孫紹振,1960年畢業於北大中文係。福建師大文學院教授、博士生導師,中國文藝理論學會副會長。1953年開始發錶作品。1983年加入中國作傢協會。著有《文學性講演錄》、《直諫中學語文教學》、《挑剔文壇》、《文學創作論》、《論變異》、《美的結構》、《怎樣寫小說》等。
《文學文本解讀學》作者認為,西方文學理論對解讀文學文本而言是低能甚至無效的,文學文本解讀應該追求對審美感染力以及文本的特殊性、唯一性、不可重復性的闡釋。基本觀點就是迴到文本分析,迴到文學審美。落實到具體操作上,提齣:第一,微觀直接分析:隱性矛盾;第二,微觀間接分析之一:藝術感知的還原;第三,微觀間接分析之二:情感邏輯的還原("無理而妙");第四,宏觀比較:古典的情景交融和現代的情理交融;第五,曆史語境的還原,等等。
發表於2024-11-21
文學文本解讀學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 文學理論 文本解讀 文學 孫紹振 語文教學 北京大學齣版社 文藝理論 教育
拜讀,受益匪淺!不破不立,能於眾人膜拜的西洋理論叢林中搖旗呐喊者俱是英雄!
評分非常好。
評分1.通過作者對西方文論的批駁明白瞭一些文學思潮的曆史定位,之前讀過幾本文學理論,但可能因為當時讀的小說太少,不太明白是怎麼迴事。2.在我這個階段,文本細讀是最重要的,孫老師提供瞭一套行之有效的文本分析方法。之前讀勞倫斯·布洛剋的《父之罪》的時候,我就有一種朦朧的感覺,如果不是通過斯卡德的視角,這部小說很可能會變成色情小說,讀瞭這本書之後我纔知道它有點類似於“形質俱變”。就如作者所說,一切文學作品都是:客觀+主觀+形式規範。因為有主觀的想象以及形式的影響,所以我們要從幾個方麵對作品進行還原,目的是知道作品藝術效果的生成機製。大傢都知道《紅樓夢》是傑作,但問題的關鍵是:《紅樓夢》如何成為一部傑作;3.最後,這本書的語言一點也不晦澀,要是每一本文論書都能說得這麼明白就好瞭。
評分拜讀,受益匪淺!不破不立,能於眾人膜拜的西洋理論叢林中搖旗呐喊者俱是英雄!
評分什麼叫以其昏昏,使人昭昭?完全不懂西方那套到底是怎麼迴事就瞎批判一氣,你單鼓吹自己的草根理論我也就忍瞭,拉大旗作虎皮是個甚麼意思,拜托,好好做學問彆忽悠人好不好。
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