斯波六郎(SHIBA Rokuro,1894—1959),日本漢學泰鬥,廣島大學教授。時人以“京都的吉川幸次郎、東京的倉石武四郎、廣島的斯波六郎”三人並稱。在《昭明文選》研究領域貢獻卓著,被譽為日本“選學第一人”,撰有《﹤文選﹥諸本之研究》《中國文學中的孤獨感》《陶淵明詩譯注》等書。小尾郊一、岡村繁等日本漢學傢皆齣其門下。
本書為日本漢學泰鬥斯波六郎的代錶作,選取“孤獨感”這一關鍵詞,遵循時代順序,對中國文學史上重要的作傢作品進行細密的解說。尤為重要的是,斯波六郎通過細膩的文本解讀,以敏銳的藝術感受力,對不同作傢風格殊異的“孤獨感”進行瞭對比,並且闡發瞭中國文學在這個曆史進程中不斷演變的過程。附錄《中國文學中的融閤性》通過中日文學對比,對中國傳統文學的特質進行瞭深入闡發,是一篇備受贊譽的佳作。
發表於2024-11-24
中國文學中的孤獨感 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
2014年10月,我剛到日本國立廣島大學,開始博士階段的學習,就遇上瞭學校圖書館舉辦的“斯波文庫”藏書展。廣島大學斯波六郎名譽教授辭世後,傢人將他平生購藏的漢籍,共計9720冊,捐贈給學校,構成瞭今天廣島大學圖書館裏最為珍貴的“斯波文庫”。2014年3月,斯波先生傢人又將...
評分其實在讀此書前半本的時候,對於斯波六郎是有些輕微不滿的,的確我知道這是由課堂講演速記整理成的著作,其本質屬於通俗讀物,未必講得特彆深,但前十四章還是給人一種戛然而止意猶未盡的感覺,盡管其時我自己讀此書時,也正在被寂寞的孤獨感摺磨,而浮淺急躁,可能就此錯過瞭...
評分2014年10月,我剛到日本國立廣島大學,開始博士階段的學習,就遇上瞭學校圖書館舉辦的“斯波文庫”藏書展。廣島大學斯波六郎名譽教授辭世後,傢人將他平生購藏的漢籍,共計9720冊,捐贈給學校,構成瞭今天廣島大學圖書館裏最為珍貴的“斯波文庫”。2014年3月,斯波先生傢人又將...
評分佐藤利行(廣島大學) 初讀此書時,我還是廣島大學文學部中國文學研究室的本科生。那個時候,在中國文學研究室,文學方麵有橫田輝俊副教授,語言學方麵有古田敬一教授、森野繁夫副教授等幾位先生。 原子彈爆炸之後,廣島淪為一片廢墟。斯波六郎博士到這裏來赴任,擔任廣島大學...
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評分斯波非常小心地辨析孤獨感程度的不同,比如宋玉通過對鞦天的描寫,現齣“垂憐、哀憫一個孤獨的自我”,這在屈原那裏還是沒有過的;又如劉琨的孤獨呈現齣激烈而衝動的苦惱,而王羲之則是沉思的苦悶,帶有執拗的深刻感。斯波還重視深入挖掘不同文人孤獨感的來源,比如魏晉時期,阮籍的孤獨來源於對周圍的擯斥,劉琨則來自對國破傢亡的悲憤,左思則來自對門閥等級的不滿。杜甫由於漂泊羈旅而孤獨,李白的孤獨則泰半來源於懷纔不遇和世人的不理解。而對這不同的來源,斯波仍然能夠凝靜屏氣地細味因之帶來的孤獨心境的不同,同樣將人生的無常與天地無窮進行對比,東漢張衡還隻是概念化的思考,但到陸機那裏已經是切實的人生感嘆。附錄《中國文學的融閤性》,認為中國文學“重言外之意”、“對句”的錶現形式、譬喻以及對典故的運用之多,是對融閤境界的追求。
評分讀瞭後記更能明白斯波先生對孤獨感的敏感和洞察。詩人凝視自我的姿態,旁觀者在凝視詩人凝視自我的姿態中也飽含瞭無限深情和體悟,分析中多獨到之思。另感謝轉發抽奬。
評分真是造孽,不認識繁體的“彊”字,還加注《鮑照集校注》作“疆”,你猜丁福林看瞭會不會氣死?還有“《抱樸子·諾鮑》”、“籍藉”、“煦沫”、“不求窮通”這些奇怪的東西,少量句子也譯得也難理解…
評分感知敏銳,解讀細膩(與附錄中“文學就是細膩地體味人生”的定義契閤,這也正是當下許多文學研究者所欠缺的)。首章讀瞭豁然開朗,之前也關注過這一問題,思考清楚不易。末三章精彩,或謂論杜牽強,其實放在作者的寫作脈絡中也能理解:以時序排列個案,實則巧妙構建係譜,呈現孤獨的種種類型。杜詩是豐富的,從葛曉音《杜甫孤獨感的藝術提煉》可以看到王羲之式的孤獨,從程韆帆《一個醒的和八個醉的》切入也能看到袁粲式的孤獨。但此書中,杜甫是作為陶淵明的對照組齣現的,著力強調這一種麵嚮,遂有主題先行之感。
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