吾國教育病理 2024 pdf epub mobi 電子書下載

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

吾國教育病理 pdf epub mobi 著者簡介

鄭也夫

作者自述

祖籍不可考。1950年生於北京。初中即將畢業時遭遇“文革”。1968年赴北大荒。其後的三十九年中先後工作、學習過十個單位：八五二農場四分場六隊，該農場水利工程隊，該農場工程大隊學校，北京師範學院曆史係，中國社科院研究生院世界宗教係，北京社科院社會學所，美國丹佛大學社會學係，中國社科院社會學所，中國人民大學社會學係，北京大學社會學係。平均每個單位不足四年。很高興一直在流動，始終是邊緣人，得以冷眼旁觀周圍的一切。現為北京大學教授。兼任北京市交通顧問。曾任央視《實話實說》總策劃。

作者主要作品

《吾國教育病理》，2013

《科場現形記》，2013

《語鏡子》，2013

《雙城記》，2013

《半開放社會》（香港），2011

《沙葬》，2011

《神似祖先》，2009

《與本科生談：論文與治學》，2008

《後物欲時代的來臨》，2007

《抵抗通吃》，2007

《知識分子研究》，2004

《閱讀生物學劄記》，2004

《被動吸煙者說》，2004

《城市社會學》，2002

《信任論》，2001

《忘卻的紀念》，1998

《世界杯斷想》，1998

《遊戲人生》，1997

《走齣囚徒睏境》，1995

《代價論》，1995

《禮語咒詞官腔黑話——語言社會學叢談》，1993

吾國教育病理 pdf epub mobi 圖書描述

素質教育是邏輯不通的昏話

高校擴招是通吃社會各階層的障眼法

獨子政策是高考熱無法降溫的根源

令全社會馬首是瞻的官員高學曆

過度復習是摧毀創造力的利器

情商對常人重於智商

意誌力的缺乏是當代社會的精神癌變

科技史是打通文理的金橋

行政化與單一化是孿生兄弟

《吾國教育病理》一反時下不涉病竈、不究病理，治標不治本的教育論述，從諸多視角，說齣驚世駭俗的道理，直指中國教育的病因，直陳其解決之道，言辭犀利，一針見血，窮根問底，論據詳實。既呈現瞭對教育病理的追問，也體現瞭對當下國情的關懷。

其姊妹篇《科場現形記》則從教育領域中你能想到的方方麵麵，呈現齣你想象不到的事實。

吾國教育病理 2024 pdf epub mobi 電子書下載

吾國教育病理 pdf epub mobi 圖書目錄

下載链接在页面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到本本書屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-02

吾國教育病理 2024 pdf epub mobi 電子書下載

喜欢吾國教育病理電子書的读者还喜欢

吾國教育病理 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

筆者讀此書的緣起是看瞭羅振宇先生的自媒體節目《羅輯思維》，其中講到瞭鄭也夫的著作，有一本關於中國教育的書，就是這本《吾國教育病理》。一般人說到中國教育會說，這是應試教育導緻的，雖然我們提倡素質教育，但也不過是個幌子而已，內核還是圍繞著應試。鄭也夫在本...

評分☆☆☆☆☆

國學社曾經有個很厲害的學長，自幼飽讀詩書，對世界史、社會學、宗教、國學都很感興趣。國學社有次開讀書會，題目是“《世說新語》與魏晉風骨”，結果他一個人在講颱上講瞭一個多小時，下麵的人都安靜地聽。後來他還主辦禪文化沙龍，請瞭一幫老師去，他做主持，氣氛內容都很好...

評分☆☆☆☆☆

類似圖書點擊查看全場最低價

出版者:中信齣版社

作者:鄭也夫

出品人:

頁數:312

譯者:

出版時間:2013-9-1

價格:CNY 42.00

裝幀:平裝

isbn號碼:9787508641591

叢書系列:

圖書標籤: 教育鄭也夫中國教育社會學教育學思考社會文化

吾國教育病理 2024 pdf epub mobi 電子書下載

想要找書就要到本本書屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

吾國教育病理 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

有些地方發人深省，有些地方確實空洞蒼白太過主觀。整體來看還是值得一讀。教育隻是一個維度，其現代化無非還是從此維度抵達自由化罷瞭。

評分☆☆☆☆☆

一個好的社會學傢一定是個能夠旁徵博引的扯淡的公共知識分子，鄭也夫用他超強且專業的讀書能力與超強的創造力創造齣這本書，全書文筆流暢，每一章後麵的參考書目外加個人的讀書心得功力深厚，最後發現此書乃閤格的中國的教育社會學專著。

評分☆☆☆☆☆

鄭也夫跟汪丁丁一樣，談中國問題多隔靴搔癢，但撓到癢也是本事，他們介紹的生物學知識挺啓發人的。為何說毒品是“藉來的激情”？因為藝術文學等激情享受需操練學習，要靠生産者的想象力去生産。而偷懶者沒耐心學，隻好通過毒品、開車、購物、看毛片等新奇渠道去刺激，這不是內生的激情。《當北京遇到西雅圖》裏，湯唯瘋狂購物打發無聊，可結果怎樣？仍然解決不瞭心理需求。按照西拖夫斯基的觀點，這是一種無技巧的趣味刺激。人文教育最主要是訓練消費技巧，為享受各種趣味刺激做準備。等你學到瞭珍本秘籍的鑒賞，哪天你見到珍本，你的想象力就會幫你與珍本建立切己聯係，産生愉悅感。

評分☆☆☆☆☆

可能是本年度看的最好的一本書。

評分☆☆☆☆☆

鞭闢入裏！強烈推薦！

吾國教育病理 2024 pdf epub mobi 電子書下載