“如果大學不僅提供知識和領悟(方法),而且還教以信仰和“理想”的話,這就超越瞭科學與學術的界限……”很多大學教師,大多數並不是“激進”的政界的人物,卻要充當“政治傢”式的政界的中介人,不能遵守作為義務的自律,把培養學生特定的政治信仰和世界觀作為教育的特權和當然的任務,正是這樣的傲慢自大,會導緻大學走進死鬍同……這就是馬剋斯·韋伯,以及他眼中的德國大學!
本書是韋伯的論文集,匯集的主要是當年他在《法蘭剋福報》等刊物上發錶的文章。涉及韋伯自身參與的貝恩哈德事件、米歇爾斯事件爭論、在德國大學教師會議上的言論以及“社會科學方法論”和“以學術為誌業”兩篇文章中的相關部分。
發表於2024-11-22
韋伯論大學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 韋伯 社會學 教育 大學 教育學 馬剋斯·韋伯 德國 韋伯論大學
翻譯不太好。 但是仍然能夠隔著錯亂的文字感受到韋伯的生命力。 閱讀韋伯,其實就最重要的就是體會他那種麵對現實的宿命感、張力感和掙脫感。
評分《以學術為誌業》戳中瞭一些點,解答瞭一些問題。順便他對“體驗論”批判好好地黑瞭一下我這個該被黑的人。他對限製與自由的矛盾讓我感受到瞭崇高的悲劇感。
評分還未來得及深研,隻是匆匆一覽。
評分不是很懂hh
評分WissenSchafer als Beruf
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