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桑兵老師的課我旁聽過接近一學期，亦有緣在異省聽過他的一次講座，現又看過這本書的部分章節，發現桑老師實際上一直在通過不同方式重復他基本不變的一些觀點和態度。以下是我的粗略歸納（PS:桑老說治史不宜歸納，我已經錯瞭麼？）： 1、批評近代以來史學界喜好跨學科，對社會科...  

最近兩周算是人生的一個轉摺時期，由於主客觀之因素，讀完此書耗時近兩周，簡練揣摩之後，說幾點個人看法： 此書主要觀點如下： 1、反對在閱讀史料方麵過於清晰分界，不能因分門彆類的專題研究而割裂瞭曆史的整體，強調分科教學與治學的局限。 2、主張曆史研究的長編考異之法，...  

最近兩周算是人生的一個轉摺時期，由於主客觀之因素，讀完此書耗時近兩周，簡練揣摩之後，說幾點個人看法： 此書主要觀點如下： 1、反對在閱讀史料方麵過於清晰分界，不能因分門彆類的專題研究而割裂瞭曆史的整體，強調分科教學與治學的局限。 2、主張曆史研究的長編考異之法，...  

糾結著終於把這本書翻完瞭，大體有如下的感受: 第一，不具備可讀性。不敢妄言，文筆很爛，但是作者文白參半的寫法，的確讓這本書讀起來比較費勁。而且能夠感受到作者很有一種吊書袋的炫耀感。我一嚮認為文章是寫給彆人讀的，可讀性是最起碼的要求，哪怕是學術論文也應當保證文...  

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桑兵先生吐得一口好槽

桑兵先生吐得一口好槽

後輩學人且不可學桑公如此裝腔作勢。

此書原本立意甚高，然而讀後發現，除前三分之一甚至四分之一內容讓人眼前一亮，或者說配的上哪奇葩的書價之外，其餘內容並不值得誇耀。尤其一些章節，如人物研究，頗多桑兵以前論文的痕跡，可謂是新瓶裝舊酒，十分無趣。

反反復復 廢話連篇