共鸣教育学

作者:[德] 哈特穆特·罗萨

页数:0

译者:王世岳

出版时间:2025-6

价格:0

装帧:精装

isbn号码:9787208193550

具体描述

“怎么养娃”一直是困扰教育界和各位家长的头等问题。不管是快乐教育、虎妈教育，还是填鸭教育，似乎都没有征求过孩子的意见，问问他们到底希望有一种什么样的教育。

破解唯分数教育，摆脱夸赞教育，尊重每个孩子的兴趣与潜能，提倡共鸣教育学是本书的核心观点。哈特穆特·罗萨认为，教育的目的在于激发学生探索世界的热情，培养与世界建立关系的能力，让其爆发出生命的活力，而不是造就一个又一个做题家。创新与灵感正是在闪光的眼眸和“啊哈……我明白了”等共鸣中绽放出来的。如果老师和学生在课堂上擦碰出火花，那教学就成功了。向空中抛撒的无数碎片，最终会变成一个个美丽的花瓶。

用户评价

核心点很简单，文风啰嗦无味，像36码的脚穿了43码的鞋，无法激起我的共鸣。

核心点很简单，文风啰嗦无味，像36码的脚穿了43码的鞋，无法激起我的共鸣。

给四星，其中一星敬罗萨，大致意思翻译出来了，细节处理尚显不足。

核心点很简单，文风啰嗦无味，像36码的脚穿了43码的鞋，无法激起我的共鸣。

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