致谢 8
前言 9
引言 18
第一部分 23
生命早期的情感联系 23
1、关系，个人成长的核心 24
2、安全感画像 28
一个互相调节的二元系统 31
互动中相互影响的后果 32
最佳激活范围 33
异质性调节的后果 36
互相修复 37
互相修复的效果 39
镜像化和（相互）主体性的诞生 40
应变、共振和标记 42
镜像化的后果 43
两个趋同的系统 47
3.从外部到内部：内部关系模式的建立 50
原型和循环：内部运作模式及其对亲子关系的影响 53
4.适应期望：依恋风格 55
第二部分 58
早期心理创伤， 58
依恋紊乱和重构策略 58
1.引言：受到威胁的安全感的四个维度 60
2、依恋紊乱以及其与心理创伤的关系 64
“无解的恐惧” 66
通往紊乱之路：母婴关系失调的早期表现 69
3、幽灵、防卫和传递：受过心理创伤父母的内心世界 77
成年人未解决的状态 77
孩子卧室中的幽灵：父母创伤后的再体验和自我保护的需要 78
孩子作为创伤后的唤醒源 79
外化痛苦 81
作为自我防御的虐待 83
4、真实孩子的消失：想象中的互动，心智化的事物，不被承认的动态 88
想象中的互动 88
父母心智化的失败 91
不被承认的动态 94
5.不安全和创伤的恶性循环 98
6. 早期创伤对成长的影响 101
调节失败和解离 101
从孩子到父母：过度激活和解离 104
心智化的失败 105
从孩子到父母：心智化 106
创伤对身份认同的影响 107
被遗漏的东西：防御性排除和不完整叙述 107
侵入内部的东西：合并和“闹鬼”叙事 110
从孩子到父母：身份认同 112
7.恢复控制：依恋策略的重构 113
8.传递的不连续性路径 116
第三部分 121
加强和修复早期关系： 121
以情感连接为中心的干预原则和技术 121
1.引言 123
2.一个独特的临床环境 128
以联系为中心的两种干预传统 128
三个前提 130
干预时间 130
病人是关系 130
社会排斥和依恋关系 131
3. 对父母进行治疗工作的安全环境 134
从进化到治疗：与照顾者的关系性工作 134
互相调节的动态系统 135
最佳激活范围 139
减少痛苦，增加信心 139
调节恐惧，降低危险 140
提供不同的东西来挑战期望 143
正向移情的照顾 145
（或如何做一位好外婆） 145
互相修复 147
修复的两个措施 148
镜像化和心智化 150
对照顾者的心智化立场 151
认同和差异 152
4. 以联系为中心的心理治疗的三种技术方法 159
将孩子放在心上：重新激活和加强父母心智化 159
观察和描述 159
探索关于孩子和关系的不同观点 163
转变父母的自我表述（以强化为中心） 165
指出孩子与照顾者的和谐互动 167
指出未被充分利用的照顾者技能 167
指出儿童依恋信号 168
利用美好的回忆进行治疗 168
为了改变的（自我）理解：解读的使用 169
解读的领域或焦点 171
比准确更重要的：解读的相关性 172
用行动解读 174
参考文献 179
· · · · · · (收起)