最好的教育是爱

克里希那穆提（J.Krishnamurti，1895—1986），印度著名哲学家，20 世纪最伟大的心灵导师，在西方有着广泛而深远的影响。他主张真理纯属个人了悟，一定要用自己的光照亮自己。他一生的教诲皆在帮助人类从恐惧和无明中彻底解脱，体悟慈悲与至乐的境界。他的六十多册著作，都是由空性流露的演讲和讲话结集而成，目前已经译成了四十七种语言出版。

出版者:中信出版社

作者:[印度] 吉杜·克里希那穆提

页数:188

译者:张宽宽

出版时间:2014-1

价格:32.00元

装帧:精装

isbn号码:9787508642284

丛书系列:克里希那穆提系列文集

图书标签:克里希那穆提教育哲学心灵自由心灵成长经典治愈系印度

教育的目的不是告诉我们

如何功成名就

而是怎样成为完整的人

这本书出自克里希那穆提在印度的瑞希山谷学校及瑞杰哈特学校与学生和老师们的谈话和讨论。

目前的教育之所以会如此腐败，是因为它只教导我们如何功成名就，而没有教我们如何去爱我们的生活和工作。

克里希那穆提指出，正确的教育是让孩子成为完整的人，让他们有机会在善良中成长，能以正确的方式看待人、事物、想法，以及整个人生。生活就是与很多人和事彼此相连。现代社会基于竞争和知识灌输的教育，对孩子的成长无疑是毁灭性的。

当他进入我的屋里时，我禁不住对自己说：“这绝对是菩萨无疑了！”

—— 纪伯伦（Kahlil Gibran）

在我人生中，克里希那穆提曾深深地影响我，帮助我突破了重重的自我设限。

—— 迪帕克•乔普拉（Deepak Chopra）

克里希那穆提的话带给人一种非比寻常的亲切感：优美、富有诗意，其博大精深犹如浩瀚的虚空一般。

—— 杰克•康菲尔德（Jack Kornfield）

克里希那穆提的语言赤裸而富有启发性，它替代了障碍竞赛和捕鼠器，令日常生活变成一种喜悦的过程。

—— 亨利•米勒（Henry Miller）

听克里希那穆提演讲，就像在听佛陀传法，如此的力道，如此原创的大家之言。

—— 赫胥黎（Aldous Huxley）

一种深奥而新颖的自我认识之道，为个人解脱及成熟之爱带来更深的洞识。

—— 罗洛•梅（Rollo May）

我认为克里希那穆提为我们这个时代所带来的意义就是：人必须为自己思考，而不是被外在的宗教或灵性上的权威所左右。

—— 范•莫里森（Van Morrison）

克里希那穆提带给我深思的机会，并促使我去追求自己几乎不理解的东西。

——约瑟夫•坎贝尔（Joseph Campbell）

读后感

文：克里希那穆提 我们是人类呢，还是专业人士？我们的职业占据了我们的整个生命，我们花很少时间去培育或者理解头脑，而这就是活着本身。职业占了首位，然后才是生活。我们以职业、工作为出发点过生活，我们将生命投入其中，然后在生命的末尾，我们转去冥想，转向沉思的心态...

唐唐/文 　　 写于2011年8月 　　 1909年，克氏十四岁，因缘巧合被“通神学会”收养，作为未来的救世主被悉心照料并严格训练，多年来享受着明星式待遇和英式贵族教育。 　　 1929年，克氏三十四岁，对全球的信众宣布解散为...  

唐唐/文 　　 写于2011年8月 　　 1909年，克氏十四岁，因缘巧合被“通神学会”收养，作为未来的救世主被悉心照料并严格训练，多年来享受着明星式待遇和英式贵族教育。 　　 1929年，克氏三十四岁，对全球的信众宣布解散为...  

克里希那穆提/文 传统的教育，使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸。如果我们崇尚成功，那么要异于众人，或是反抗环境便非易事，而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿、寻求内在或外在的安全感、寻求享乐的欲望——这整个过程都会阻碍...  

克里希那穆提/文 传统的教育，使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸。如果我们崇尚成功，那么要异于众人，或是反抗环境便非易事，而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿、寻求内在或外在的安全感、寻求享乐的欲望——这整个过程都会阻碍...  

用户评价

教育的目的是告诉我们怎么样成为完整的人。

教育孩子从小抓起，没有人一出生就是坏人，生活环境形成一切

业消智朗，心灵自由。

还需努力

业消智朗，心灵自由。