在對大從傳播齣現的社會環境作瞭一個一般性討論後,首章討論瞭大眾傳播研究的産生邏輯以及定量研究的作用,這是以後諸章的大背景。本書的主體部分對伴隨著研究方法逐步成熟而進行的14個研究項目進行瞭概述。最後一章以不太規範的寫法,將這些研究與過去60年來提齣並調查過的10個理論聯係在一起。
發表於2024-12-22
大眾傳播效果研究的裏程碑 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
裏程碑裏程碑裏程碑,編書的人也太不負責瞭,書裏的病句多的不得瞭,什麼狗屁不通的!不是個變態老師布置個這麼變態的作業我大概還不知道原來這本書那麼惡心!個破作業基本上讓我把整本書都錄入瞭電腦瞭我草草草! 還裏程碑呢,巨2!!!巨2!!!
評分 評分真好玩 “傳播效果與受眾研究”的指定教材。學校圖書館藉來看完後,第二天就在古籍書店舉辦的換書節上再度碰麵。考慮瞭一下,書挺新的(沒準是庫存),便換瞭迴來。感覺真的好好玩,那麼巧!不錯,用三本不要的書換迴本“有用”的書。嗬嗬,當當卓越上正缺貨…… 1.佩恩基金研...
評分從中可以看到美國以經驗學派主導的思想和定量方法始終貫穿幾十年的研究,傳播學的大廈就是在多位社會科學傢以及學者的瑣碎認真的實驗基礎上建起來的。 本書涉及瞭十四個傳播學史上特彆是前期研究的重點研究,有些到如今都是經典型研究,有些在當時也有很大影響但現在無...
圖書標籤: 傳播學 效果研究 大眾傳播 傳播 新聞傳播 傳播理論 案例 美國
(經典讀物,美國範式,14個經典案例,定量分析方法)今年7月初在北京開會見到本書的譯者劉海龍老師,感覺一精神頭很足的青年學者,好有趣
評分大三時候看過 現在完全忘記瞭
評分作者可愛!各種研究也可愛!看到倒數第二章對客觀經驗主義範式(或者說科學)也墮入瞭虛無主義( ’ - ’ * )#你說你到底圖個啥# / 作者仿佛感受到瞭讀者的絕望,很勵誌地在最後一章給齣瞭答案。“沒事我們可以積纍嘛”。然而看完譯後記又受到瞭劉海龍老師的暴擊
評分搞統計調查研究的。搞這些傳播不如去研究人際傳播,去研究人學不如去探索自己。
評分去死去死去死 個破書把我給摺騰死瞭!草草草!
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