具体描述
如何在一学期的课程中将中国五千年的历史过程讲述完毕，本书作为教育部立项的重点教材，作了一个很好的范例。本书的突出特点是：注重贯通理解并兼顾断代知识、提供最新研究成果和个人史识、注重历史知识的系统性并兼顾生动性，在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段特征，关注中原王朝与少数民族政权在历史发展进程中自不同的地位。本书作为讲义，在北大文科公共课上广受好评。
作者简介
北京大学历史系历史系教授，博士生导师，著名元史专家，曾经在我社出版《元代宰相制度研究》《中国古代简史》《中国古代简史》（插图本）
目录信息
读后感
读过的中国古代通史，除了中学历史课本外，就是钱穆的《国史大纲》，竖版繁体，读得磕磕绊绊。 因此觉得北大历史系教授张帆为大学公共课写的这本《中国古代简史》特别好，没有意识形态的东西，没有废话，详略得当，点到即止，最重要的是，阅读感如顺流之舟，沿时间之河而下，不...
评分读过的中国古代通史，除了中学历史课本外，就是钱穆的《国史大纲》，竖版繁体，读得磕磕绊绊。 因此觉得北大历史系教授张帆为大学公共课写的这本《中国古代简史》特别好，没有意识形态的东西，没有废话，详略得当，点到即止，最重要的是，阅读感如顺流之舟，沿时间之河而下，不...
评分《中国古代简史》是比国史大纲易读的中国古代史入门读物。它重史实而轻史识，这是优点也是缺点，毕竟读者总是希望能看到新的观点，但同时又渴求自我思考的空间。由于只写古代史部分，本书在近代史前戛然而止，1840年之前的一些铺垫性的内容缺失，使得再学近代史有些接续不上，...
评分《史前社会到春秋战国》部分 一、旧石器时代 早期(猿人)： 1、元谋人(1965年、云南元谋县、青年男性内侧门齿、距今170年) 2、蓝田人(1963年、陕西蓝田县、打制石器、用火、距今80~60万年) 3、北京人(20世纪20年代、房山县周口店龙骨山、40多个人类个体、用火、距今70~20万年) ...
评分3星半。总的来说，这本简史还是枯燥了点，有点像教科书的结构和文字，所以基本都是快速翻完的。理科生读历史，还是选择《明朝那些事儿》这种故事性强的来看看比较容易看进去，否则通篇都是时间、地点、人物、事件几要素，或者政治、经济、文化几维度看历史，很无趣。回想高中的...
用户评价
这本书的结构安排非常合理，过渡自然流畅，让我在阅读过程中几乎没有感到任何的突兀。作者在讲述不同朝代的故事时，会适当地回顾前朝的遗留问题，或者展望后朝的发展趋势，使得整个中国古代历史的演变脉络清晰可见。我对于作者在处理中国古代对外交流的部分，印象尤为深刻。从张骞出使西域，到郑和下西洋，再到丝绸之路的繁荣，这些章节都让我看到了中国古代在世界舞台上的重要地位。作者并没有将中国古代历史局限于“中国”这个概念本身，而是将其置于一个更广阔的国际视野中进行审视，这是一种非常难得的视角。
评分这本书实在是太棒了，我花了整整一个周末才把它读完，即便如此，很多章节我反复看了好几遍。作者的叙述方式非常吸引人，他没有采用那种枯燥乏味的学院派写法，而是像一位经验丰富的说书人，娓娓道来那些波澜壮阔的历史事件。从夏商周的青铜时代，到秦汉的帝国崛起，再到魏晋南北朝的分裂与融合，每一个时代都栩栩如生地展现在我眼前。我尤其喜欢他对人物的刻画，那些曾经只存在于教科书上的名字，在作者笔下变得有血有肉，他们的情感、动机、挣扎，我都仿佛能感同身受。比如，对于秦始皇，他没有简单地将他妖魔化，而是深入剖析了他雄才大略的一面，以及他性格中不可避免的局限性。对于汉武帝，作者也展现了他征伐四方的豪情，同时也点出了他对权力的过度追求带来的负面影响。这种 nuanced 的处理方式，让我对中国古代历史有了更深刻、更立体的认识。
评分我是一个对细节非常挑剔的读者，但这本书却让我找不到任何可以挑剔的地方。作者在每一个论断上，都能够提供充分的历史依据，而且他的分析逻辑严谨，令人信服。我尤其喜欢他对中国古代政治制度的讲解，比如三省六部制、科举制度的起源和发展，这些制度是如何影响中国历史的走向，作者都进行了非常透彻的分析。这本书也让我对中国古代的法律体系有了初步的了解，比如秦朝的法家思想，以及汉朝的“以法治国”，这些都为后世的法律制度奠定了基础。总而言之，这是一本严谨而不失趣味的学术著作。
评分我一直对中国古代历史抱有浓厚的兴趣，但很多时候，过于专业的书籍让我望而却步。这本书的出现，简直是我的福音。作者的语言非常平实易懂，同时又不失深度。他用一种非常清晰的逻辑，将庞杂的历史事件串联起来，让我这个历史小白也能轻松跟上他的节奏。从黄河流域的文明起源，到长江流域的发展，再到南方丝绸之路的开辟，作者的视野非常开阔，让我对中国的地理和社会发展有了整体的认识。尤其是在描述古代科技和文化的时候，作者引用了大量的数据和案例，让我惊叹于古人的智慧和创造力。我至今仍然清晰地记得他对古代天文学、造纸术、印刷术的介绍，这些都让我对中华文明的博大精深有了更深的敬意。
评分阅读这本书的过程，就像是乘坐一艘时光机，我被带回了那个遥远的时代，亲眼见证了那些改变中国命运的关键时刻。作者在梳理历史脉络的同时，并没有忽略那些隐藏在宏大叙事之下的小人物的故事。他通过一些生动的细节，比如出土文物、诗歌、甚至是当时的民间传说，来还原当时人们的生活状态和精神风貌。我印象最深刻的是关于唐朝盛世的描写，作者不仅仅讲述了“开元盛世”的辉煌，更深入地探讨了其背后潜藏的危机，比如藩镇割据的隐患，以及社会阶层固化的迹象。这让我明白，任何一个时代的繁荣，都不是一蹴而就的，也不是没有代价的。这本书最成功的地方在于，它让我看到了历史的复杂性和多面性，而不是简单的线性发展。
评分这本书不仅仅是一本历史书，更像是一本关于中华民族精神和文化根脉的探索。作者在叙述历史事件的同时，常常会引申出一些关于中国古代哲学思想、伦理道德的讨论。我对于他对“大一统”思想的形成和演变的分析，非常赞赏。这种思想在中国历史上的形成，并非一帆风顺，而是经历了漫长的过程，并且在不同的朝代有不同的表现形式。作者通过对不同时期政治体制、文化政策的解读，让我对“大一统”的内涵有了更深刻的理解。这本书也让我看到了中国古代社会在面对外来文化冲击时，是如何取其精华，去其糟粕，从而不断丰富和发展自身文化的。
评分坦白说，我一开始对这本书并没有抱太高的期望，毕竟市面上同类书籍太多了。但当我翻开第一页，就被作者的文笔所吸引。他并没有像其他一些作者那样，故作高深，而是用一种非常真诚和朴素的语言，向读者讲述中国古代的故事。我尤其喜欢他对古代战争的描写，虽然篇幅不多，但却充满了张力，让我仿佛置身于那个刀光剑影的战场。作者在分析战争的起因和结果时，也能够深入到政治、经济、军事等多个层面，展现了他的深厚功底。这本书也让我对中国古代的社会结构有了更清晰的认识，比如宗法制度、分封制度，以及它们在中国历史进程中所扮演的角色。
评分这是一本让我爱不释手的历史读物。作者的笔触细腻，仿佛在用画笔描绘着一幅幅生动的历史画卷。他不仅仅关注政治和军事斗争，更着重于展现当时社会的经济、文化、思想等各个方面的演变。我对关于宋朝经济繁荣的描写尤其感兴趣，作者详细介绍了当时商品经济的发展、城市化的进程，以及市民阶层的崛起。这与我之前对宋朝“积弱”的印象形成了鲜明的对比，让我对这个朝代有了全新的认识。同时，作者对于儒释道三教在中国古代的融合与发展，也进行了深入的探讨，这对于理解中国传统文化的形成至关重要。总而言之，这本书提供了一个多维度、多视角的中国古代历史图景。
评分读完这本书，我感觉自己对中国古代历史的认知水平有了质的飞跃。作者在叙述过程中，巧妙地融入了一些有趣的典故和传说，让那些严肃的历史事件变得生动有趣。我印象特别深刻的是，关于春秋战国时期百家争鸣的论述，作者并没有停留在简单的罗列，而是深入分析了各家学派的核心思想，以及它们对后世中国思想文化的影响。道家的“无为而治”，儒家的“仁者爱人”，法家的“依法治国”，这些思想至今仍然影响着我们。这本书让我看到了中国古代思想文化的博大精深，以及它们是如何在历史的长河中不断传承和发展的。
评分这本书最让我感动的地方在于，它让我看到了历史的温度。作者并没有将历史写成冰冷的数据和事件堆砌，而是通过充满感情的笔触，展现了历史背后的人情冷暖和世事变迁。我尤其喜欢作者对一些历史人物的评价，他能够站在公正的立场，去理解和尊重每一个历史人物的选择。即使是那些被后人诟病的人物，作者也能够挖掘出他们身上闪光的一面，或者解释他们行为背后的深层原因。这本书让我明白，历史不是简单的善恶二元对立，而是充满了复杂的人性和多元的因素。读完这本书，我感觉自己对中国古代的历史人物，尤其是那些伟大的帝王将相，有了更深的理解和同情。
评分大一时候的通选课都给浪费掉了。
评分为了考试，数不清多少遍了……
评分最好的中国古代史入门书，文笔简洁流畅，叙事详略得当，非常有独立观点，比那个什么“国史16讲”之类的流行烂书强无数倍！！
评分在中国高校现在用的中国古代史教材中，这一本无疑是最好的。对于近古史，尤有洞见。
评分一点都不简的简史
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