弗朗西斯•H.卡库嘎瓦,美国女教师,提倡爱心教育,在夏威夷从事中小学教育工作数十年。多篇文章入选美国初中、高中课本,共有十部作品获全球各类大奖。她因《活着的遗产:二十世纪夏威夷最杰出的女性》被人熟知。
发表于2024-09-24
没有围墙的教室 2024 pdf epub mobi 电子书
我是通过读王开东老师的推荐了解到这本书的。书中无数的情节,令人动容。老师的心有多宽,她的教室就有多宽。教室,是知识的港湾,更是爱的港湾。 爱知识、爱学习的孩子,往往会有一批他们深爱的、深信的老师。
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评分她,一个特立独行、懂得因材施教,2002年,被记入《活着的遗产:夏威夷20世纪的杰出女性》一书,她就是弗朗西斯.卡库嘎瓦,一个爱书,爱诗,热爱生活,有着一颗赤子之心,真心喜欢孩子的老师,她引导孩子阅读,至到爱上阅读,她让孩子们每天写日志,在批注日志中与孩子们打成...
评分我是通过读王开东老师的推荐了解到这本书的。书中无数的情节,令人动容。老师的心有多宽,她的教室就有多宽。教室,是知识的港湾,更是爱的港湾。 爱知识、爱学习的孩子,往往会有一批他们深爱的、深信的老师。
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图书标签: 教育 没有围墙的教室 我想读这本书 美国 好书,值得一读 成长 畅销 译林出版社
本书是典型的美国教学类书籍,是教育家弗朗西斯·H.卡库嘎瓦三十多年来的教学经验以及感悟,透过众多小的细节体现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。本书中,弗朗西斯用爱和欢笑探索了老师和学生之间特殊的终身纽带关系。例如课堂上一起读《夏洛的网》,带领学生朗读诗歌,带着孩子一起过圣诞,与孩子用笔记本对话、让每个孩子都相信自己是老师最喜欢的,等等。
很佩服这样的老师,也希望自己能一直保有初心,在塑造个人教学风格上努力,让尽可能多地孩子们拥有至少一个甜蜜的中学回忆。
评分翻译的好差,读起来非常费力。文笔感觉也都是抒情和无聊的叙事为主。教育模式和理念与我相差不多,但整体并没有什么参考价值。
评分翻翻即可。中美差异太大。
评分2018.2.26 翻译不通顺,影响阅读感觉。但这些充满爱的教育故事,还是打动人心的
评分很佩服这样的老师,也希望自己能一直保有初心,在塑造个人教学风格上努力,让尽可能多地孩子们拥有至少一个甜蜜的中学回忆。
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