未来的学校

泰德·丁特史密斯（Ted Dintersmith）● 教育创新先锋，曾代表奥巴马政府参加联合国大会，阐述教育和创新问题。● 知名投资人，20世纪90年代美国独立评估机构评选出的“表现最佳的风险投资家”之一。● 教育纪录片《为孩子重塑教育》（Most Likely To Succeed）制片人兼同名书作者。

出版者:湛庐文化 / 浙江人民出版社

作者:[美]泰德·丁特史密斯

页数:292

译者:魏薇

出版时间:2018-6

价格:79.90元

装帧:平装

isbn号码:9787213087950

丛书系列:湛庐文化·财富汇

图书标签:教育教育创新学习方法教育变革思维成长育儿湛庐文化

你对如今的教育满意吗?

面向未来的学校到底应该是什么样?

教育如何创新，一个人的力量能够使教育变革吗?

沿袭传统教学方法的学校，怎样才能实现自我颠覆与突破?

……

为了探索十个问题的答案，教育创新先锋泰德·丁特史密斯利用一年时间，走遍美国50个州，访问200多所学校，与美国教育体系内成千上万从业者相遇，通过全书70多个真实案例，总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则，即目标感(purpose)、必备能力(essentials)、自主性(agency)和知识(knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。

十个洞穿当下教育的痛点问题，不光只是写给教育专家，更是写给每个人的“未来之书”！如果你想知道未来的教育是什么样子，那么就从这本书开始吧！

读后感

问题就在于,我们如何在成长过程中守护住内心的那个艺术家。 这几天又到毕业季，说是毕业季，其实对大多数毕业生来说是迷茫季。前段时间高考季，朋友圈有位媒体人写下这样一段话：“年年毛坦厂，年年就业难……”，年年毕业的学生都迷茫。小学、中学、大学，孩子被绑在每一次测...  

虽然本书倡导的项目制学习，书中以及纪录片中的诸多实践案例展示了颇具前景的改革举措，但我并没有被完全说服。作者本人以理想主义者的乐观踏上这场教育征途，并不遗余力地在全国巡回播放纪录片，与各州教育局长座谈，也是独具美国特色的游说行为。因为他自己也很清楚他们才是...  

虽然本书倡导的项目制学习，书中以及纪录片中的诸多实践案例展示了颇具前景的改革举措，但我并没有被完全说服。作者本人以理想主义者的乐观踏上这场教育征途，并不遗余力地在全国巡回播放纪录片，与各州教育局长座谈，也是独具美国特色的游说行为。因为他自己也很清楚他们才是...  

用户评价

教育一直都是大众关心的问题，因为大多数人都会结婚生子，也就必然需要考虑自己的后代进入教育这个大“工厂”以后，会成长为什么样子。教育同时也是争议非常大的一个领域，几乎每个人都在批评教育的现状，同时也有大量的人在改进教育的方式，批评的人乐此不疲，从业的人精疲力尽。作者为我们解开了现在教育方式中最大的矛盾，就是目前的教育系统仍然依靠着为工业时代培育工业人才的方式，使用单一的考试成绩为标尺，在努力缝补这个系统的时候，我们身边的一切都发生了巨变，而这种巨变带来的影响，只改变了系统中使用的工具，而没有彻底地改变教育系统的框架与标尺。我们现在需要放弃当下思考的“怎么将过时的事情做得更好”，而去思考“怎样去做更好的事情”，从而决定新的系统应如何设定。诟病在于示例过多，如果总结、归类、更详细地讲解，效果会更好

Nothing new

看完纪录片，再来看书的。每一种创新的教育的方式，都让人向往，正是这些创新的方式，才让人对未来有期待。正如结语所说，重塑学校，帮助孩子过上富有目标感的人生。

没有读完，赞同学以致用，项目制的学习方法，也许学习会分学术型和实用型～～看到很多对于贫困地区的教育创新，更多的让觉得自己无法学习的人，找到自己的价值，建立能变得更好的信心

读完朱永新的《未来学校》，再回过头来对比这本书，才发现这本书的干货挺多。但是我更想知道的是，那么多优秀案例，在成为优秀的过程中，或依然在探索的进程中，他们遇到了哪些问题，他们是怎样解决这些问题的，走到现在这个阶段，又有哪些新问题。