死的日子,不敢望向死亡的深渊。然而,为临近的深渊做好准备,才可能活得更从容更清醒。

评分☆☆☆☆☆

这本书精彩的让我不敢随便推荐,怕对方因为我不能穷尽的词句而错过投入的阅读,反反复复,它真的很精彩、很好看,有深刻、有感动,有故事、有思考,值得多读一遍。

评分☆☆☆☆☆

这本书可以引起人生思考的内容真的很多。就像弗洛伊德说的,潜意识里,我们每个人都以为自己不会死。但是死亡又是我们不得不面对的问题。到了最后的阶段,我们会希望家人如何对待自己?医生如何对待自己?自己如何对待自己?知道自己到底想要什么,是对自己最大的尊重。读这本书的时候,可以跟着作者一起成长,许多温馨、悲情的现实故事也曾让我眼睛湿润。很开心能读到这么一本好书。

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