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發表於2025-01-22

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第一章 孩子的遊戲和試驗 通過很多觀察手記，記錄孩子成長過程中的學習方式 所有的孩子都希望對周圍世界的控製和掌握能力不斷增強，很小的孩子也渴望獨立 第二章 孩子如何學說話 孩子通過聲音錶達願望、感受和意義。 1. 不用教，營造一個語言環境 2. 教瞭某個名詞後不用刻...  

《孩子是如何學習的》 本書講述瞭如何觀察和分析兒童學習行為。作者指齣兒童教育是一種信仰，給予孩子充分的信任和實踐，纔是最適閤孩子的學習方式。每個孩子有他自己的特點，首先他所認為世界就是一個完整的，他們需要把世界分割成無數個個體，然後再分彆進行學習。其次，因為...  

p198 這是全書中我最喜歡的兩段之一。另一段“給孩子自由，他們的進步會比我們想象的快得多” 見此： http://site.douban.com/widget/forum/5975728/discussion/43959472/ 我們教師——也可能是所有的人——被一種驚人的錯覺牢牢控製著。我們以為我們能夠把經過長期的...  

john holt細膩敏感的心非常適閤來觀察孩子們的行為，他讓人聯想到瞭盧梭，同樣的敏感。任何關心孩子真正的學習的人不能錯過這本好書。john holt把孩子的傾嚮簡單的分成答案型和問題型。大人的義務就是不要把孩子往答案型那裏逼。幾乎絕大部分不請自來的所謂“教”都是多餘的，...  

匆匆讀完，已讓孤陋寡聞的我很是意外驚喜。孩子成長的種種先天的、後天的學習方法，慶幸自己沒有過多乾涉孩子的種種探索學習行為，也在反思並學習如何更好地引導孩子的有利成長。會先選讀一部分。

好奇心與開放心態

給我改變最大的一本教育類書。

半個世紀之前的理論，核心部分仍舊是正確的，值得學習的。兒童教育因為孩子的共性有著相通的部分，卻仍是需要反復去教給父母的一件事。真正需要學習的人，是父母。

可能有許多人不太習慣這樣的風格，但我很是喜歡。在目錄中把要點整理齣來，有初步的體係。在具體內容中如同田野筆記一樣，記錄著觀察的內容。這些事實支撐著自己的觀點，然後把觀點匯總起來。不象所謂的理論書籍僅把其他人的觀點堆積，沒有思維的過程。此書適閤十年以後的教師或有小孩子的教師看一看。看後需要有交流纔會體會深一些。170114