具体描述
本书是中国著名心理学家马志国先生在从事幼儿心理咨询工作中，多年积累的智慧结晶，里面的案例真实而丰富，且具有代表性。本书精选了90个最有代表性的家庭教育故事，结合幼儿家庭教育中的心理热点，从幼儿的成长心理、跟家人的沟通心理、才智心理发展、人际心理发展、心理偏差分析、入园的幼儿心理探究等六个方面剖析家长在幼儿家教过程中的心灵困惑，时时记录家长在家教中的心路历程，通过家长自述、心理解析及专家建议的模式，呈现真实场景，为家长量身定制了应对策略。90个典型家庭教育问题都有解决方案，家长看完目录就能对号入座，直接寻找心理解析和解决问题的方法，既节约时间又能高效解决问题。同时，本书增加了互动性设计，家长通过心理测试更了解自己的孩子，从而思考如何科学地读懂孩子的心理秘密。
作者简介
马志国，心理学家，应用心理学研究员，知名心理咨询师，中国心理学会会员，中国青少年研究会心理健康专业委员会委员，中国学校心理健康教育行动研究总课题组专家委员会专家委员，全国网上家长学校特聘心理健康专家，中国教育家协会理事，《未来教育家》等多家报刊心理专栏作家，CCTV等多家电视台特邀心理节目专家。出版《怎样做学校心理咨询》等心理学著作40余部，入选《中国专家大辞典》《世界名人录》等多部典籍。
目录信息
宝宝抓咬妈妈是为了表达情绪… …………………………………………… 12
接纳孩子的反抗… …………………………………………………………… 16
每个孩子都有讨人烦的阶段… ……………………………………………… 21
管教“小暴徒”需要讲究方法… …………………………………………… 24
做个“懒妈妈”，做个“狠妈妈”… ……………………………………… 27
孩子需要科学的性启蒙… …………………………………………………… 30
孩子喜欢在墙上涂鸦，我该不该制止他？… ……………………………… 34
从开始就不和孩子讲条件… ………………………………………………… 37
与其吼孩子，不如学会转移孩子的注意力… ……………………………… 41
爱穿妈妈裙子的小男孩… …………………………………………………… 46
家长的惩罚是孩子犯倔的原因… …………………………………………… 49
孩子，哭吧哭吧不是罪… …………………………………………………… 52
别否定孩子的负面情绪… …………………………………………………… 54
拆玩具是孩子探究新事物的途径… ………………………………………… 56
孩子的攻击性从哪里来？… ………………………………………………… 58
“好情绪”与“坏情绪”… ………………………………………………… 60
孩子喜欢夹腿是不是学坏了？… …………………………………………… 63
如果你也有一个任性的孩子… ……………………………………………… 65
孩子打架为什么喜欢抓人脸？… …………………………………………… 70
不听话的孩子就不是好孩子吗？… ………………………………………… 72
换个角度看孩子说话不算话… ……………………………………………… 75
孩子天生不会撒谎… ………………………………………………………… 77
第二章 最好的教育在家庭—幼儿与家人的沟通心理
不会鼓励孩子的家长很失败… ……………………………………………… 82
弯下腰来和孩子说话… ……………………………………………………… 84
父亲，开始和孩子对话吧… ………………………………………………… 86
管教孩子，父母要配合默契… ……………………………………………… 89
缺乏父母陪伴的成长是不完整的… ………………………………………… 92
离婚后该怎样爱孩子… ……………………………………………………… 95
老人应给孩子有度的爱… …………………………………………………… 97
祖辈怎样伴孩子成长？… …………………………………………………… 101
老人带娃，你怕了吗？… ………………………………………………… …104
第三章 让学习成为一件简单的事—幼儿的才智心理发展
孩子的智商有多重要？… …………………………………………………… 110
教育孩子错过关键期怎么办？… ………………………………………… …113
认识“我”好难… ………………………………………………………… …116
给孩子自主的机会… ………………………………………………………… 120
给孩子一张习惯养成清单… ………………………………………………… 122
挫折教育必不可少… ………………………………………………………… 126
有一种爱叫放手… …………………………………………………………… 128
孩子注意力不集中是病吗？… ……………………………………………… 131
这样对孩子进行早期教育就对了… ………………………………………… 133
如果你的孩子是一个好奇宝宝… …………………………………………… 136
快乐的孩子都是一点点教出来的… ………………………………………… 139
恭喜你，孩子话多了… ……………………………………………………… 143
孩子看书“上瘾”了，该怎么办？… ……………………………………… 145
别急着教孩子知识，培养兴趣更重要… …………………………………… 148
孩子画画反映了什么心理？… ……………………………………………… 150
孩子贪玩，你会如何应对？… ……………………………………………… 155
如何应对孩子的“十万个为什么”？… …………………………………… 157
你的孩子是“天才”吗？… ………………………………………………… 160
艺术班，到底上还是不上？… ……………………………………………… 164
第四章 在与人的交往中认识世界—幼儿的人际心理发展
你听懂孩子的哭声了吗？… ………………………………………………… 168
眼神是孩子内心的一面镜子… ……………………………………………… 171
孩子为什么变内向了？… …………………………………………………… 174
别否定孩子的胆小… ………………………………………………………… 177
孩子爱玩游戏不是错… ……………………………………………………… 179
好玩具不一定是花钱买的… ………………………………………………… 182
孩子为什么喜欢模仿“坏人”？… ………………………………………… 185
换一种视角看待孩子的“人来疯”… ……………………………………… 187
如何教孩子交际礼仪？… …………………………………………………… 190
孩子挨欺负了，该不该教他打回来？… …………………………………… 194
孩子的嫉妒情绪是一场小感冒… …………………………………………… 198
孩子间发生矛盾和冲突，家长该不该干涉？… …………………………… 201
有一种小心思，叫说话兜圈子… …………………………………………… 203
让孩子安心长大… …………………………………………………………… 205
怕生，是适应能力问题… …………………………………………………… 208
不让亲近是安全感的缺失… ………………………………………………… 211
如果你也不知道给孩子买什么礼物… ……………………………………… 214
孩子不敢说话，有时只是需要家长的鼓励… ……………………………… 217
第五章 别让孩子伤在童年—幼儿的心理偏差分析
心灵被伤害的孩子… ………………………………………………………… 222
忽视孩子就是“教育事故”… ……………………………………………… 225
“儿童电视孤独症”，你听说过吗？… …………………………………… 227
孩子“梦游”是怎么回事？… ……………………………………………… 230
说话结巴不可怕… …………………………………………………………… 232
“装病”都是不得已？孩子为什么要装病？… …………………………… 235
孩子出现问题行为，我该惩罚他吗？… …………………………………… 239
让孩子的社会化发展得更顺利些… ………………………………………… 243
孩子多动是得了“多动症”吗？… ………………………………………… 246
让男孩像一个男孩… ………………………………………………………… 249
第六章 让孩子爱上幼儿园—要入园的幼儿心理
孩子要上幼儿园了，我该做什么准备？… ………………………………… 254
拥抱孩子的分离焦虑… ……………………………………………………… 256
不是孩子不乖，是他不适应… ……………………………………………… 260
入园第一天至关重要… ……………………………………………………… 262
这样挖掘孩子的潜能就对了… ……………………………………………… 266
如何不再“押送”孩子入园… ……………………………………………… 271
让孩子在互助氛围中成长… ………………………………………………… 274
孩子住宿or不住宿幼儿园？………………………………………………… 276
小学生活vs幼儿园生活……………………………………………………… 278
附录 亲子心理测试… ……………………………………………………… 284
测试一：你的孩子的心理健康吗？… ………………………………………284
测试二：你的孩子是哪种依恋类型？… ……………………………………286
测试三：你们的亲子关系好不好？… ………………………………………289
测试四：你是个好妈妈或好爸爸吗？… ……………………………………292
测试五：父母是怎样的关系类型？… ………………………………………295
测试六：孩子入园，家长的分离焦虑是什么样的？… ……………………298
测试七：你的家人心理亲和度如何？… ……………………………………300
· · · · · · (收起)
读后感
又要老生常谈了。当了家长，感觉整个人的人生观都不一样了，关注的东西彻底不同，几乎所有的时间都用在研究娃上面了。所以一直很关注教育类书籍，第一次当家长，实在是没有经验，照顾日常生活方面在学习，教育方面也在不断学习。新型社会下，对孩子的养育方式五花八门，什么样...
评分最近为孩子的教育问题我很难控制自己的情绪。我发现我和孩子之间有了隔阂。我似乎不理解他了，而孩子也受不了啦，伤心的哭了，什么都不想做。因为学习的事情他感受到了来自父母的压力。我感觉自己需要学习一些心理知识了，我需要去了解孩子的心理需求，这本书真是合适。 我承认...
评分随着我国经济的发展，以及国家对于家庭教育的重视，越来越多的家长希望给予孩子正确的教育。随之而来，市场中也出现了大量关于家庭教育类的书籍。作为父母，能否选择一本好书，则成为了实施正确家庭教育的重要开端。 《全新教养：这样读懂孩子心理》基于发展心理学的相关理论，...
评分随着我国经济的发展，以及国家对于家庭教育的重视，越来越多的家长希望给予孩子正确的教育。随之而来，市场中也出现了大量关于家庭教育类的书籍。作为父母，能否选择一本好书，则成为了实施正确家庭教育的重要开端。 《全新教养：这样读懂孩子心理》基于发展心理学的相关理论，...
评分因为家里我有宝宝，对宝宝的心理很注重，所以对写孩子心理的书格外上心，当看到这本《全新教养：这样读懂孩子心理》的时候，就非常想看看，到底他写的是什么内容呢，当我翻开这本书看到作者介绍的时候就知道，这本书绝对错不了。 马国志，心理学家，应用心理学研究员，知名心理...
用户评价
我一直觉得，孩子就像一本读不完的书，每次以为自己看懂了，他们又会展现出新的面向，让我这个做父母的既欣喜又迷茫。市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，但真正能打动我、让我觉得“对了，就是这样！”的书却不多。这本书的出现，就像在茫茫书海中找到了一盏明灯，虽然我还没来得及细读，但从它传递出的信息来看，它似乎触及了我内心深处对“读懂孩子”的渴望。我期待这本书能够提供更深入的视角，帮助我理解孩子那些难以捉摸的情绪和行为背后隐藏的逻辑。我尤其好奇，作者会如何解析孩子在不同成长阶段的心理变化，以及如何提供切实可行的方法来应对。作为家长，我们常常在摸索中前进，有时会因为一些小事而感到沮丧，有时又会因为孩子的一点进步而欣慰不已。我希望这本书能给我带来一些新的启发，让我能够更好地陪伴孩子成长，成为一个更理解、更支持、也更懂得如何引导他们的父母。我迫不及待地想翻开它，看看里面藏着怎样的智慧，能帮助我与我的孩子建立更深厚的连接，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
评分说实话，育儿这事儿，真是摸着石头过河。虽然孩子是自己身上掉下来的肉，但有时候他们展现出来的行为和情绪，真的让我觉得陌生又费解。我们都希望孩子能够健康快乐地成长，但这条路上充满了未知和挑战。这本书的名字“全新教养：这样读懂孩子心理”就像一股清流，直击了许多家长的心声。我个人非常看重“心理”这个部分，因为我觉得很多行为问题，归根到底都是心理需求没有得到满足或者不被理解。我迫切地想知道，这本书会如何阐述孩子的心理需求，以及如何在日常的互动中去识别和回应这些需求。我希望作者能够提供一些科学的、基于心理学研究的理论，但同时又要以通俗易懂的方式呈现，避免过于学术化而让普通家长望而却步。我期待这本书能够像一本“育儿秘籍”，帮助我解锁那些关于孩子心理的“密码”，从而更有效地与孩子沟通，解决他们成长中遇到的各种问题。我希望读完这本书，我能更有底气地面对孩子的“小脾气”，也能更敏锐地捕捉到他们内心深处的喜悦和忧伤。
评分我是一名新手妈妈，对于育儿这件事，我始终怀抱着一种既期待又忐忑的心情。每天看着我的宝宝一天天长大，我既为他的每一个小进步感到欣喜，又常常因为一些育儿上的难题而感到困惑。市面上的育儿书籍五花八门，但真正能让我觉得“对症下药”的不多。这本书的名字——“全新教养：这样读懂孩子心理”，让我觉得它可能正是我所需要的。我非常好奇，作者会如何来解读孩子的心理活动，以及如何将这些复杂的心理理论转化为实用的育儿技巧。我期待这本书能够提供一些关于如何与孩子建立良好亲子关系的方法，例如如何应对孩子的哭闹，如何鼓励孩子的探索精神，以及如何在孩子遇到挫折时给予恰当的支持。我希望这本书能够帮助我更好地理解孩子的情感需求，从而用更科学、更温和的方式来引导他们成长，让他们能够拥有一个积极、健康、充满自信的人生开端。
评分作为一名关注孩子教育和成长的家长，我一直在寻找能够帮助我更深入了解孩子心理的书籍。这本书的名字，“全新教养：这样读懂孩子心理”，让我觉得它可能提供了一种不同于以往的、更具前瞻性的育儿思路。我非常好奇，作者是如何定义“全新教养”，以及“读懂孩子心理”具体指的是哪些方面。我期待这本书能够提供一些关于孩子认知发展、情绪管理、社交能力培养等方面的深刻见解，并且给出切实可行的实践指导。例如，我一直希望能够更好地引导孩子处理他们的负面情绪，或者帮助他们建立自信心。我希望这本书能够为我提供一些有效的策略和方法，让我在日常的育儿实践中能够得心应手。我期待通过阅读这本书，我能够成为一个更睿智、更有耐心、更懂得如何与孩子建立深层连接的父母，共同创造一个充满爱与理解的家庭环境。
评分我最近一直在思考，我们作为父母，在孩子成长的过程中扮演着怎样的角色，以及如何才能更好地履行这份责任。这本书的名字——“全新教养：这样读懂孩子心理”，给我一种耳目一新的感觉。它似乎暗示着一种更具智慧、更贴近孩子内在需求的育儿方式。我迫不及待地想知道，这本书会如何解析孩子的心理世界，例如他们是如何看待世界，如何处理自己的情绪，以及在与他人互动时会产生怎样的感受。我希望这本书能够提供一些关于如何激发孩子的潜能、培养他们的独立性和创造力的方法。更重要的是，我希望它能帮助我理解孩子行为的背后逻辑，从而避免因为不理解而产生的误会和冲突。我期待这本书能够成为我育儿旅程中的一个重要向导，帮助我与我的孩子建立起更加牢固、更加和谐的连接，让他们在成长的道路上，能够感受到充分的支持和理解，自信地探索属于他们自己的精彩人生。
评分我最近一直在思考，如何才能真正地“走进”孩子的内心世界。作为家长，我们总希望给孩子最好的，但有时候却不知道自己的“好”是否是孩子真正想要的。这本书的名字，尤其是“读懂孩子心理”这几个字，深深地吸引了我。它让我觉得，这不仅仅是一本关于如何“管理”孩子行为的书，更是一本关于如何“理解”和“连接”的书。我非常期待这本书能够帮助我打破与孩子之间可能存在的沟通壁垒，让我能够从孩子的视角去审视问题。我很好奇，作者会如何解析孩子在成长过程中所经历的各种情绪波动，比如叛逆期、分离焦虑等等，并且提供一些温和而有效的方法来引导。我更希望这本书能给我一些关于如何培养孩子情商和独立思考能力的具体指导，让他们能够更好地适应这个快速变化的社会。我期待这本书能给我带来一种全新的育儿理念，让我不再仅仅是孩子生活上的照顾者，更能成为他们心灵上的伙伴和引导者，帮助他们建立积极健康的人格。
评分这本书的名字让我眼前一亮，因为它直接点出了许多家长在育儿过程中最常遇到的困境——“读懂孩子”。我承认，有时候面对孩子的哭闹、不配合，我也会感到手足无措，甚至怀疑自己是不是哪里做得不够好。虽然这本书的内容我尚未深入了解，但仅仅是这个书名，就足以勾起我的好奇心。我猜想，这本书或许会从孩子的心理发展规律出发，讲解不同年龄段孩子特有的思维方式和情感需求，从而帮助我们这些家长“解码”孩子的行为。例如，我一直很困惑为什么我的孩子在某些事情上会表现出异常的坚持，或者在某些时候会突然变得异常敏感。我希望这本书能够提供一些理论依据和实际案例，解释这些现象背后的原因，并给出有效的沟通和引导方式。我期待这本书不仅仅是理论的堆砌，更能提供一些具体的、可操作的建议，让我在日常生活中能够运用这些方法，更好地与孩子建立亲密的关系，培养他们的独立性和自信心。我希望通过阅读这本书，我能够成为一个更懂得倾听、更善于观察、也更能理解孩子内心世界的父母。
评分我一直坚信，良好的亲子关系是孩子健康成长的基石，而要建立这种关系，理解和沟通是必不可少的。但现实中，很多时候我们会发现，我们和孩子之间似乎存在一道无形的墙，让我们难以真正地走进他们的内心世界。这本书的名字，“全新教养：这样读懂孩子心理”，让我觉得它可能提供了一种全新的视角和方法来打破这层隔阂。我特别想知道，作者会如何解析孩子成长过程中那些看似“不合理”的行为，例如为什么孩子会固执己见，或者为什么会突然情绪失控。我期待这本书能够提供一些基于心理学原理的洞察，帮助我们理解这些行为背后的心理需求，并指导我们如何以更有效、更具建设性的方式与孩子互动。我希望这本书不仅仅是告诉我们“该做什么”，更能让我们明白“为什么这样做”，从而从根本上提升我们的育儿智慧，让我们能够更好地陪伴孩子，引导他们认识自己、理解他人，并最终成为一个独立、自信、有担当的人。
评分我一直很喜欢阅读，特别是那些能给我带来启发和思考的书籍。在育儿这件事上，我也常常会主动去学习和探索。这本书的名字，“全新教养：这样读懂孩子心理”，让我立刻产生了浓厚的兴趣。它点出了我一直以来在育儿过程中所感受到的一个核心挑战——如何真正理解我的孩子。我猜测，这本书会提供一套系统性的方法，帮助我解读孩子那些难以捉摸的情绪和行为。我非常想了解，作者会如何阐述孩子的心理发展规律，以及在不同的成长阶段，孩子会有哪些独特的心理需求。我期待这本书能够教会我如何更敏锐地捕捉孩子的信号，如何用更恰当的方式去回应，从而建立一种更加平等、开放、充满信任的亲子关系。我希望通过阅读这本书，我能够提升自己作为父母的“情商”，成为孩子可以信赖的伙伴，帮助他们在探索世界的过程中，拥有一个强大而健康的内心。
评分我一直觉得，每个孩子都是一本独特而精彩的故事书，而作为父母，我们的使命就是去细细品读，去理解其中跌宕起伏的情节和细腻的情感。但坦白说，有时候孩子们的行为和表达方式，确实会让我这个做父母的感到一头雾水，甚至有点手足无措。这本书的名字——“全新教养：这样读懂孩子心理”，恰恰触及了我内心深处最渴望解决的问题。我非常期待这本书能够为我打开一扇新的窗户，让我能够更深入地洞察孩子行为背后的心理动机。我希望作者能够分享一些关于如何识别孩子情绪信号，以及如何恰当回应这些信号的实用技巧。尤其令我好奇的是，这本书会如何引导家长去理解孩子在不同成长阶段所面临的心理挑战，例如面对规则时的挣扎，或者在社交中遇到的困难。我希望通过阅读这本书，我能够成为一个更具同理心、更懂得倾听、更能有效沟通的家长，从而帮助我的孩子建立更加健康、积极的心理素质，让他们能够在爱的包围中茁壮成长。
评分很水
评分《全新教养：这样读懂孩子心理》基于发展心理学的相关理论，用通俗的语言和事例讲解了家庭教育中的常见问题和应对策略。
评分很水
评分书里的实例挺多的，有些案例对于我家熊孩子来说还挺具有指导作用的。字数好多，慢慢读起来~
评分《全新教养：这样读懂孩子心理》基于发展心理学的相关理论，用通俗的语言和事例讲解了家庭教育中的常见问题和应对策略。
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