本书是牛津大学出版社为大学各学科写作课程策划出版的一系列学科写作指南中的一本,该丛书作者都是各学科领域的教授或专家,他们在书中会向学生介绍其所在学科必须掌握的写作规范。本书作者刘易斯・沃恩长期致力于哲学教科书写作,出版过几本有影响力的哲学教科书,本书便是其中一本,自第一版2005年问世以来,增补修订两次。
本书首先从哲学阅读开始讲起,介绍了哲学这门学科,以及读懂哲学文本的规则;其次,介绍了论证类文章写作的基础知识和可以快速习得的写作技巧,涵盖了整个论文写作过程,从提出论点、搭建提纲,到完成终稿,以及逻辑论证相关的知识;最后,以好记、易用的规则形式阐述了文章的组织、句子的结构、文献的引用方式、避免剽窃、语法、拼写和词语用法、格式等方面的技巧。
本书是一本适合学生自学的哲学写作教材,以规则手册的形式概括出良好写作的核心原则,从而使学生快速习得写作技巧,而无须教师投入过多精力。对于哲学写作课教师来说,本书也可以作为他们上课的写作教材。对于爱思考哲学的读者来说,也可以阅读这本书来提升自己的思考能力。
作者:[美]刘易斯・沃恩(Lewis Vaughn)是一位独立学者和自由撰稿人,现居纽约阿默斯特,他著有多部哲学类教科书,包括《哲学写作指南》《做哲学:88个思想实验中的哲学导论》《做伦理学:道德推理、理论和当代问题》和《伦理学入门:道德哲学导论》。
译者:葛四友,武汉大学哲学学院教授,主要研究领域为规范伦理学与现当代英美政治哲学,兴趣领域为元伦理学与法哲学,主要研究制度正义,特别是正义、人性与运气之间的关系,目前主要兴趣在于帕菲特的道德哲学及相关著作的翻译。著有《正义与运气》《分配正义新论:人道与公平》,译(合译)有《运气均等主义》《合理性的本质》和《论重要之事》等。
金琦,武汉大学哲学学院伦理学专业博士,主要研究政治哲学。曾发表论文《作为集体责任的民族责任如何可能?——以戴维・米勒的社群主义解答为例》,翻译《苏格拉底论不服从法律》《谁应对气候变化问题负责?》等。
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特别适合学生自学
评分特别适合学生自学
评分没看后面的用词和格式编排,因为自己目前也没有写英文论文的需求。快速翻了翻前面的内容,总体上感觉比较基础不过还是给了我很多警醒()比如不要一味雕琢华丽的长句,以及写论文之前究竟应该(至少)做好哪些准备工作,尽管作者是偏分析的背景,但写作的基本方法还是具有公度性的。某门课写了7次论文然而标准是混乱的,评价是没有的,除了自己看书东西是学到很少的。
评分读的英文版。应该替代或者至少是补充《哲学是做出来的》作为分析哲学大一一上来的辅助读物。
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