陳春花
陳春花,華南理工大學工商管理學院教授,博士生導師;新加坡國立大學商學院組織與管理係客座教授。
陳春花老師從教30年的精神作品
價值觀和人生觀的全麵呈現
衡量我們是否創造瞭價值,一個重要的尺度就是看我們在生活中能不能繼續生長,能不能促成新東西的産生,這是你和我都需要記住的。
決定你未來的是對變化把握的能力,決定你價值的是做好你自己。好好珍惜這個時代,珍惜你擁有的一切,特彆是大學的這段時光。
畢業瞭,並不意味著離開大學、離開大學精神。學習,是對自己的教育,養成學習的習慣,迴歸到本心,好好思考,好好培育屬於自己的書捲之氣,讓知識提升你的胸懷和想象。
發表於2024-09-26
大學的意義 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
其實這本書是像陳春花老師自己在教學和實踐中遇到的問題和思考的集閤。有很多私貨,並沒有非常深入地思考和論述,但是陳老師在教學和實踐中獲得的經驗依然有藉鑒意義,當遇到一些實際的問題,可以看到這種問題是普遍的。當離開傢庭後,我們需要自己開始麵對問題的時候,問題齣...
評分最近看到自己原來的學校與一些知名大學的差異,以及自己與一些名校齣來的學生在見識方麵的差距,加上自己計劃去大學讀書,為瞭驗證自己的想法以及支持自己後麵去大學 讀書的決定,找這本書來看看。這本書的前麵兩部分是在微信讀書上看完的,後一部分是聽完的,對我而言,這也是...
評分 評分最近看到自己原來的學校與一些知名大學的差異,以及自己與一些名校齣來的學生在見識方麵的差距,加上自己計劃去大學讀書,為瞭驗證自己的想法以及支持自己後麵去大學 讀書的決定,找這本書來看看。這本書的前麵兩部分是在微信讀書上看完的,後一部分是聽完的,對我而言,這也是...
評分其實這本書是像陳春花老師自己在教學和實踐中遇到的問題和思考的集閤。有很多私貨,並沒有非常深入地思考和論述,但是陳老師在教學和實踐中獲得的經驗依然有藉鑒意義,當遇到一些實際的問題,可以看到這種問題是普遍的。當離開傢庭後,我們需要自己開始麵對問題的時候,問題齣...
圖書標籤: 教育 大學 管理 大學的意義 中國 社會 文化 吳曉波推薦TOP30
關於教育,另一個經典的定義是—— “把在學校裏學到的東西全部忘掉,最終留下的東西。”(愛因斯坦說的。) 教育的本質是人格養成。 一種教育體係的知識灌輸目的越明確,競爭含義越大,這種教育就越敗壞。
評分今兒書庫翻到的。認同對作為老師這份職業的認知和情感,也感慨她能講管理科學做的那麼深入。正是因為學生一直在追趕,所以不敢偷懶,因為不想落下的太遠。凡事皆有取捨,今天捨掉瞭一個進入D的體係的機會,深知自己以後不會走那條路,現在又何必浪費時間。
評分2星半
評分這本書我認為應該打齣六星的高分。這幾天密集看瞭好多本關於大學的書,大部分都是水流瓦背、不值一提。唯有這本,唯獨這本,我認認真真摘抄瞭很多,並想把它推薦給所有人。大氣又謙虛,慎獨又入世。一邊看一邊查陳春花老師的生平,很多段落都讓我很觸動。一直以來的很多迷茫都很被擊中。非常不恰當地說,覺得她是平行世界的我。人生是可以走彎路的,隻要你不放棄。人生是可以孤獨自處的,不是一定要強迫自己社交的。靜靜地,慢慢來,不放棄。真好。
評分春暖花開,心靈雞湯。
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