具体描述
☆著名文史作者刘勃，一位给女儿讲故事，打败了动画片和iPad的爸爸
详解蒙学读本的来龙去脉；利弊得失，帮助家长了然于胸。
☆要教孩子《三字经》就买这一本！
详解《三字经》诸多有趣的典故，《百家姓》《千字文》《声律启蒙》……所有孩子需要了解的蒙学读本，这里都有大盘点！
☆传统文化启蒙的正确打开方式！从“蒙学之冠”《三字经》开始，
步入古代文史百科与文化观念的大千世界！
☆翔实全面又可靠的注释，风趣幽默如脱口秀般的解说与评点，
在富有趣味的童蒙读本中，掌握中华传统文化的精髓！
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蒙学读物（即古代启蒙教材）之所以会产生，有其特定的历史情境，这本书梳理了各类蒙学读物的来龙去脉。本书分为上下两篇。
上篇，也就是半本书的内容都是讲《三字经》，这也是当下蒙学的主力。《三字经》不仅能让孩子快速识字，其中也包含相当大的信息量，尤其是历史部分，号称是一部小《纲鉴》，是不错的“广见闻”教材，很多内容今天也并不过时。作者对《三字经》文本做了逐字逐句的注释，每一部分还有详细的引申和解说，能帮助家长或其他大众读者全面深入地了解《三字经》的内容及文化内涵。
下篇的内容则涉及《急就篇》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《幼学琼林》《声律启蒙》等较为经典的蒙学书，主要讲解这些书形成和发展的历史背景，剖析其中蕴含的价值观以及今天我们该如何定位和认识这些书，为传统文化启蒙指明道路。
最后还有两篇附录，是讲蒙学的历代发展及科举制度对蒙学的影响。总之，对古代蒙学相关情况的介绍非常全面，对我们今天如何认识、学习遗留下来的蒙学教材的评论也非常中肯和实用。
作者简介
刘勃，文史作者。已出版《失败者的春秋》《战国歧途》《传奇中的大唐》等畅销书，文章多见于《读库》《南方周末》《国家人文历史》，音频节目《刘勃煮酒论<史记>》在蜻蜓FM连播，曾担任纪录片《生活在古代》的文学主笔。
萧桓，编辑。著有《日月长：古诗中的一年》《楚辞选》等。
目录信息
上编 释读《三字经》
下编 蒙书杂谈
从《苍颉》到《急就》：老资格为啥靠边站
《千字文》：文字、文章、书法的三位一体
《百家姓》之前的故事：姓什么很重要吗？
从《兔园册》到《幼学琼林》：古代的文化小百科
《声律启蒙》：对对子和押韵怎么学？
《增广贤文》：奇葩还是毒草
《弟子规》是本什么样的书？
附录
传统变奏中的蒙学
科举应该考什么？
后记
· · · · · · (收起)
读后感
《三字经》 是中国古代的儿童启蒙读物，它对我们现代儿童的成长带来的价值是不可估量的。而在现代化蓬勃发展的今天，我们应该如何让孩子吸取《三字经》这份传统文化的精华呢？ 作为父母我们应该如何在多元化的三字经版本中帮助孩子进行取舍呢？那就来这本《知道几句三字经》中...
评分文|楚汐 在我的成长记忆里，幼时并不曾接触什么蒙学教育，反倒是近些年常听身边朋友提起《三字经》《声律启蒙》《千字文》等启蒙读物，听多了自然有点耳熟，只不过一直也未曾仔细研读过。 此次选读《知道几句三字经》，更多是因为作者刘勃是我很喜欢的一名文史学者。我曾读过他...
评分 评分人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 ······ 从儿童学语识字起，《三字经》《千字文》《百家姓...
用户评价
拿到这本书后，我立刻被它那种行云流水的叙事节奏所吸引住了。作者的笔触极其老练，仿佛是位洞悉世事的长者，娓娓道来，没有丝毫的矫揉造作或刻意说教。读下去的感觉非常自然，知识点如同春日里解冻的溪水，缓缓流淌，却蕴含着强大的生命力。特别欣赏作者在阐释复杂概念时所采用的那种深入浅出的方式，既保证了学术的严谨性，又让初学者毫无压力地接纳。我常常在通勤的地铁上翻阅，周围的喧嚣仿佛都被这平静的文字隔绝在外。它不是那种需要你紧绷神经去理解的“硬核”读物，而是像一位耐心的导师，在你需要的时候轻轻点拨一下，让你茅塞顿开。这种轻松又不失深度的阅读体验，在现今的知识类书籍中实属难得。
评分从文学性的角度来看，这本书的语言风格是极其多变的，展现了作者高超的驾驭能力。有时它像是一篇气势磅礴的散文，笔力千钧，将历史的沧桑感描绘得淋漓尽致；转瞬间，又变成了一段清新隽永的小令，简洁有力，韵味无穷。不同主题的切换处理得异常流畅，没有丝毫的突兀感，这体现了作者对整体结构的宏观把控。我尤其欣赏作者在引用和化用古文时的那种信手拈来，既保留了原文的古朴之美，又通过现代语境的润饰，让其焕发出新的生命力。阅读过程中，我常常被那些精妙的措辞所吸引，忍不住会停下来，细细品味每一个词语的重量和音韵。这不仅仅是知识的传递，更是一场对汉语之美的深度沉浸。
评分坦白说，我并非传统文化领域的专家，对很多典籍的理解尚浅，所以很多时候，我更看重一本书的“可操作性”。这本书在这方面做得相当出色。它不是高高在上的理论，而是扎根于日常生活的实践指南。作者似乎深谙现代人阅读的痛点——我们渴望深度，但也需要即时的反馈和应用。书中的许多章节，读完后我能立刻在工作处理人际关系或者进行自我反思时找到对应的参照点。举个例子，关于“谦逊”的论述，它没有泛泛而谈，而是结合了具体的场景，指出在信息爆炸的时代，如何保持开放心态而不被固有的认知框住。这种知行合一的引导，让这本书的价值远远超出了纸面本身，真正融入了我的生活节奏。
评分这本书最让我感到震撼的，是它对传统文化精神内核的提炼和重塑。它没有停留在对历史事件的简单罗列，也没有陷入故纸堆里做无谓的考据，而是精准地抓住了那些穿越时空的普世价值。我常常会思考，为什么古人的智慧在两千年后的今天依然能给我们带来如此强大的精神支撑？这本书似乎提供了答案。它通过一种近乎诗意化的语言，将那些深奥的哲理包裹在一层温暖而亲切的外衣之下。每次读到一些关键的论断，我都会停下来，默默在心中重复几遍，体会那种力量感。它让我对“修身、齐家、治国、平天下”有了更立体、更现代的理解，不再是教科书上的僵硬口号，而是活生生的生活哲学。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种古典与现代结合的风格，拿在手里沉甸甸的，感觉很有分量。我特别喜欢它在细节处理上的用心，比如内页的纸张选择，那种微微泛黄的质感，读起来既舒适又不伤眼睛，仿佛穿越回了那个年代。字体排版也做得非常考究，疏密有致，即使是长时间阅读也不会感到疲劳。而且，这本书的配图——如果可以称之为配图的话——更像是一种意境的渲染，寥寥几笔，却将古人的哲思描绘得淋漓尽致。每次翻开它，都像是一次心灵的洗涤，不仅仅是文字的摄取，更是一种全方位的审美体验。我之前买过好几本类似的传统文化书籍，但论及整体的工艺和质感，这本绝对是其中的佼佼者。它不仅仅是一本书，更像是一件值得收藏的艺术品。
评分家长再知道《弟子规》狗屁不通也架不住老师要求背诵全文吧……
评分家长再知道《弟子规》狗屁不通也架不住老师要求背诵全文吧……
评分家长再知道《弟子规》狗屁不通也架不住老师要求背诵全文吧……
评分前半本是三字经的白话翻译，有注水嫌疑，后半部分阐释了古代的基础教育流变，不乏亮点
评分蒙书祛魅
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