吉姆·崔利斯(JimTrelease)
美國閱讀研究和推廣專傢。畢業於馬薩諸塞州大學,曾經作為撰稿作傢及畫傢在《春田日報》任職20年。其間,他以誌願者的身份每周去社區學校,跟孩子談與自己職業相關的話題。
1979年,他自費齣版瞭一本小冊子,宣傳朗讀的重要性,並編製瞭朗讀書單。這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起,崔利斯全麵緻力於教育研究活動,就兒童、文學及電視傳媒等主題,麵嚮傢長、老師及專業團體演講。1989年,吉姆·崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣有貢獻的8人之一。2008年1月31日,崔利斯結束瞭他一場公眾演講,決定退休陪伴傢人。退休前夕,他把自己的2000多部童書捐贈給瑪麗·德萊頓退伍軍人學校——他誌願探訪的學校。30年間,他演講超過2500場次,備受社會各界贊譽。《朗讀手冊》自1982年首版齣版以來,每隔幾年就會依據時代進步和研究更新進行修訂。本書是作者修訂的版本。此外,崔利斯還為兒童和青少年分彆編著瞭兩冊朗讀選集:《朗讀手冊II》《朗讀手冊III》。
為什麼一定要為孩子朗讀?什麼時候開始給孩子朗讀?怎樣做纔能延長孩子集中注意力的時間?不同年齡的孩子適閤讀什麼書?電視看多瞭到底會怎樣?看多長時間電視對孩子無害?……
《朗讀手冊》是崔利斯數十年兒童閱讀指導研究與實踐之總結。該書於1979年初版,7次修訂,被美國六十多所教育院校選為指定教材,並迅速被引進到中國、日本、韓國、澳大利亞、英國、西班牙等國,僅在美國的銷量就突破200萬冊。書中通過眾多具體、可信的案例,指齣孩子在閱讀過程中可能遇到的問題及解決方案,闡明瞭朗讀的好處、方法和注意事項等。它幫無數傢長、老師解決瞭棘手的教育難題,讓無數孩子成為終身愛書人。
發表於2025-02-07
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談及孩子教育,那些往日熱文依然在被我們討論——教授外公的《牛蛙之殤》、白領媽媽的《月薪三萬撐不起孩子一個暑假》,這些讓人深感無奈的現實背後,冷靜的摺射著當今教育的一個現狀:勞心焦慮中的傢長,學習重負下的孩子。 然而,當我們迴歸教育的初心,也許都應該換一個問題...
評分 評分很多經典的書,讀起來都有相見恨晚的感覺,譬如這本。 受父親的影響,我自問是比較重視培養孩子的讀書習慣的。到現在我都記得小時候每到星期天(那時候每周隻休息一天),父親帶著我們去綠門兒旁邊的新華書店買一本書。日積月纍下來,傢裏的書越來越多,裝書的箱子也不...
評分還沒有看完吉姆.崔利斯的《朗讀手冊》,我就暗自下決心:爭取,努力給豆包每天讀書至少15分鍾,至少保證一周有五天這樣做。 於是我就這樣做瞭。 當然,從兩歲開始就給她讀書,但,沒有養成每天給她朗讀的習慣。有時間就讀,沒時間就算瞭,並沒有把為孩子朗讀作為一項媽媽的強製...
評分坦誠的講,開始閱讀時對這本書的印象不好。因為書脊膠柱太厚或者材質不好,需要掰著看,結果我可能稍微用力大瞭點,從附錄起的部分就脫膠瞭,於是整個閱讀過程因此分心,體驗大打摺扣。可是當真正開始閱讀書的內容,我就發現對於正在思考如何引導孩子閱讀的我,這本書可以稱得...
圖書標籤: 育兒 閱讀 兒童閱讀 教育 兒童教育 傢庭教育 朗讀 親子
教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。
評分19#25 好看9,有料8。相見恨晚。糾正瞭一些兒童閱讀的誤區。例如在孩子自主閱讀後,仍要堅持朗讀,因為在初中畢業前,孩子的聽力通常會先行於閱讀;鬆居直也做瞭類似推薦,他的理由是,因為孩子可以坐在爸爸媽媽腿上讀。動畫片、有聲書、電子閱讀等也提供瞭有用信息。也推薦給成人讀,做終身閱讀者,而非僅僅學校閱讀者。這套書的後兩本都是選段,初次買可以單買1。
評分傢長必讀
評分總之是很需要技巧和耐心的事情。
評分教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。
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