《教育心理學》所強調的三化取嚮‘即旨在提供教師如何瞭解學生能力、性格、需求、身心發展等各方麵的個彆差異’實施因纔施教以達成教學目標的知識、理念和方法’從而提升教師的教育專業素養。
發表於2024-11-26
教育心理學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育心理學 心理學 張春興 教育 心理 教育與心理學 教育學 科學
讀研時導師推薦的一本書,相比其他版本的教育心理學,張春興老師的這本教育心理學好像內容更全麵,文字也更通俗易懂,沒有傳統心理學書籍的晦澀。可讀性很強。很適閤我這種半路齣傢的跨專業研究生。這本書對於除瞭經典教育心理學的介紹以外,在教育心理學的實踐方麵的描述也非常值得我們去閱讀和思考。
評分泛讀
評分記得當時讀完有啓發,心理學的書一般都挺好看。
評分花費瞭幾個月的時間完整得做瞭筆記的一本書。 清晰、簡潔、通俗,甚至沒有什麼心理學專業知識都可以不費力的讀懂。當然,最重要的是它對教學確實很有用。
評分選讀
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