具体描述
在自然和日常中，有最好的亲子时光。
蔡元培曾提出美育的三种实施途径——社会美育、学校美育、家庭美育，其中，家庭美育无疑是最贴近孩子生活的。
本书作者李欣睿是一位设计师，更是一位宝妈，她针对家长陪伴孩子时思路匮乏、美育知识不足等问题，精心设计了在家也能玩的、十分受孩子欢迎的40个亲子美育游戏。这些游戏亲近自然、容易上手、成本低廉，运用的道具和材料大多是自然和生活中常见的物件。
全书的游戏共分5个章节：乐自然、食正味、弄良物、承传统、育初心。
游戏以二十四节气为主线，旨在培养孩子的触觉、嗅觉、味觉、视觉、听觉多方面的发展，同时引导孩子亲近自然、体味中国传统文化，并学会审美。
在关于美的游戏中，为孩子启蒙，并构筑一个难忘的童年，指引他在长大后成为一个懂得欣赏美、懂得创造幸福的人。
让家长和孩子的生活，过成美好的样子。
作者简介
李欣睿，家庭美育的践行者和传播者，“知了日记”公号发起人，倡导从自然与传统中学习美，把美的教育融入到生活与游戏当中。
资深互联网设计师，体验设计师，曾供职于创新工场、百度、滴滴等互联网公司。
浙江大学设计艺术学硕士，一直致力于幼儿美育与游戏交互体验研究。
德国红点设计大奖获得者，德国iF设计奖获得者。
同时，也是对中国传统文化及美学有较深兴趣和研究的5岁宝妈，带着孩子一起践行自然教育法，尝试在教育中融入中国文化和生活美学。自主研发并设计“二十四节气美学课”，将中国传统文化与自然元素融入课堂，把音乐、语言、绘画、肢体等感官元素打破重组，在多家幼儿园及教育机构开讲，受到了小朋友和家长的推崇和喜爱。
目录信息
玩耍即生活
感官教育与体验
玩耍中的美育
去哪寻找设计游戏的灵感
游戏的设计原则
四季游戏地图
贰
乐自然
玉兰花上作画 花开花落归尘土
插花 跟妈妈一起感受雪柳之美
冰雪蛋糕 春雪带来的意外之美
穿榆钱儿 应时应景的味道
戴花瓣儿手环 把春天留在手腕上
去森林里“野餐” 把植物做成“美食”
拔萝卜 让孩子去田地里吧
舀起水，浇浇草 花草也需要照顾
摘葵花子儿 触摸完美的生长排列
捞虾 其中乐趣不能言喻
下一场树叶雨 全身探索金黄色的童话世界
耍雪 成为雪中的美景
果子藏在哪里了 初冬雪地里的探宝游戏
冻冰花 感受冰冻的晶莹之美
食正味
有味道的水果画 亲手提取食物的色彩
大暑的莲子 深度体验莲子的“质”与“味”
炒红果 一颗山楂的生命历程
调制桂花蜂蜜水 记住美好甜蜜的味道
榨石榴汁 色彩与气味的盛宴
麦芽糖 绕啊绕啊，好玩也好吃
点亮小橘灯 温暖内心的一点光明
弄良物
纸翻花 古老的“魔法”玩具
土电话 “一根线”连接的声音
竹蜻蜓 可以飞上蓝天的小家伙儿
风筝 春天里让阳气生发的最佳游戏
竹知了 惟妙惟肖的拟声玩具
竹人跳 有灵魂的竹玩具
石碾 浓缩的古老智慧
水与器的交响曲 叮叮咚咚，初识“乐器”
色彩的秘密 神奇的混色实验
承传统
年画 美美的节日仪式感
立夏“ 挂蛋” 节气的仪式感
造古纸 一张纸的产生
印字 复制古老的文明
水墨之美 空灵静谧的艺术游戏
茶道初体验 妈妈的爱好影响孩子
育初心
佛缘 第一次许愿，我想要棒棒糖
妈妈，我想种绿豆 一个绘本引发的游戏
掌灯人的故事 画绘本讲冬至节气
冰雪奇缘 每个孩子心中都曾有个梦幻的偶像
叁
玩耍花絮
后记
· · · · · · (收起)
读后感
从孩子出生起，作为孩子最亲密的人，除了负责他的吃喝拉撒睡，还有一项重要的工作，那就是和孩子一起做游戏！每天面对一个精力无限的小人儿，一会儿要这个，一会儿要那个，要你陪玩儿，玩儿的不开心还不行，分分钟就能把大人整崩溃。其实，现在有一部分家长把幼儿送到外面培训...
评分孙俪曾经有一首歌叫《感知成长的神奇》，这是一首讲述父母和宝贝共同成长的亲子歌，非常童真好听，我一边听着这首歌，一边看《在游戏中给孩子美的启蒙》，相映成趣！ ——写在前面 现在的小孩儿人手一部手机、iPad，电脑玩得比大人还溜，想想咱们成年人的童年远没有这么多高科...
评分让孩子与美同行 我是抱着向作者学习游戏设计的初衷阅读的此书。 本书共包含40个美育小游戏，从乐自然、食正味、弄良物、承传统和育初心四个生活方面进行讲述。每个小游戏都有简单的故事描述，简单的配画，孩子做游戏时的照片，游戏感悟和游戏准备和解析等部分。作者让孩子从日...
评分《在游戏中给孩子美的启蒙》这本书真的是让大人也从中找到乐趣。这样的亲子时光我想很多父母都可以从中获益，尤其是不知道在家玩什么的时候。 现在大部分打发孩子的手段就是丢给他/她一部手机，让他们自己想看什么就看什么，稳住他们的情绪，让自己也从中获得休闲时刻。可这样...
评分用户评价
我必须承认，这本书的观点非常前沿且具有颠覆性。它彻底打破了我过去对艺术教育那种“先模仿再创新”的刻板印象。作者强力倡导的是一种“体验式、沉浸式”的美学渗透，强调环境的构建比技能的教授更为重要。书中对不同年龄段孩子感官发展的细致区分和对应的环境创设建议，非常具有实操指导价值。举例来说，书中提到如何利用家里的普通家具和日常光线来营造一个“小型光影剧场”，这个创意简单却极富启发性。更难能可贵的是，作者非常重视“文化背景”在审美形成中的作用，她不局限于西方经典艺术，而是巧妙地融入了东方哲学和本土的民间艺术元素，使得整本书的视野更加开阔和包容。对于希望孩子拥有国际化视野，同时又根植于本土文化的家长来说，这本书提供了绝佳的平衡点。它的论述逻辑严密，几乎每一点主张都有其坚实的理论和实践基础支撑，读起来让人信服，且充满行动的冲动。
评分读完这本厚厚的书，我的第一感觉是作者对“童心”的理解达到了一个令人尊敬的高度。她似乎有一种天赋，能够捕捉到孩子世界里那些转瞬即逝的、微小的美好瞬间，并将其放大，展示给大人看。书中大量描绘的场景，如孩子对光影变化的痴迷、对自然纹理的触摸、对不完美事物的接纳，都让我这个成年人羞愧于自己被日常的功利心蒙蔽了双眼。这本书的语言风格是那种带着些许诗意的散文体，读起来节奏感极佳，仿佛跟着作者的笔触，重新经历了一次童年的洗礼。它没有使用任何晦涩难懂的教育术语，而是用最真诚、最朴素的文字，讲述了最深刻的道理。其中关于“允许失败，鼓励探索”的论述，对我触动很大。它让我明白，真正的美育，是容忍孩子把颜料涂得到处都是的自由，是欣赏他们搭建出歪七扭八的积木塔的勇气。这本书像一面镜子，照出了我们在教育中的傲慢与急躁，引导我们回归到尊重生命本身的美好。
评分这本书的结构安排和行文逻辑，展现出作者深厚的专业素养和严谨的思考体系。它不像市面上很多泛泛而谈的育儿指南，而是深入到儿童心理发展的特定阶段，探讨了“美育”在塑造健全人格中的不可替代的作用。作者娴熟地引用了多个跨学科的理论支撑，将美学、认知心理学以及早期教育的原则熔于一炉，构建了一个既有深度又极具操作性的框架。我特别佩服作者在论证过程中所展现出的那种耐心和洞察力，她没有将美育简单化为“学画画”或“听古典乐”，而是将其提升到“认知建构”的高度。特别是关于如何培养孩子的“审美判断力”那几章，分析得入木三分，指出许多家长在不经意间扼杀了孩子初期的审美尝试。整本书的文字密度很高，但叙述流畅，充满思辨的力量，需要细细品味，甚至需要反复阅读才能完全吸收其中的精髓。它提供的不是一套固定的“操作手册”，而是一套可以随孩子成长阶段而灵活调整的“思维工具箱”，对于追求高质量亲子陪伴的家长来说，是不可多得的宝藏。
评分这本书真是让我眼前一亮，完全超出了我对育儿书籍的预期。作者的叙事风格非常独特，充满了对生活细节的敏锐捕捉和真挚情感。读起来就像是和一位充满智慧又极具亲和力的朋友进行深入交谈，她娓娓道来那些关于如何引导孩子感知世界美好的故事，每一个篇章都像是一扇窗，让我看到了一个充满想象力和可能性的育儿新视角。我尤其欣赏书中那种不刻意说教，而是通过潜移默化的引导，让孩子自然而然地建立起对艺术和审美的初步认知。那些关于如何在日常琐事中发现美、如何鼓励孩子用自己的方式去表达感受的描述，对我这个常常在“如何有效教育”这个焦虑中打转的家长来说，简直是一剂良药。它让我意识到，所谓的“启蒙”并非是要灌输标准的答案，而是在于呵护孩子那份与生俱来的好奇心和创造欲。书中的案例都非常贴近生活，读完后我立马就想尝试书里提到的那些小小的、却充满魔力的互动方式，去和我的孩子一起探索身边的世界。这本书真正做到了将理论与实践完美结合，让人读后不仅心头一暖，更有茅塞顿开之感。
评分坦率地说，这本书给我的感觉是一次精神上的“断舍离”。它精准地指出了当代育儿文化中过度追求“可见成果”的弊病，并温柔而坚定地将焦点拉回到“过程的美好”上。作者的语气非常平和，但其中蕴含的力量是巨大的。她反复强调，美育的核心是培养一种“深度观看”世界的能力，这种能力一旦形成，将影响孩子一生的幸福感和解决问题的韧性。我非常喜欢书中对“材料选择”的细致讨论，它不是推销昂贵的教具，而是教导我们如何从垃圾、自然物中发现材料的内在美感和潜力。这种朴素的智慧，恰恰是现代社会最稀缺的。整本书读下来，我感觉到自己的内心被一种平静的力量所充盈，它没有给我带来新的压力，反而卸下了许多不必要的包袱。这是一本关于如何“放手”的教育指南，它教我们如何退后一步，让孩子用他们自己的节奏和方式，去爱上这个充满奇迹的世界。
评分和孩子一起成长，换个角度认识世界
评分基本一个晚上翻完。对我的参考意义不大，春夏秋冬怎么玩，老式玩具怎么玩，会玩的不看书也知道怎么玩，不喜欢玩的看一百本书还是不会去玩。而且这书很贵。
评分无意中翻开这本书，因为作者的游戏理念——取自然、传统之美——认同，就读了下去，可以说，这本书简直就是充满爱与智慧的亲子游戏宝典，而且不用投入太多费用。推荐育儿路上的爸爸妈妈们一看。
评分一共四十个故事。的确有许多有趣的。已经打印保存啦。
评分从二十四节气里找到玩耍的点，这些点可以来自自然，感官，生活，美的启发也可以是传统智慧。从书中，父母可以有更多切实可行的方法来时间“玩耍”。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有