具体描述
《大众传播理论：基础、争鸣与未来（第五版）》是一部全面而权威的大众传播理论专著，也是一部对国内师生而言因独辟蹊径而值得细读的经典教材。书名虽然叫做“大众传播理论”，却并非我们常见的那种分门别类地介绍各种理论的集合体；而是采取历史视角，关注两大传播理论学派（社会/行为理论和批判/文化理论）的起源和演进的传播理论史。
丰富的名词解释、案例、理论思考、快速入门表格，以及联系实际进行批判性思考的话题，使本书成为一本优秀教材，被国外多所高校用作传播学专业学生的高级读本。
作者简介
斯坦利・巴兰博士同任美国布赖恩特学院传播系主任、教授。主要研究方向为；大众传播的经验主义/定量研究，大众媒介与社会的现实建构，媒介素养技能的形成与发展。主要著作有：《无线电通迅绪论：技术的会聚》，《大众传播绪论：媒介素养和文化》，《电视批评：解读、写作和分析》等。 丹尼斯・戴维斯博士现任美国宾州州立大学传播学院影视和媒介研究系主任、教授。主要教学和研究方向为：大众传播理论、新媒介素养、国际传播、研究方法和政治传播。他与人合作出版了4本关于政治传播、大众传播理论和新闻受众研究的著作，另为多种学术著作撰写了15个章节，并在各种学术会议上发表50多篇论文。 曹书乐，曾任教于北京电影学院电影学系讲师。清华大学外语系、中文系双学士，清华大学新闻与传播学院传播学硕士，现为清华大学新闻与传播学院博士生。主要论文有《新闻集团进入中国媒介市场行为研究》，主要译文有《全球传媒、新自由主义和帝国主义》，主要译著有《在华尔街投资》等三本。
目录信息
第一章 理解和评估大众传播理论
第二章 大众传播理论的四个时期
第二部分 大众社会和大众文化时期
第三章 媒体产业和大众社会理论的崛起
第四章 宣传时代媒体理论的兴起
第五章 大众传播的规范理论
第三部分 从有限效果理论到批判文化理论：领域内的争鸣
第六章 有限效果理论的形成
第七章 超越有限效果理论：关注功能主义和儿童
第八章 大众传播的批判理论和文化理论的兴起
第四部分 当代大众传播理论——从积极的受众理论到意义制造理论
第九章 受众理论：使用、接受和效果
第十章 媒体与社会：媒体在社会世界中的角色
第十一章 媒体与文化理论：社会世界中的意义生产
第十二章 结语：媒体理论和研究的未来
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读后感
听学长推荐了这本书，说是按时间顺序来编写，值得一读。但读后发现完全理不出头绪。历史分期也很含混，估计是翻译的问题。还有许多名词都与一般常见的传播学名词不同。还是推荐看英文版的比较好。
评分这本书是不错，但是因该是就原版来说，翻译过来的一些东西，实在然人不敢苟同！不要一看到是外国的教科书就人云亦云地赞扬，而全盘否定我们自己编写的教科书，毕竟这本书是在美国的大环境下写的，有些东西放在中国并不适用。
评分 评分听学长推荐了这本书，说是按时间顺序来编写，值得一读。但读后发现完全理不出头绪。历史分期也很含混，估计是翻译的问题。还有许多名词都与一般常见的传播学名词不同。还是推荐看英文版的比较好。
评分听学长推荐了这本书，说是按时间顺序来编写，值得一读。但读后发现完全理不出头绪。历史分期也很含混，估计是翻译的问题。还有许多名词都与一般常见的传播学名词不同。还是推荐看英文版的比较好。
用户评价
这本书给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的转变。它让我学会了如何从更宏观、更批判的角度去审视大众传播现象。我喜欢书中对“后殖民传播理论”的探讨，它揭示了西方传播中心主义的局限性，并强调了发展中国家传播主体性的重要性。这种理论的引入，让我对全球传播格局有了更深层次的理解，也让我开始反思我们自身在传播体系中所扮演的角色。书中对“批判性语境分析”的介绍，更是为我提供了一个有力的工具，去剖析传播内容背后的权力结构和意识形态。每一次的阅读，都像是在进行一次头脑风暴，它不断挑战我既有的认知，并促使我进行更深入的思考。我特别欣赏作者在分析不同理论时，总能引用具有代表性的研究案例，这些案例生动地佐证了理论的有效性，也让我看到了理论在现实传播实践中的强大生命力。这本书让我认识到，大众传播理论是一个不断发展和演进的领域，它需要我们保持敏锐的观察力和批判性的思维。
评分对于我这样一个初次接触大众传播理论的学生来说，这本书无疑是一扇通往新世界的大门。它以一种循序渐进的方式，引导我逐步认识这个复杂而迷人的领域。作者在梳理理论时，充分考虑到了读者的知识背景，避免了过于专业的术语堆砌，而是用通俗易懂的语言，配合恰当的案例，来阐述每一个理论。我尤其印象深刻的是，书中对“传播的仪式模型”和“传播的戏剧模型”的区分，这两种截然不同的视角，让我看到了传播行为背后隐藏的多种可能性。作者通过对这些模型的细致解读，帮助我理解了传播并非仅仅是信息的传递，更是一种意义的分享、社群的维系，甚至是一种情感的表达。书中对“依恋理论”在传播中的应用分析也让我耳目一新，它揭示了人与媒体之间可能存在的深层次情感联系，这在当下这个信息爆炸的时代尤为重要。我觉得这本书的编排非常合理，逻辑清晰，过渡自然，让我在阅读过程中不会感到迷失。它就像一座精心设计的迷宫，引导我一步步探索，最终抵达理论的中心。
评分这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本学术著作，更像是一位耐心而博学的导师。在阅读过程中，我常常会有“原来是这样”的顿悟时刻。作者对于那些看似晦涩难懂的理论，总能找到一个恰当的切入点，并用生动形象的语言进行阐释。我特别喜欢它在介绍“沉默的螺旋”理论时，没有仅仅停留在“多数人的意见会抑制少数人的声音”这一简单论断上，而是深入分析了这一现象背后的心理机制，以及媒体在其中扮演的角色——它不仅传递信息，更是在塑造一种“可见性”和“不可见性”，从而影响个体对社会意见气候的感知。这种对理论细节的打磨，让我觉得作者在写作时倾注了极大的心血，力求将每一个理论都讲透、讲明白。书中对不同理论的对比和比较也做得非常出色，例如，将“魔弹理论”的被动受众观与“使用与满足”理论的主动受众观进行鲜明对照，揭示了理论发展的动态过程和视角转变。每一次的对比都像是在拨开迷雾，让我对大众传播的理解更加清晰和立体。我也会反复回顾书中一些关键章节，因为每一次重读，似乎都能有新的发现和体会。它是一本值得反复品味的著作，也是一本能够陪伴我成长和学习的书。
评分在我看来，这本书最成功的之处在于它能够将极其复杂和抽象的传播理论，以一种系统化、条理化的方式呈现给读者。作者在内容的组织上，充分考虑了理论的逻辑递进关系，从基础的传播模型到更复杂的社会文化解读，层层推进，让读者能够循序渐进地建立起对大众传播理论的认知框架。我非常喜欢书中对“媒介即讯息”的解读，它不仅仅是简单的文字描述，而是深入剖析了麦克卢汉这一颠覆性观点的思想根源和深远影响。这种挖掘式的阐释，让我对媒介本身的属性有了全新的认识。书中对“建构主义传播观”的介绍也让我印象深刻，它强调了传播过程中意义的协商和建构，以及个体的主体性在其中的作用。我尤其欣赏书中对不同理论的比较性分析，它能够清晰地指出不同理论的侧重点、优势与局限，从而帮助读者形成一种更全面、更辩证的理解。这本书让我明白，大众传播理论是一个多元化的思想集合，理解这些理论的关键在于理解它们各自的语境和贡献。
评分从一个读者的角度来看，这本书最大的魅力在于它的“说服力”。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是通过对现实传播现象的深刻洞察，来引导读者理解和接受传播理论。例如，在探讨“符号互动论”时，作者并没有从抽象的哲学概念出发，而是从日常生活中人与人之间的互动，人与媒体符号的互动入手，层层递进，最终落脚到传播行为的意义建构。这种由近及远的叙述方式，让理论显得格外亲切和易于理解。我特别欣赏作者对于“批判理论”的解读，它所揭示的传播体系中的权力关系和意识形态操纵，对我的认知产生了很大的冲击。书中对于“葛兰西的文化霸权”和“法兰克福学派的文化工业”等概念的分析，都让我对媒体在社会中的作用有了更深刻的反思。它不仅仅是在介绍理论，更是在传递一种思考方式。我喜欢它在每一章的结尾，都会对本章内容进行总结，并提出一些引人深思的问题，鼓励读者自己去探索和解答。这种互动式的学习体验，让阅读的过程充满了乐趣和挑战。这本书让我明白，大众传播理论并非象牙塔里的空谈，而是与我们的生活息息相关的现实。
评分我之所以对《大众传播理论》这本书如此推崇，很大程度上是因为它在理论深度和实践关联性之间找到了一个绝佳的平衡点。作者并没有停留在象牙塔的理论构建，而是时刻关注传播理论如何解释和指导我们身边的传播现象。例如，在讲解“社会建构论”时，书中通过大量的社会互动和媒体使用案例，生动地说明了现实是如何被社会群体以及媒体共同构建出来的。这种理论的“落地”处理，让我觉得书中的知识并非遥不可及，而是与我们的生活紧密相连。我尤其欣赏书中对“话语分析”的介绍，它提供了一种强大的分析工具，让我能够透过表面的语言，去洞察传播内容中潜藏的权力关系、意识形态以及文化价值观。它让我明白，每一次的传播都不是简单的信息传递，而是在进行一场意义的争夺和协商。书中对于“媒体生态学”的探讨也为我提供了新的视角，让我认识到媒体并非孤立的存在，而是与环境相互作用，形成一个复杂的生态系统。这本书让我对大众传播有了更全面、更深刻的认识。
评分这本书给我的感觉是，它是一位睿智的长者，在娓娓道来关于传播的智慧。作者在阐述每一个理论时，都力求做到深入浅出，用生动形象的语言和贴切的案例，将抽象的概念具象化。我尤其欣赏书中对“传播的心理学基础”的探讨，它揭示了传播过程中受众的认知、情感和动机是如何影响信息接受和意义理解的。这种对传播个体层面的关注，让我看到了传播的复杂性不仅仅在于技术或社会结构，更在于人本身。书中对“创新扩散理论”的介绍也让我受益匪浅，它让我理解了新思想、新技术是如何在社会中传播和被接受的。我喜欢书中对于不同理论的“对话”和“辩驳”，它呈现了一个充满活力和不断探索的大众传播学术图景。这本书让我明白，大众传播理论是一个动态的、不断发展的领域，它需要我们保持开放的心态，去理解和接纳新的观点。
评分这本书，在我拿到它的时候，心中就已经充满了期待。作为一名对大众传播领域抱有浓厚兴趣的学生，我一直在寻找一本能够系统梳理理论、清晰阐述概念的著作。而《大众传播理论》恰恰满足了我的这一需求。我尤其欣赏它在处理复杂理论时的条理性和深度，作者并没有简单地罗列各种学派和观点，而是深入挖掘了它们产生的时代背景、核心逻辑以及它们之间微妙的联系与演变。从早期传播的线性模型，到后来强调受众主动性的理论，再到后现代主义对宏大叙事的解构，这本书仿佛一条时间轴，将大众传播思想的脉络展现在我面前。我喜欢它对每一个理论的解读都足够细致，例如在讲解“议程设置”理论时，作者不仅阐述了媒体如何通过选择和强调新闻来影响公众关注点，还深入探讨了其背后可能存在的权力运作和意识形态渗透。这种挖掘式的解读，让我不仅仅停留在理论的表层，更能理解其深层含义和现实意义。此外，书中对一些经典研究的引用和分析也十分到位，它们为理论的阐述提供了坚实的证据支持，也让我看到了理论在实践中的应用。整体而言，这本书是我在理论学习道路上遇到的重要里程碑，它为我构建了一个扎实的大众传播理论知识体系，也激发了我进一步深入研究的兴趣。
评分读完《大众传播理论》这本书，我最大的感受是，它为我打开了一扇认识世界的新视角。作者在梳理各种传播理论时，不仅仅是在介绍“是什么”，更是在探讨“为什么”。例如，在解释“社会学视角下的传播”时，书中通过对各种社会群体、组织和文化背景下传播行为的分析，让我看到了传播与社会结构、权力关系之间的深刻联系。我喜欢书中对“信息传播模型”的详尽解读，它让我理解了信息如何在社会网络中流动，以及各种阻碍和促进信息传播的因素。这种理论的实践化应用，让我在理解现实传播现象时，有了更清晰的思路和更深刻的洞察。书中对“文化研究”方法的介绍，也为我提供了一个分析传播内容背后文化意义的有力工具，让我能够更深入地理解媒体如何参与到文化生产和再生产的过程中。这本书让我明白，大众传播理论不仅仅是学术研究，更是理解和改造我们所处社会的重要工具。
评分《大众传播理论》这本书，在我看来，不仅仅是一本教材，更是一本引人入胜的“故事书”。它以一种引人入胜的方式，将传播领域那些充满智慧和洞见的理论，如同一个个精彩的故事一样娓娓道来。作者在梳理不同理论的脉络时，充分考虑了读者的阅读体验，用清晰的逻辑和流畅的语言，将复杂的理论变得易于理解。我特别喜欢书中对“受众主动性理论”的全面阐释，它从“使用与满足”到“积极受众”，再到“意义协商”，层层递进，展现了受众在传播过程中日益增强的主体地位。这种对受众角色的深入挖掘，让我看到了传播互动性的重要性。书中对于“媒介与社会变迁”的探讨也为我提供了新的视角，它让我认识到媒体不仅仅是社会现象的反映，更是社会变迁的推动者和塑造者。我喜欢书中在介绍理论时，总是会引用一些具有历史意义的传播事件或研究，这些案例为理论的阐释提供了坚实的支撑，也让阅读的过程充满了历史的厚重感。这本书让我明白，大众传播理论并非孤立存在的知识体系，而是与人类社会的发展紧密相连，并不断演进的。
评分考研教材，也受益匪浅
评分用了近一个月时间，今晚终于读完，相较于国内的相关教材感觉信息量要大好多，历史视角框架掌握起来比较容易，先对所有理论有个整体掌握，后续复习过程中再回过头看
评分信息量太大，全书几乎涵盖了关于传播学的所有重要理论，适合在学过所有理论之后，用此书串联起来，这也正是此书的特点-按照时间顺序编写。对入门玩家来说用处不大，甚至极其劝退，个人认为阅读难度不逊于范式与流派。
评分中译本对我来说翻译得不能更烂???? 这翻译和唠叨的行文太折磨人了
评分我今年一定要把你读懂！
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