共鸣教育学

作者:[德] 哈特穆特·罗萨

页数:0

译者:王世岳

出版时间:2025-6

价格:0

装帧:精装

isbn号码:9787208193550

具体描述

“怎么养娃”一直是困扰教育界和各位家长的头等问题。不管是快乐教育、虎妈教育，还是填鸭教育，似乎都没有征求过孩子的意见，问问他们到底希望有一种什么样的教育。

破解唯分数教育，摆脱夸赞教育，尊重每个孩子的兴趣与潜能，提倡共鸣教育学是本书的核心观点。哈特穆特·罗萨认为，教育的目的在于激发学生探索世界的热情，培养与世界建立关系的能力，让其爆发出生命的活力，而不是造就一个又一个做题家。创新与灵感正是在闪光的眼眸和“啊哈……我明白了”等共鸣中绽放出来的。如果老师和学生在课堂上擦碰出火花，那教学就成功了。向空中抛撒的无数碎片，最终会变成一个个美丽的花瓶。

用户评价

坦白说，刚开始翻阅时，我还有点担心这本书会过于学术化，毕竟“教育学”这个词本身就带着一种疏离感。但出乎意料的是，作者的文字风格极其流畅且富有画面感，读起来完全没有门槛。它没有使用过多晦涩难懂的专业术语，而是用一种近乎诗意的语言，描绘了教育现场的真实图景。书中对于“理解的层次”的划分，尤其是区分了表层理解和深层接纳的不同效果，对我这个常年在教学一线打滚的人来说，提供了极具操作性的反思工具。我试着在最近一次的课堂管理中运用了书中提到的“暂停与回应”技巧，效果立竿见影，学生们的抵触情绪明显消退了许多，取而代之的是一种主动参与的意愿。这本书的价值在于，它将复杂的教育心理学原理，转化成了日常教学中可以随时调用的智慧，让“教”不再是冰冷的指令，而是一种有温度的艺术表达。我强烈推荐给所有在乎教育“灵魂”的同行们。

这本书对我的触动，更多来自于它对教育者自身状态的深刻关照。我们总是在谈论如何教育孩子，却很少有人真正停下来问问自己：“我准备好了吗？我的内心是否足够平静和开放，能够承载住一个孩子全部的重量？”作者巧妙地将自我成长置于教育实践的核心地位，认为教师自身未被疗愈的创伤或未被满足的需求，会无意识地投射到与学生的互动中，从而造成不必要的阻碍。这种“由内而外”的教育观，对我个人而言，是一次强烈的震动。我开始意识到，提升教学技能固然重要，但首先要做的，是进行一场彻底的自我对话。书中提供的那些关于如何管理个人情绪波动和保持教学热情的方法，非常务实且具有操作性，完全不像是在说教，更像是一个经验丰富的前辈在耳边轻声点拨，带着理解和包容。

这本书简直是打开了我理解教育本质的一扇新窗户。我一直觉得现在的教育模式有点僵化，总是强调知识的灌输和标准化的产出，却忽略了每个孩子独一无二的潜能和心灵成长。但这本书彻底颠覆了我的看法。作者没有停留在空洞的理论说教上，而是用非常扎实、贴近生活的案例，展现了如何通过建立真正意义上的“连接”来激发学习的内驱力。我特别欣赏它强调的“关系先行”的理念，指出没有真诚的理解和情感的共鸣，任何教学方法都只是空中楼阁。书中的某些章节，比如关于如何倾听孩子“未说出口的话语”的分析，让我深受触动，仿佛作者能看穿我过去在教育实践中遇到的种种困惑。它不仅仅是一本教育指南，更像是一本关于如何成为一个更富有同理心的人的修行手册。读完后，我感到自己不再是那个焦虑地追赶进度的教育者，而是更愿意慢下来，去观察、去等待、去陪伴。那种被引领的感觉，让我对未来充满希望。

我通常对市面上那些鼓吹“革命性变革”的教育书籍持保留态度，因为很多都华而不实，读完后感觉什么都没留下。但这本书的实在感是无法忽视的。它不像某些理论那样，把理想化的教育场景描绘得完美无缺，反而直面了教育过程中必然存在的冲突、误解和挫败感。作者似乎并不急于提供“万能药”，而是引导读者去正视并拥抱这些“不完美”。印象最深的是对“反馈的艺术”那一章的论述，它强调反馈不是为了纠正错误，而是为了确认存在和价值。这种视角转变，让我重新审视了过去对学生成绩的评价方式。它迫使我跳出分数这一单一的维度，去挖掘分数背后那个活生生、有情感波动的个体。这本书的结构安排也十分巧妙，逻辑层层递进，每一章的思考和练习都像是在为下一阶段的深入理解做铺垫，让人读完后不是戛然而止的空虚，而是意犹未尽的沉思。

说实话，读这本书的过程，与其说是阅读知识，不如说是一次深刻的“心智重塑”。它的观点非常具有穿透力，尤其是在探讨现代社会对教育施加的巨大压力时，作者并没有选择简单的批判，而是提供了一条更具建设性的出路——那就是在喧嚣中为教育建立起一个坚实的“内在场域”。这个“场域”的概念贯穿始终，它关乎信任的建立、时间的感知以及空间的设计。我尤其喜欢它关于“慢下来”的论述，它不是提倡效率低下，而是主张尊重事物发展的自然节奏，拒绝被外界的焦虑所裹挟。阅读完后，我感觉自己对“教育成功”的定义都发生了微妙的偏移，不再是追求高分或进入名校的世俗标准，而是转向了培养一个能够独立思考、内心丰盈的个体。这是一本能够真正改变一个人看世界和对待他人的基本态度的“工具书”，那种影响是深远且不可逆转的。

给四星，其中一星敬罗萨，大致意思翻译出来了，细节处理尚显不足。

核心点很简单，文风啰嗦无味，像36码的脚穿了43码的鞋，无法激起我的共鸣。

给四星，其中一星敬罗萨，大致意思翻译出来了，细节处理尚显不足。

给四星，其中一星敬罗萨，大致意思翻译出来了，细节处理尚显不足。

核心点很简单，文风啰嗦无味，像36码的脚穿了43码的鞋，无法激起我的共鸣。