11秋期末好成绩10天飞夺100分

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出版者:新疆青少年出版社
作者:
出品人:
页数:34
译者:
出版时间:2012-12
价格:12.90元
装帧:
isbn号码:9787537172400
丛书系列:
图书标签:
  • 期末复习
  • 应试技巧
  • 高效学习
  • 时间管理
  • 学习方法
  • 备考攻略
  • 10天突破
  • 好成绩
  • 学习规划
  • 学生辅导
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具体描述

《学霸养成:期末冲刺百日谈》 内容简介 《学霸养成:期末冲刺百日谈》是一本旨在帮助初高中学生在期末考试中取得优异成绩的全面指导手册。本书跳脱了传统的、枯燥的复习模式,以一种更科学、更具实操性的方法,引导学生掌握高效的学习策略,从而在短时间内实现成绩的飞跃。 本书的核心理念是“智慧学习,而非苦学”。我们深知,面对繁重的课业和即将到来的期末考试,许多学生感到焦虑和迷茫。本书正是为了解决这些痛点而创作。我们不提供死记硬背的答案,而是教授一套可复制、可迁移的学习方法论,让学生真正理解知识,掌握解题技巧,建立学习的自信心。 本书结构与内容亮点: 第一部分:诊断与目标设定——认识你的学习现状 自我评估体系: 书中提供了一套详细的自我评估表格和方法,帮助学生客观地分析自己在各科学习中的强项与弱项。这不仅仅是简单的分数罗列,更深入到对知识点掌握程度、学习习惯、应试技巧等多个维度进行剖析。 SMART目标设定: 我们将引导学生运用 SMART 原则(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound)来设定切实可行的期末目标。从总目标分解到各科、各章节的具体提升目标,让学习过程清晰可见。 时间管理画布: 告别“瞎忙”,学会科学规划时间。本书提供了一系列时间管理工具和技巧,包括番茄工作法、GTD(Get Things Done)理念的应用,帮助学生在有限的时间内最大化学习效率。 第二部分:高效学习策略——掌握提分秘籍 认知心理学在学习中的应用: 深入浅出地解析记忆的原理、遗忘曲线,以及如何通过主动回忆、间隔重复等方法巩固知识。 学科学习方法论: 语文: 不仅仅是背诵古诗文,更注重理解文言文的语境、把握文章的脉络、提升写作的逻辑与表达能力。提供实用的作文审题立意、素材运用、结构安排技巧。 数学: 强调公式的理解与推导,重点讲解常见题型(如选择题、填空题、解答题)的解题思路与方法,培养学生化繁为简、举一反三的能力。 英语: 突破词汇障碍,掌握高效的记忆方法。提升阅读理解能力,学习快速抓取文章主旨、定位关键信息。指导听力技巧,为口语和写作打下坚实基础。 理科(物理、化学、生物): 侧重于概念的透彻理解,实验原理的掌握,以及物理、化学方程式的书写与计算。培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 文科(历史、地理、政治): 强调知识点的系统梳理,事件的因果关系分析,以及历史人物、地理现象、政治概念的深入理解。教授如何提取教材中的重要信息,并将其融会贯通。 “费曼学习法”实操: 教你如何像老师一样讲解知识点,通过输出倒逼输入,加深对知识的理解。 思维导图与知识梳理: 学习绘制高质量的思维导图,将零散的知识点串联起来,构建完整的知识体系。 第三部分:应试技巧与心理调适——临场发挥的关键 考前复习策略: 如何进行高效的考前复习?重点回顾、模拟练习、错题整理的黄金组合。 模拟考试技巧: 如何在模拟考试中提升速度和准确率?答题顺序、时间分配、检查策略。 考场心态调整: 克服考试焦虑,保持冷静。积极的自我对话,应对突发状况。 “答题卡”使用指南: 规范、准确地填涂答题卡,避免不必要的失分。 考后反思与总结: 考试结束后,如何通过分析试卷来发现问题,为下一次考试积累经验。 本书特色: 全科覆盖: 针对初高中所有主要科目,提供个性化的学习指导。 循序渐进: 从基础的诊断和目标设定,到进阶的学习策略和应试技巧,层层递进,易于理解和实践。 案例丰富: 书中穿插了大量真实的学霸案例和学习方法分享,让学生有榜样可循,更有动力。 可操作性强: 提供的学习方法和工具都非常实用,学生可以立即上手,并根据自身情况进行调整。 强调“理解”与“应用”: 核心在于帮助学生真正理解知识,而不是死记硬背,从而实现长期且稳固的成绩提升。 积极赋能: 鼓励学生成为自己学习的主人,培养自主学习能力和解决问题的能力,为未来的学习和发展打下坚实基础。 《学霸养成:期末冲刺百日谈》不仅仅是一本考试辅导书,它是一份为学生量身定制的“学霸养成计划”。通过阅读本书,学生将掌握成为一名优秀学生的必备技能,自信满满地迎接每一次挑战,最终在期末考试中,以一份令人满意的成绩单,为自己的努力画上一个圆满的句号。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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翻开《11秋期末好成绩10天飞夺100分》,我立刻被它那充满紧迫感但又鼓舞人心的标题所吸引。作为一名长期与“学渣”边缘搏斗的学生,每次期末考试都是一次严峻的考验,成绩的起伏让我倍感沮丧。这本书的出现,仿佛一道曙光,照亮了我通往高分的道路。它所倡导的“10天飞夺100分”并非空中楼阁,而是建立在一系列行之有效的学习方法之上。我尤其欣赏书中对于“知识点梳理与重构”的独到见解。作者没有停留在简单的背诵层面,而是引导读者去理解知识的内在逻辑,将零散的知识点串联成有机的整体,形成自己的知识体系。这种“融会贯通”的学习方式,对于提升理解能力和应试技巧至关重要。书中还详细阐述了如何进行“模拟实战”,通过模拟考试来发现自己的薄弱环节,并针对性地进行改进。这种“闭环式”的学习流程,让我感觉每一步都踩在了实处,目标也越来越清晰。这本书不仅提供了方法,更传递了一种积极的学习态度和必胜的信念,让我对即将到来的期末考试充满了信心。

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不得不说,这本书的切入点非常独特。它没有像市面上大多数学习书籍那样,从“如何学习”这个宏观角度入手,而是精准地聚焦于“期末考试”、“短时提速”和“满分目标”。这让我这种平时成绩中游,但渴望在期末有所突破的学生,一下子抓住了重点。书的内容并没有让我失望,它提供了一套非常实用的“战术”和“策略”。比如,书中关于“错题本的终极进化”的讲解,就让我大开眼界。我以前也做错题本,但总是流于形式,而这本书则教我如何分析错误原因,如何建立知识点之间的联系,甚至是如何预测考试可能出现的陷阱。此外,书中关于“黄金复习时间”的分配,以及如何利用碎片时间进行高效记忆的技巧,都为我提供了新的思路。它不像其他书籍那样只告诉你“要勤奋”,而是教你“如何聪明地勤奋”。书中还穿插了一些学霸的真实案例,他们的经验分享充满了感染力,让我更加坚信,通过科学的方法和正确的努力方向,实现高分并非遥不可及的梦想。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一张作战地图,为我的期末冲刺提供了清晰的路线和强大的武器。

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这是一本非常“有野心”的书,它的目标设定之高,让我既感到挑战又充满期待。书名中的“10天飞夺100分”,虽然听起来有些不可思议,但它所蕴含的“高效”、“突破”和“满分”这些关键词,恰恰是我目前最需要的。我发现这本书的叙述方式非常直接,不拐弯抹角,直击学习中的痛点。作者以一种“过来人”的身份,分享了他在短时间内实现成绩质变的关键策略。我特别喜欢其中关于“考场心态管理”的部分,作者深入剖析了考场上的各种心理干扰,并给出了切实可行的应对方法,例如如何快速调整紧张情绪,如何在审题时保持冷静,如何合理分配答题时间等等。这些细节的指导,对于真正提升考场上的临场发挥至关重要。此外,书中关于“如何将复习效率最大化”的探讨,也让我受益匪浅。它不仅仅是强调“多做题”,而是引导读者去思考“为什么做题”,以及“如何从做题中获得最大价值”。这本书真的像一本“武林秘籍”,为我揭示了期末考试的制胜之道。

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这本《11秋期末好成绩10天飞夺100分》真是一本让我耳目一新的书!我一直是个对学习成绩有些焦虑的学生,尤其是在期末考试这个关键时刻,更是感到压力山大。收到这本封面设计简洁却充满力量的书时,我抱着试试看的心态翻开了它。第一印象是它的语言风格很接地气,没有那些枯燥乏味的理论阐述,而是用很多生动有趣的例子来解释学习方法。书里强调的“10天飞夺100分”这个目标,听起来似乎有些夸张,但它并非鼓励死记硬背,而是提供了一套系统性的、可操作的“提速”策略。作者仿佛一位经验丰富的学长,娓娓道来,分享他如何在高压环境下,在极短的时间内突破学习瓶颈,最终实现成绩的飞跃。我尤其喜欢其中关于“高效复习技巧”的章节,它不仅仅是罗列方法,更是深入剖析了为什么这些方法有效,以及如何根据自己的学科特点进行调整。作者还提到了心理调适的重要性,比如如何克服考前恐惧,如何保持专注等等,这些细节的处理让我觉得这本书真的充满了人文关怀,不仅仅是一本学习指南,更像是心灵的导师,指引我找到学习的内在动力和信心。我迫不及待地想将书中的方法运用到我的期末复习中,希望能像书名所承诺的那样,在最后的冲刺阶段取得理想的成绩。

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读完《11秋期末好成绩10天飞夺100分》,我最大的感受是,学习不再是一件枯燥乏味、漫无目的的事情,而是一场有策略、有方法的“战斗”。书中的内容非常聚焦,围绕着“期末考试”、“短期冲刺”和“高分目标”展开,对于我这种时间紧迫,又渴望在短时间内看到显著进步的学生来说,简直是及时雨。书中提供的学习方法,并不需要我投入大量的时间和精力去“另起炉灶”,而是能够在我现有的学习基础上进行优化和提升。我印象最深刻的是关于“知识地图构建”的章节,它教我如何将复杂的知识点可视化,形成清晰的思维导图,这对于记忆和理解都有极大的帮助。而且,书中还强调了“个性化学习方案”的重要性,鼓励读者根据自身情况进行调整,而不是生搬硬套。这种灵活的指导方式,让我觉得这本书更像是我的私人学习教练,指引我找到最适合自己的学习路径。总而言之,这本书为我打开了一扇新的学习之门,让我看到了在期末考试中实现“飞跃”的希望。

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