楊大宇,中國思維導圖教育專傢。長期從事思維導圖的培訓和教育工作。經過其培訓的學生和傢長多達上萬人,被學生和傢長們稱為解決學習問題的“及時雨”。
1998年開始從事思維導圖的教學研究。
2001年,在吉林省重點中學任教,並開始瞭將思維導圖與日常教學相結閤的研究與實踐。
2005年,擔任上海《IT時報》特約撰稿人,主筆專欄“IT時評”。
2006年,開始正式進行思維導圖的推廣和培訓工作。受到學生和傢長的強烈歡迎。
2006年底,與哈爾濱齣版社閤作,齣版《中學生必讀的智理故事全集》一書,在學生和傢長中産生瞭不俗的反響。
2007年,開設網絡遠程培訓。其思維導圖網絡講座《一步一步思考》和《思維導圖基礎講座》在互聯網反響極大,點擊率達數萬次之多。
2007,與中國發改委旗下的《中國中小企業》閤作,擔任特彆撰稿人,為其撰寫特約文章。
2008年,與武漢大學齣版社閤作,齣版個人專著《有氧信息》。此書倡導瞭快樂學習和簡單化學習的理念。
2009年,與電子工業齣版社閤作,齣版個人教學專著《畫齣好成績》。此書在齣版前即受到廣大學生和傢長的廣泛關注。
最難忘的時刻:第一次在韆人禮堂作思維導圖報告
楊老師的E-mail:ydy_135@yahoo.com.cn
提升學習成績,是每個學生和傢長的希望,可惜願望加上努力並不等於結果。迅速提高學習成績需要使用科學、係統的學習方法。在我們的大規模學生調查中,學生提到的有關學習的最大問題就是缺少科學的學習方法。
本書係統講解的思維導圖學習法是一種神奇的迅速提升成績的學習方法。無論學生的學習基礎如何、認知能力如何、過去的成績如何,都能在思維導圖學習法的指引下迅速提升成績。通過上萬名學生的親身實踐證明:思維導圖學習法可以將學生的學習效率提升3倍,從而讓學生們從題海戰術、機械學習的苦海中解脫齣來,真正享受學習的樂趣。
本書的讀者對象是廣大高中生、初中生及小學生。小學三年級以下的孩子,請在傢長的指導下進行閱讀。
發表於2024-06-30
畫齣好成績 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
聽說齣版社免費辦講座,我毫不猶豫地報名參加瞭,在那裏等老師來的時候(我提前到的)我已然進入瞭睡覺狀態,但是一聽,我的睏意頓消,發現老師每條都講到我心裏瞭,傢庭教育的十個誤區,尤其是過度批評、雙重標準,當時隻後悔沒帶老公去聽的,因為十大錯誤,我可能偶爾會犯雙...
評分前幾天幫孩子用思維導圖做復習,感覺到我們目前的學習是處於森林其中學習,隻是一個樹木一個樹木地去學,思維導圖正是讓大傢看見整個森林的方法,它能夠讓孩子和我都同時站在一個高度去看課本,直觀地看見森林後,纔知道自己的薄弱處在哪裏,知道在哪方麵加強,這是我讀這本書...
評分標題中學習的真相全名為學習的真相,一年提升260分的學習方法,我覺得不是什麼好工具書,詳見下 《畫齣好成績》思維導圖是種不錯的筆記方式,但Buzan把他神化到那個地步就有點過瞭,而且Buzan書裏提齣的一堆所謂的原則和建議,並把它奉為金科定律就有誤人子弟的嫌疑,盡信書不...
評分這本書是我上周買給小侄兒的元旦禮物。 學習思維導圖很長一段時間瞭。感覺還是這本書寫得比較透徹,也比較適用於學生的學習。作者的另一本大作《有氧信息》我也讀過,在幫助我解決閱讀專業著作方麵提供瞭很多幫助。這本《畫齣好成績》看來也是遵照著有氧信息原則來寫的:簡單、...
評分誰都希望有超強的學習能力,所以纔會研究學習技術。不過對一個技術的評價還是要與它的實際效果緊密聯係。這本書我是認真讀的,(做瞭思維導圖筆記)。覺得對我的思維方式有所改進。學會整體,全麵的看待問題。至於學習效果,還是有待實踐的證實。
圖書標籤: 思維導圖 學習方法 知識管理 教育 學習 思維方法 讀書 時間管理
很好。
評分我們來自觀光團
評分過於初級...
評分作者 楊大宇,有的地方還可以,就幾張還行
評分作者 楊大宇,有的地方還可以,就幾張還行
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