五年高考试题透视:物理(上海卷)(2002-2006)

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出版者:上海科技教育出版社
作者:胡惠芳
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006年8月1日
价格:18.2
装帧:平装
isbn号码:9787542830173
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 物理
  • 上海卷
  • 历年真题
  • 五年真题
  • 考试透视
  • 复习资料
  • 题库
  • 2002-2006
  • 高中物理
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具体描述

《五年高考试题透视:物理(上海卷)(2002-2006)》由上海科技教育出版社出版。

《五年高考试题透视:物理(上海卷)(2002-2006)》是一本旨在帮助高中生深入理解上海卷高考物理试题命题规律、考点精髓和解题技巧的辅导用书。本书并非简单地罗列试题,而是通过对2002年至2006年上海卷高考物理真题进行系统梳理、深度剖析,力求为考生提供一套科学、高效的学习路径。 一、 核心内容与价值定位: 本书的核心价值在于其“透视”的理念。我们深信,理解试题背后的命题思路、考查意图比单纯记忆解题方法更为重要。因此,本书的研究对象集中于上海卷近五年(2002-2006)的高考物理真题,这一时间跨度具有重要的代表性,它既包含了前几年试题的稳定风格,也可能预示着未来命题趋势的演变。 精选真题,权威可靠: 所有收录的试题均来自官方发布的上海卷高考物理真题,确保了内容的权威性和真实性。这些试题是检验学习成果、了解考试方向最直接、最有效的工具。 深度剖析,拨开迷雾: 对每一道真题,本书都进行了细致入微的解析。这不仅仅是给出答案,更是深入分析该题考查的知识点、能力要求、命题角度以及常用的解题方法和技巧。通过这种“解剖式”的分析,帮助学生理解“为什么这么考”,以及“为什么这么解”。 题型归纳,规律揭示: 针对上海卷物理试题的特点,本书对不同题型(如选择题、实验题、计算题等)进行了归纳总结,并分析了各类题型的出题规律、易错点和得分点。这有助于学生形成对题型整体的认知,掌握应对不同题型的策略。 考点梳理,知识网格: 在解析试题的同时,本书提炼了其背后所蕴含的重点考点和易混淆点。通过知识点与试题的联动,帮助学生构建清晰的知识体系,弥补知识盲点,巩固薄弱环节。 方法技巧,实战指导: 针对高考物理常考的分析方法、数学工具、解题思路,本书进行了系统的介绍和演示。这些方法技巧是帮助学生提高解题速度和准确率的关键,本书通过真题实例,将抽象的方法具体化,便于学生理解和运用。 趋势预判,面向未来: 对五年试题的横向比较和纵向分析,本书还尝试对未来高考物理命题的可能趋势进行研判,为考生提供备考方向上的参考,帮助其将有限的时间投入到最有价值的学习内容中。 二、 目标读者与使用建议: 本书的目标读者是参加高考的上海市高中生,特别是那些希望在物理科目上取得优异成绩,但对高考物理试题的理解尚不够深入,或者在解题方法和技巧上需要进一步提升的学生。 高三学生: 这是本书最核心的读者群体。在高考冲刺阶段,利用本书对近年的真题进行系统复习和强化训练,能够帮助学生快速提升应试能力。 高二学生: 建议高二学生在学习完相关章节后,将本书作为拓展练习和深入理解知识点的辅助材料。通过提前接触高考真题,可以帮助学生建立对高中物理知识的整体认知,并提前培养良好的解题习惯。 物理教师: 本书也是高中物理教师备课、设计练习、分析学生答题情况的宝贵参考资料。 使用建议: 1. 独立思考,再看解析: 在遇到每一道真题时,鼓励学生先独立完成,不要急于查看答案和解析。在思考过程中,尝试运用自己已有的知识和方法,记录下自己的解题思路和遇到的困难。 2. 对照解析,反思总结: 在独立思考后,再对照本书的详细解析。重点关注解析中提到的考点、方法和技巧,对比自己的解题思路,找出不足之处。 3. 归纳总结,形成体系: 对于解析中出现的各种知识点、方法和技巧,要进行归纳总结,可以制作自己的错题本、知识卡片,或者思维导图,将零散的知识点串联起来,形成知识体系。 4. 专项训练,强化突破: 如果在某些章节或题型上存在明显薄弱点,可以利用本书进行专项训练,反复练习与该考点相关的真题,直至熟练掌握。 5. 理解命题,举一反三: 不要仅仅将试题看作一道道独立的题目,而是要理解其背后所反映的命题思想。尝试思考“如果改变某个条件,题目会怎么变化?”、“这道题还可以从哪些角度考查?”以此来达到举一反三的学习效果。 三、 本书结构设计: 本书的结构设计力求科学、条理清晰,便于读者查阅和使用。 章节划分: 本书按照高考物理的常见学科知识模块进行划分,例如力学、热学、电学、光学、原子物理等。在每个模块下,再细分到具体的知识点和题型。 试题呈现: 在每个知识点或题型下,会呈现相应的真题,并附有清晰的题目编号和年份。 解析详尽: 每一道真题后都紧跟着详细的解析。解析包含: 考点分析: 明确该题所考查的知识点、能力维度。 解题思路: 详细阐述解题的逻辑步骤和思考过程。 方法技巧: 介绍和演示解决此类问题常用的方法和技巧。 易错警示: 指出学生在解题过程中容易出现的误区和陷阱。 拓展延伸(可选): 对题目进行适当的拓展,引导学生思考相关联的知识点或解法。 总结回顾: 在每个模块的最后,会进行该模块的知识点和题型总结,回顾本模块的重点和难点,并提供一些复习建议。 四、 时代背景与意义: 2002-2006年的上海卷高考物理试题,正处于中国教育改革不断深入的时期。这一时期的试题,在继承传统高考命题特点的同时,也开始展现出对学生创新思维、科学探究能力和综合运用知识能力的新要求。 关注基础: 试题仍然高度重视对基本概念、基本规律的考查,要求学生扎实掌握物理学的基石。 情境设计: 越来越多的试题开始注重与生活、科技、社会发展相联系的物理情境设计,考察学生运用物理知识分析解决实际问题的能力。 能力导向: 题目难度和区分度设计合理,尤其注重对学生分析问题、解决问题、信息获取与处理、数学应用等能力的考查。 思维深度: 部分题目需要学生进行深入的逻辑推理和分析,考察学生思维的严谨性和灵活性。 通过对这一时期上海卷高考物理真题的“透视”,本书不仅为考生提供了备考的“弹药”,更重要的是帮助考生“练就内功”,提升其物理素养和应试能力,使其能够在高考中自信应考,取得理想的成绩。本书的出版,希望能成为广大考生在高考物理备考道路上的得力助手。

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这本书的章节划分和目录结构,给人的感觉是非常系统和有逻辑性的。它并不是简单地把历年的试卷堆砌在一起,而是明显经过了编者的精心梳理和重构。那种按知识点模块或者题型分类的组织方式,使得学习者可以非常清晰地看到自己在哪些薄弱环节需要加强,而不是被试卷的年代顺序牵着鼻子走。我特别欣赏它在每个知识点下,对不同年份真题的处理方式,那种深入剖析考点变化趋势的思路,让我能更好地把握上海卷的命题偏好。这种结构上的严谨性,极大地提升了复习效率,避免了那种“做了题但不知道错在哪里”的盲目感。对于一个自制力不太强,需要清晰路径指引的学习者来说,这种清晰的脉络指引是极其宝贵的。

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这本书的装订质量确实让人印象深刻,即便是经常翻阅,也不会出现散页或者书脊开裂的现象。我习惯于把书平铺在桌面上做题,有些装订不好的书,强行摊开后会损伤书脊,但这本却能很自然地保持平整状态,这对于需要对照解析和原题进行反复比对的学习过程来说,是极大的便利。而且,这种坚固耐用的装订方式,意味着它能陪伴我度过漫长的备考周期,不用担心在临近考试时因为书本破损而影响心情。这种长期的可靠性,在选择复习资料时,是一个非常重要的考量因素,它代表了制作者对产品耐用性的承诺。

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这本书的封面设计得挺朴实的,那种一看就是学术范儿的,没有花里胡哨的装饰,色彩搭配也比较沉稳,让人觉得挺靠谱。拿到手里感觉分量不轻,纸张的质感摸起来也挺好,不像是那种薄薄的盗版书,印刷的清晰度也让人满意,字体大小适中,阅读起来不会太费劲。从整体的装帧来看,这本书显然是为那些真正想下苦功夫啃真题的考生准备的,而不是那种追求短期效果的速成指南。特别是对于我这种需要反复研究上海卷历年真题的备考者来说,这种扎实可靠的外观本身就是一种心理上的安慰,让人愿意沉下心来去研究里面的内容。那些精美的图文排版,或者花哨的封面设计,对我来说都不重要,我更看重的是内容本身的深度和广度,而这本书的外在表现出的那种“内涵丰富”的气质,倒是挺符合我的预期。

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这本书的整体风格,与其说是“复习资料”,不如说更像是一份“专业研究报告”。它的语言风格非常专业和严谨,没有任何为了迎合初学者而刻意简化的口吻。每道题的解析都深入到了背后的物理原理和思维逻辑层面,而不是停留在简单的步骤展示上。这种深度的剖析,迫使读者必须真正去理解知识点是如何在特定情境下被应用的,而非仅仅记住解题套路。对于那些基础扎实,希望在上海卷中追求更高分数的学生来说,这种“教科书式”的深度解读,远比那些浮于表面的技巧指导更有价值。它提供的是一种看待和解决物理问题的系统性思维框架。

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这本书的排版设计简直是为长时间学习量身定做的,没有那些让人眼花缭乱的辅助图形和分散注意力的设计元素。它用的是一种非常经典的教科书式的布局,版面留白适度,确保了阅读的舒适度。特别是那些复杂的物理公式和图表,被清晰、准确地呈现出来,丝毫没有模糊不清的情况。对于物理这种对精确性要求极高的学科来说,这一点至关重要。我试着在上面做笔记和标注,发现纸张的吸墨性也很好,不用担心墨水洇开影响下一页的阅读。这种注重细节的排版处理,体现了出版方对读者学习体验的尊重,让人感觉这不仅仅是一本参考书,更像是一份精心制作的学习工具。

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