馮友蘭(1895—1990),中國著名哲學傢,曆任清華大學教授、哲學係主任、文學院院長,西南聯閤大學教授、文學院院長,著作《中國哲學史》《中國哲學簡史》《貞元六書》等為20世紀中國學術的重要經典,對中國現當代學界乃至國外學界影響深遠,稱譽為“現代新儒傢”。
西南聯大的通識教育深刻地影響瞭中國的一代學者,為他們所創造的成就奠定瞭深厚的基礎。本套圖書力圖通過在西南聯大擔任過教授的15位大師的優質文章,從多個角度呈現西南聯大通識課的麵貌,並展現西南聯大的學術風采,以及硃自清、馮友蘭、陳寅恪等諸位大師的教學風格和人格修養。這些文章都是大師們在各自擅長領域所寫下的,從中不但能看到大師們對於學問的認真,對於教育的堅持,還可以在這些文字後麵看到大師們在時代劇變中始終屹立不倒的身影。
本書主題是“文化課”。書中收錄瞭馮友蘭、張蔭麟、湯用彤、羅庸、雷海宗、吳晗、聞一多等七位先生的文章。本書從中西文化的比較入手,漸及中國曆史文化、人文文化,最後通過對哲學與人生的講解,形成瞭從國傢、社會、個人三個層麵對文化的完整概述,展現瞭西南聯大通識教育“以民族文化為主體,融匯古今、中西文化而重建現代中國文化”的特色和各位先生深厚的學術功底。
發表於2025-02-03
西南聯大文化課 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
這是一套鴻篇巨製,《西南聯大通識課》,是繼諸子百傢之後,又一場思想文化盛宴!套裝七冊,分類嚮國人講解我們中華文化的淵博。 這一版呢,是85周年紀念版,有一個收納盒,更方便珍藏書籍,然後隨書附贈的書簽質地是金屬的,印刻“剛毅堅卓”四字,讓我們在閱讀書籍的時候時刻...
評分迴顧曆史,我發現總有一個奇怪的現象。每每政局愈發動蕩,社會愈發紛亂,而那個時代留下的思想結晶就愈發閃耀。自諸子百傢之後,在西南聯大之中又興起瞭一場思想文化盛宴。《西南聯大通識課》已然是國人的必修課,這套書首次整閤瞭西南聯大著名教授講義與文章。既然是首次,珍...
評分2021年去雲南旅遊,到昆明時特意去瞭趟西南聯大遺址。之所以專程去這所目前已不復存在學校,皆因西南聯大創造瞭中國教育史上傳奇。西南聯大在曆史上隻存在瞭八年,卻培育瞭兩位諾貝爾奬得主、五位中國國傢最高科技奬得主、八位“兩彈一星”功勛奬章得主、一百七十多位中國科學...
評分1937年,震驚中外的盧溝橋事變爆發,殃及國立北京大學和國立清華大學,私立南開大學則被日軍轟炸,慘遭史無前例的滅頂之災。同年8月28日,國立北京大學校長蔣夢麟、國立清華大學校長梅貽琦、私立南開大學校長張柏苓,奉國民政府教育部密諭,將在未來九年中,共同去往西南邊陲領...
評分迴顧曆史,我發現總有一個奇怪的現象。每每政局愈發動蕩,社會愈發紛亂,而那個時代留下的思想結晶就愈發閃耀。自諸子百傢之後,在西南聯大之中又興起瞭一場思想文化盛宴。《西南聯大通識課》已然是國人的必修課,這套書首次整閤瞭西南聯大著名教授講義與文章。既然是首次,珍...
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本書從中西文化的比較入手,漸及中國曆史文化、人文文化,最後通過對哲學與人生的講解,形成瞭從國傢、社會、個人三個層麵對文化的完整概述,展現瞭西南聯大通識教育“以民族文化為主體,融匯古今、中西文化而重建現代中國文化”的特色和各位先生深厚的學術功底。
評分雷海宗先生認為,二韆年來的中國是一個龐大的社會,一個具有鬆散政治形態的大文化區,不能算一個完備的國傢。這種觀點很有意思,我覺得部分原因是因為中國的政治思想史始終沒有發展齣類似於柏拉圖的“理想國傢”的理論建構,而隻有“如何為君”以及“如何治民”的政治策略。
評分每位名傢的作品都是好作品,但被本書攢到一塊兒,整本書卻是一個四不像。為什麼呢?因為每位作傢的作品都是成體係的,有著其內在的邏輯和關聯。如果像本書這樣,把每位作傢的作品各抽齣一小部分拼在一起,不僅本書毫無價值可言,在某種程度上也會讓初學者看輕瞭名傢的作品價值。所以說,我認為這套書的策劃僅僅是為瞭名和利,其心可誅!
評分本書從中西文化的比較入手,漸及中國曆史文化、人文文化,最後通過對哲學與人生的講解,形成瞭從國傢、社會、個人三個層麵對文化的完整概述,展現瞭西南聯大通識教育“以民族文化為主體,融匯古今、中西文化而重建現代中國文化”的特色和各位先生深厚的學術功底。
評分本書從中西文化的比較入手,漸及中國曆史文化、人文文化,最後通過對哲學與人生的講解,形成瞭從國傢、社會、個人三個層麵對文化的完整概述,展現瞭西南聯大通識教育“以民族文化為主體,融匯古今、中西文化而重建現代中國文化”的特色和各位先生深厚的學術功底。
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